讓我更快樂(lè)的作文_八年級(jí)快樂(lè)話題作文
每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我們快樂(lè)的事，但要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻，還是在下雨天，靜靜地觀雨，聽(tīng)雨聲的時(shí)候。一起來(lái)看看關(guān)于讓我更快樂(lè)的作文_八年級(jí)快樂(lè)話題作文，歡迎大家查閱!
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讓我更快樂(lè)范文1
每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)在星期五下午，和爸爸媽媽手牽著手準(zhǔn)備回家，在不知不覺(jué)中淚水注滿了整個(gè)眼眶。一眨眼，淚水就像斷了線的珍珠，不停地落了下來(lái)。雖然我也曾抱怨過(guò)，但身邊的好朋友們常常鼓勵(lì)我。在我從中班到三年級(jí)這段漫長(zhǎng)的住校時(shí)間中，多虧有了朋友的陪伴，我的心里才少了份孤單，多了些快樂(lè)。
那些快樂(lè)的瞬間，現(xiàn)在回想起來(lái)也覺(jué)得很好笑。記得三年級(jí)的那一次，晚上，大家正準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛剛關(guān)燈，一個(gè)黑影從我們頭上飄過(guò)。“啊!什么東西!”一聲尖叫響起。我們都被嚇得跳起來(lái)，順手拿了個(gè)枕頭當(dāng)武器，摸著床走了出去，由于黑燈瞎火的，什么都看不見(jiàn)。咦?好像摸到了什么東西，我不禁心里一顫，就怕是什么怪物。我拿著手里的“武器”朝前面打了過(guò)去。“啊，別打了，是我啊!”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我立刻住了手。這時(shí)，燈忽然亮了起來(lái)，我一看，啊!不好!打錯(cuò)人了，那個(gè)“怪物”原來(lái)就是我最好的朋友?！皩?duì)不起，對(duì)不起啊!我不是故意的?！蔽疫B忙扔掉枕頭，朝被我打哭的好朋友走去，安慰她。
我忙著安慰好朋友，竟忘了被嚇起來(lái)的原因。我這才想起來(lái)，和大家一起走過(guò)去看，哦，我恍然大悟，原來(lái)只是一只塑料袋。“切，不就是一只塑料袋而已嘛，用得著害怕嗎?”其中一個(gè)人抱怨道。“我……我不知道是塑料袋，以為是什么怪物，所以……嗚嗚嗚……”她說(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)始哭起來(lái)，她從小就膽小如鼠。寢室長(zhǎng)說(shuō)：“既然沒(méi)什么事，那就睡覺(jué)吧!”“可是，現(xiàn)在已經(jīng)睡不著了?！蔽艺f(shuō)。“那我們不如把沒(méi)用的塑料袋找出來(lái)玩吧!”不知道是誰(shuí)冒出這樣一個(gè)奇怪的想法，但這個(gè)想法馬上得到了大家的認(rèn)同?！昂谩贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)道。話音剛落，大家便開(kāi)始分工合作。有的在抽屜里找，有的在床底下找，有的在衣柜里找……沒(méi)過(guò)多久，大家就齊心協(xié)力地找到了許多塑料袋。接著大家開(kāi)始了“化裝會(huì)?！备髯远及颜业降乃芰洗自陬^上、手上和腳上，還把袋子當(dāng)口罩?；谩把b”后大家看著對(duì)面的人，忍不住捧腹大笑。清脆的笑聲在寢室里回蕩……
在有朋友陪伴的時(shí)間里我過(guò)得很快樂(lè)，她們對(duì)我就像對(duì)待自己的親姐妹：有好吃的會(huì)和我一起分享;有好玩的會(huì)和我一起玩;有什么難過(guò)的事也會(huì)告訴我，我們一起分擔(dān)。我也把她們看成自己的朋友，知己，姐妹，親人。她們?yōu)槲铱菰锏耐晟铧c(diǎn)綴了美麗的色彩。因?yàn)橛信笥?，我不再孤?dú);因?yàn)橛信笥眩腋赂?因?yàn)橛信笥?，我更快?lè)!
