追夢(mèng)作文_追夢(mèng)故事作文八年級(jí)600字
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空，因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上，因?yàn)閴?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向，人的一生總是在不斷的追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程，總不會(huì)一帆風(fēng)順，憂郁，總會(huì)在某一時(shí)刻與我們不期而遇。一起來(lái)看看關(guān)于追夢(mèng)作文_追夢(mèng)故事作文八年級(jí)600字，歡迎查閱!
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追夢(mèng)之旅八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文
追夢(mèng)的范文1
你是否擁有過(guò)夢(mèng)想?在夢(mèng)想的道路上，你是努力拼搏，亦或是沒(méi)有堅(jiān)持到底?但是不管怎么說(shuō)，你能夠擁有夢(mèng)想，就是一件很幸福的事了。因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的道路上，有很多人會(huì)跟你一起并肩作戰(zhàn)，勇往直前。
這其中，就包括我。我今年14歲，本是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)，但是我卻做著一個(gè)別人看起來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)------演員夢(mèng)?？吹竭@，你也許會(huì)驚訝，一個(gè)初中生，不好好學(xué)習(xí)，凈想著如何當(dāng)演員這么不切實(shí)際的事。但是，這就是我的夢(mèng)想。我擁有夢(mèng)想，盡管它看起來(lái)很可笑，但是，我為我能有這個(gè)夢(mèng)想而感到開(kāi)心，幸福!
有人會(huì)說(shuō)，你想當(dāng)演員，是為了什么?是為了錢(qián)嗎?其實(shí)，這也是一部分原因。大家都知道，演員的工作非常辛苦，得到的錢(qián)也非常多。但是我不是愛(ài)財(cái)?shù)娜?，我想?dāng)演員的主要原因是我喜歡那種被人崇拜，被人贊賞的感覺(jué)。而且我也想擁有自己的粉絲，擁有自己的粉絲團(tuán)，想想，就覺(jué)得很幸?！腥擞謺?huì)問(wèn)，你知道演員有多辛苦嗎?我當(dāng)然知道，有的演員為了拍戲幾天不睡覺(jué)，甚至有的為了拍戲而累倒，還有的因?yàn)榕膽蚨軅?。但是有了付出，就?huì)有回報(bào)，名氣就會(huì)變得越來(lái)越大，錢(qián)也會(huì)賺的越來(lái)越多。
我也知道，想當(dāng)演員不是那么容易，中間還會(huì)經(jīng)歷許多的磨難，這些磨難都經(jīng)歷過(guò)后，有的成功，有的也許還要重來(lái)。但是不管怎么說(shuō)，我努力了，也奮斗了，不管成功與否，我不遺憾。至于怎么努力，怎么奮斗，首先，我的學(xué)習(xí)必須要好。學(xué)習(xí)好是一切工作的基本。我的學(xué)業(yè)好了，就能考上我理想的大學(xué)，例如上影或者北電?？既肓舜髮W(xué)，經(jīng)過(guò)四年的磨煉，有的也許從此就走上了演員的道路，從跑龍?zhí)椎脚拇髴颉Ｓ械囊苍S還要繼續(xù)奮斗，去橫店，跑龍?zhí)字惖?。但是不管我的未?lái)是怎樣的，至少現(xiàn)在，我在努力，我在學(xué)習(xí)，我在向我理想的那幾所大學(xué)奮斗著!
加油!我相信我的夢(mèng)想之花，在未來(lái)的某一天中，會(huì)綻放出屬于它的燦爛，輝煌!