讓我更快樂(lè)范文2
“什么?!《學(xué)習(xí)讓我更快樂(lè)》?!這標(biāo)題也太荒.唐了吧?在學(xué)校就累得散架了，回家還不放松放松?”這是一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)題目的看法。我聽(tīng)了他們的見(jiàn)解后不以為然，別以為我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”!其實(shí)，你慢慢去體會(huì)，總能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
俗話說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)雖苦，但收獲的結(jié)果卻是讓人感到十分甜蜜的。不信?那就睜大眼睛，看看下面的這個(gè)事例。
在那個(gè)酷熱的夏天，我正悶在房間里做數(shù)學(xué)題，同學(xué)找我出去玩，我也用一些簡(jiǎn)單的理由搪塞過(guò)去。這并不是有人逼我做，也不是我不想出去玩，而是我在做題的過(guò)程中遇到了一道比較難的圖形題，正做得起勁的我突然在這道題這里“卡殼”了。我開(kāi)始拿一張草稿紙，在上面列著算式，可我的思路雜亂無(wú)章。于是，為了避免自己列算式越列越亂，我趕緊調(diào)整了自己的思路，然后井然有序地在草稿紙上畫圖，列算式。三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘...終于，“功夫不負(fù)有心人”，我靠自己的不懈努力解出了這道難題。解出這道題后，我趕緊去問(wèn)爸爸這樣做是否正確(因?yàn)槲也淮_定答案)。爸爸拿著我的算式，看了半天也沒(méi)有答復(fù)，我有點(diǎn)緊張，心里像有一頭小鹿在亂撞。漸漸地，我開(kāi)始灰心了，像個(gè)泄了氣的皮球，慢慢癟了下去。就在這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“小小年紀(jì)就能做出這樣的題，不簡(jiǎn)單啊!”我聽(tīng)了以后，高興得一蹦三尺高，心里比吃到了蜜還甜。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)：玩電腦游戲啊、聽(tīng)音樂(lè)啊、打籃球啊...我的這個(gè)愛(ài)好可能與大部分同學(xué)都不一樣，我喜愛(ài)做數(shù)學(xué)題。嘿嘿，這可不是“另類”，而是選擇。所以，我愛(ài)學(xué)習(xí)。
讓我更快樂(lè)范文3
這個(gè)周末，媽媽說(shuō)周日帶我去海底世界玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)萬(wàn)分，那可是我最喜歡游玩的場(chǎng)所之一呀。
一大早，我、爸爸和媽媽一起坐公交車去海底世界。但是開(kāi)始并不順利：等了大半天也沒(méi)公交車來(lái)，好不容易上了一輛車，下車后又迷路了，這些事讓我一開(kāi)始激動(dòng)的心情消失了，取而代之的是沉重又有點(diǎn)著急的心情。
終于到了海底世界，可是一踏進(jìn)海底世界的大門，沮喪的心情就消失了，我迫不及待的向里面沖去。我們先到了小型魚類區(qū)，首先映入眼簾的是一條條橙白相間的小丑魚和紅白相間的獅子魚，還有令人毛骨悚然的食人魚等等，看著這群五彩斑斕的魚兒自由自在的在水中游來(lái)游去，我仿佛也成了一條小魚兒，和它們一起追逐嬉戲。就在我們玩的歡快的時(shí)候，突然一個(gè)聲音在叫我，快走快走，前面還有很多好玩的呢。
再往前走就到了大型淡水魚區(qū)，這里有身長(zhǎng)一、二米的成年大鯢，也就是通常叫的娃娃魚，還有小娃娃魚，和大鯢不同的是，它們非常的迷你，有的只有手指那么一點(diǎn)點(diǎn)大，萌萌的，非常可愛(ài)。咦，前面圍了很多人的那個(gè)大池子里是什么呀?我擠過(guò)去一看，哦，原來(lái)是巨骨舌魚哦。巨骨舌魚最長(zhǎng)能長(zhǎng)到六米呢，難怪魚池這么大!
但是最令人著迷的還是下面的海洋動(dòng)物區(qū)，這里有一個(gè)巨大的水母館，一箱一箱的水母在燈光的映照下，像一群群彩色的小球。瞧，這兒一箱紅水母，那兒一箱藍(lán)水母，遠(yuǎn)處還有一箱黃水母，一朵一朵，真好看。
再往里面走，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了——海底隧道到了。一進(jìn)隧道，讓人仿佛置身在海底一樣，四周全是水，由于燈光的映照，那水也變得五彩繽紛，水里游來(lái)游去的小魚大魚，好像隨手就能摸到，還有一些魚，甚至充滿好奇的盯著游客們，我忍不住對(duì)著它們做各種怪相，小魚們對(duì)著我直擺尾巴，好有趣啊。
上了二樓，我們又走進(jìn)了一個(gè)令人叫絕的冰雪世界，這兒有小巧可愛(ài)的企鵝，巨大的海獅、北極熊，以及犬科的雪橇犬、北極狐和北極狼，
這一天我們從海底世界走到了冰雪天地，看遍了海洋生物也了解了極地動(dòng)物，南京的海底世界真是一個(gè)既有趣又知識(shí)豐富的地方，我們玩得非常開(kāi)心。
讓我更快樂(lè)范文4
這個(gè)周末，媽媽說(shuō)周日帶我去海底世界玩，聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)萬(wàn)分，那可是我最喜歡游玩的場(chǎng)所之一呀。
一大早，我、爸爸和媽媽一起坐公交車去海底世界。但是開(kāi)始并不順利：等了大半天也沒(méi)公交車來(lái)，好不容易上了一輛車，下車后又迷路了，這些事讓我一開(kāi)始激動(dòng)的心情消失了，取而代之的是沉重又有點(diǎn)著急的心情。
終于到了海底世界，可是一踏進(jìn)海底世界的大門，沮喪的心情就消失了，我迫不及待的向里面沖去。我們先到了小型魚類區(qū)，首先映入眼簾的是一條條橙白相間的小丑魚和紅白相間的獅子魚，還有令人毛骨悚然的食人魚等等，看著這群五彩斑斕的魚兒自由自在的在水中游來(lái)游去，我仿佛也成了一條小魚兒，和它們一起追逐嬉戲。就在我們玩的歡快的時(shí)候，突然一個(gè)聲音在叫我，快走快走，前面還有很多好玩的呢。
再往前走就到了大型淡水魚區(qū)，這里有身長(zhǎng)一、二米的成年大鯢，也就是通常叫的娃娃魚，還有小娃娃魚，和大鯢不同的是，它們非常的迷你，有的只有手指那么一點(diǎn)點(diǎn)大，萌萌的，非?？蓯?ài)。咦，前面圍了很多人的那個(gè)大池子里是什么呀?我擠過(guò)去一看，哦，原來(lái)是巨骨舌魚哦。巨骨舌魚最長(zhǎng)能長(zhǎng)到六米呢，難怪魚池這么大!