追夢(mèng)的范文2
我一生曾做過(guò)許多夢(mèng)，有的夢(mèng)催人淚下，有的夢(mèng)叫人欣喜，有的夢(mèng)得到教訓(xùn)，有的夢(mèng)受到啟迪。
一天晚上，我又做了個(gè)夢(mèng)，而那個(gè)夢(mèng)使我受到深深的啟發(fā)。
我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)老師的理想終于實(shí)現(xiàn)了。我成了一名優(yōu)秀的教師，胸前戴著一朵鮮艷的大紅花，身邊站著一群活潑可愛(ài)的孩子，正在嬉戲玩耍，他們用幼稚的眼光望著我，嘴里甜甜地叫著：“老師好!老師好!”我望著他們高興地笑了。“丁零零”一陣上課鈴響了。我大步走進(jìn)教室，只見(jiàn)孩子們端正地坐在教室里正等待著我。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，在黑板上寫(xiě)字，而教室后面?zhèn)鱽?lái)“哇哇”的哭聲，我循聲望去，只見(jiàn)坐在教室后面的黃麗正委屈地哭著。我神氣十足地走到她的面前，不分青紅皂白地大聲喝道：“怎么啦，上課時(shí)間能哭嗎?真嬌氣!”說(shuō)完，我又走到黑板前，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，我開(kāi)始講課了。我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生吵，有的鬧，有的低著頭，有的伏在課桌上……他們竟不聽(tīng)我的話。我想：這有損于我的形象。我就大動(dòng)肝火，使勁兒地用教鞭敲著講臺(tái)，命令同學(xué)們安靜下來(lái)，然而，同學(xué)們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，這是什么原因?是我做錯(cuò)了什么?忽然一個(gè)胖乎乎的男孩子站起來(lái)小聲地說(shuō)：“黃麗把尿尿在褲子里了?！蔽衣?tīng)后便沉不住氣地大聲吼道：“黃麗!你快給我出去!”我的喊聲猶如晴天霹靂。黃麗哭著跑了出去，教室里又騷動(dòng)起來(lái)。望著這吵吵嚷嚷的場(chǎng)面，我茫然不知所措，急得我也大哭起來(lái) “我不當(dāng)老師了!”睡在隔壁的媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，來(lái)到我的床前，叫醒了我。
我醒過(guò)來(lái)，臉上還淌著淚水?；貞浿鴦偛艍?mèng)中發(fā)生的一切，我還真有些害怕。假如我真的成了一位教師，如果采用這樣的教育方式，怎么能教育好學(xué)生?
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)?！币?yàn)槲颐刻於荚谙氘?dāng)一位優(yōu)秀教師，像我的老師那樣教育好學(xué)生。可是，我怎么竟會(huì)做出這樣一個(gè)不該做的夢(mèng)呢?這大概是與我的脾氣有關(guān)吧。我平時(shí)在家中動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事好逞強(qiáng)霸道，有時(shí)弄得父母都沒(méi)辦法。一天，我把那天夜里做夢(mèng)的情況向父母說(shuō)了，他們說(shuō)：“夢(mèng)里所做的事情是假的，它與現(xiàn)實(shí)中的事情是不相符的，將來(lái)一定能當(dāng)好一個(gè)受學(xué)生尊敬的、合格的教師。不過(guò)，從現(xiàn)在起，你可要努力改掉自己的倔脾氣，否則，將來(lái)什么事情都會(huì)辦不好的?！甭?tīng)了父母的話。我暗暗下決心改掉自己的壞毛病。
夢(mèng)，一個(gè)想當(dāng)老師的夢(mèng)，謝謝你教育了我，啟發(fā)了我……
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我也回想起教過(guò)我的老師，他們對(duì)同學(xué)是那樣和藹可親，那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們……我是多么敬慕那些教過(guò)我的老師啊!他們一個(gè)個(gè)都是我心目中的英雄，我將來(lái)就要當(dāng)這樣的教師。
追夢(mèng)的范文3
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名人民教師，努力澆灌祖國(guó)的大花園;有人想做一名警察，可以懲惡揚(yáng)善，讓人民安居樂(lè)業(yè);有人想做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，讓人們更加健康快樂(lè)……而我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，讓科技使世界變得更美好!
小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一套《世界名人》成長(zhǎng)系列叢書(shū)，我看了后非常喜歡，也深有感觸。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多世界頂級(jí)科學(xué)家，如經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，終于發(fā)明了白熾燈的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，讓世界享有光明;讓人類的交通向前邁了一大步的“蒸汽機(jī)之父”瓦特;足跡踏遍大自然，認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，從而完成了科學(xué)巨著《物種起源》，讓人們認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)源，也知道自然界“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的法則的“進(jìn)化論創(chuàng)始人”達(dá)爾文……他們的那種求知、求真而又不屈不撓的鉆研精神令我十分欽佩!有時(shí)我也會(huì)像達(dá)爾文一樣好奇，想一些可能在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：人在太空中為什么會(huì)失重?宇宙中到底有沒(méi)有外星人?水星為什么叫水星?水星上有水嗎?……生活中也常常為“電飯煲能煮出香噴噴的米飯，手機(jī)里可以看到遠(yuǎn)方的親人和朋友”而感到科技的神奇與力量!科學(xué)課上老師在講“時(shí)間的腳步”、“生命的旅程”、“熱能考察之旅”時(shí)，我完全被吸引了，這也更使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣!