但是最令人著迷的還是下面的海洋動(dòng)物區(qū)，這里有一個(gè)巨大的水母館，一箱一箱的水母在燈光的映照下，像一群群彩色的小球。瞧，這兒一箱紅水母，那兒一箱藍(lán)水母，遠(yuǎn)處還有一箱黃水母，一朵一朵漂浮著，真好看。
再往里面走，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了——海底隧道到了。一進(jìn)隧道，讓人仿佛置身在海底一樣，四周全是水，由于燈光的映照，那水也變得五彩繽紛，水里游來(lái)游去的小魚大魚，好像隨手就能摸到，還有一些魚，甚至充滿好奇的盯著游客們，我忍不住對(duì)著它們做各種怪相，小魚們對(duì)著我直擺尾巴，好有趣啊。
上了二樓，我們又走進(jìn)了一個(gè)令人叫絕的冰雪世界，這兒有小巧可愛(ài)的企鵝，巨大的海獅、北極熊，以及犬科的雪橇犬、北極狐和北極狼等南北極的動(dòng)物。
這一天我們從海底世界走到了冰雪天地，看遍了海洋生物也了解了極地動(dòng)物，南京的海底世界真是一個(gè)既有趣又知識(shí)豐富的地方，我玩得非常開(kāi)心。
讓我更快樂(lè)范文5
人生是一個(gè)不輟前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門檻前?；厥淄拢谟亚?、品德、獨(dú)立方面都有我成長(zhǎng)的足跡。
先說(shuō)說(shuō)友情讓我成長(zhǎng)的事吧。以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，同學(xué)們有不會(huì)的題都爭(zhēng)先恐后來(lái)問(wèn)我。我卻氣沖沖的嚷道：“別問(wèn)我，我不會(huì)，去問(wèn)別人吧!”直到現(xiàn)在，我才對(duì)同學(xué)轉(zhuǎn)換了另一種態(tài)度。有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我就很熱情的去幫助他們，耐心的講解直到他們弄懂為止?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們的友情比天還高，比地還厚。他們對(duì)我的友善，讓我懂得了幫助別人快樂(lè)自己的道理。
品德方面的成長(zhǎng)，更讓我處處被別人夸獎(jiǎng)。上四年級(jí)的時(shí)候，我自己坐公交車回老家，路上上來(lái)一位老奶奶。司機(jī)叔叔說(shuō)：“誰(shuí)愿意給老奶奶讓個(gè)座位?”大家都異口同聲的說(shuō)我愿意。我騰地站起來(lái)，將老奶奶領(lǐng)過(guò)去。最后老奶奶選擇了坐在我的位子上。我暗自開(kāi)心。我心想：我的品德，又提高了!
獨(dú)立，使我有了自己的新想法，不再只是依靠媽媽對(duì)我的關(guān)心。如果我多獨(dú)立一些，這樣，就可以不讓媽媽那么勞累了。以前，我穿個(gè)衣服也要讓媽媽拿，并給我穿上。直到我看了“孝經(jīng)”這一本書之后，我才理解了媽媽的辛苦。從此，我改正了自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自己能做的事堅(jiān)決自己做這個(gè)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
現(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開(kāi)的童年了，但成長(zhǎng)的路途 還 非常遙遠(yuǎn)。讓我們發(fā)奮努力吧，讓成長(zhǎng)的小船繼續(xù)揚(yáng)帆起航，讓成長(zhǎng)的陽(yáng)光更燦爛些!
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