我想發(fā)明一種不會(huì)被黑洞吞噬的隧道，這樣可以去一探究竟，回來(lái)再和“宇宙之王”霍金先生一起研究探討;我想發(fā)明一種智能沖鋒衣，雨天防雨晴天防曬，還能自動(dòng)感應(yīng)人體溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，使人體更加舒適自在;我還想發(fā)明一種.種子，它能生活在荒漠地區(qū)，這樣世界將不再有饑餓……
夢(mèng)想有了，可是如何實(shí)現(xiàn)呢?于是我問(wèn)老師。老師告訴我，首先要刻苦學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能為將來(lái)做好準(zhǔn)備。老師還告訴我，不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，還要有做好失敗的準(zhǔn)備，勇敢地接受失敗，并努力地將失敗變成成功之母……老師的話我放在了心里，我也默默告訴自己，要想成功必須努力付出，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了明天，為了夢(mèng)想，我需要更加刻苦地學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)!
科學(xué)改變了世界，改變了我們的生活，而這些無(wú)不包含著諸多科學(xué)家的努力與奮斗!雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，在這些科學(xué)巨人榜樣的引領(lǐng)下，在老師的諄諄教誨下，在我的努力奮斗下，總有一天，我的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
追夢(mèng)的范文4
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單又神奇的詞。它塑造了一個(gè)又一個(gè)美好的人生。我也有一個(gè)人生的“指航標(biāo)”——夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)讓人敬愛(ài)的教育工作者。
七月澄澈的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩似乎被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我伏在媽媽的膝頭，昏昏欲睡，窗外突然傳來(lái)一聲震耳的知了聲。我被驚醒了，不高興地嘟囔著“吵死了”。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說(shuō)“這知了啊，其實(shí)也挺不容易呢!”“唱歌有啥不容易的，悠閑著呢?！眿寢屝χf(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，可你知道嗎，蟬只能唱這一個(gè)夏天，然后就會(huì)死去，而為了這一個(gè)夏天，它是怎么過(guò)來(lái)的呢?”我抬起頭，疑惑地問(wèn)：“怎么過(guò)來(lái)的?”“雌蟬在夏天將卵產(chǎn)于樹(shù)枝內(nèi)，到了第二年的夏天，卵孵化成幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)孵化后落于地面，隨即鉆入土中。幼蟲(chóng)在地下一般要經(jīng)過(guò)四至五年，也有的要經(jīng)過(guò)十二三年，還有的甚至長(zhǎng)達(dá)十七年之久，中間共需蛻皮五次。”媽媽悠悠地說(shuō)。
“什么?”我震驚了，睡意頓消。我難以想象，那五次蛻皮的痛苦，它是怎么熬過(guò)來(lái)的，我難以想象，在地下那么多年，它是怎么度過(guò)的。每當(dāng)春暖，幼蟲(chóng)必須向上移動(dòng)，吸食植物的汁液，秋去冬來(lái)，則深入土中，以避寒冷。如此反復(fù)，年復(fù)一年，這是為了什么?
“為了能縱情地歌唱吧。”媽媽似乎看出了我的困惑。
當(dāng)幼蟲(chóng)成了蟬，便開(kāi)始放聲歌唱。而它歌唱的時(shí)間，僅僅只有一個(gè)夏天，這么多年辛苦的付出，只為了一個(gè)夏天，值得嗎?
放聲歌唱一個(gè)夏天，展現(xiàn)生命的絢麗。原來(lái)，它是在為生命歌唱，在為自己的堅(jiān)強(qiáng)歌唱，在為自己的夢(mèng)想歌唱!
我來(lái)到電腦前，輸入“蟬的一生”?！八哪旰诎抵械目喙?，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活?！边@是法布爾對(duì)蟬的形容，多么貼切。
我不也一樣嗎?霎時(shí)間，我明白了自己為什么總是在原地，總是無(wú)法進(jìn)步，因?yàn)樽约簺](méi)有“指航標(biāo)”——夢(mèng)想，也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。從此，我給自己立下了夢(mèng)想——當(dāng)一位令人敬愛(ài)的教育工作者。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睘榱诉_(dá)到我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。認(rèn)真、扎實(shí)地學(xué)習(xí)，讓我的羽翼逐漸豐滿，相信自己終有一天會(huì)展翅高飛，飛向自己的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)不斷進(jìn)取，讓自己更加強(qiáng)大。
夢(mèng)想，你賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆，自信成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，夢(mèng)想，你賦予我勇氣，讓我敢于面對(duì)成長(zhǎng)道路上的坎坷。夢(mèng)想，我會(huì)不斷地追尋你，在你的引導(dǎo)下，我一定會(huì)取得成功!
追夢(mèng)的范文5
人人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名光榮的人民教師，有人想做一名救死扶傷的白衣天使，有人想當(dāng)一位遨游太空的宇航員……但是我最想當(dāng)?shù)倪€是一個(gè)用色彩描繪生活的畫(huà)家。
很小的時(shí)候，我就喜歡拿著筆在白紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，那時(shí)，我的涂鴉經(jīng)常被笑稱為是“刀螂人”——畫(huà)中的小人被賦予了大大的頭，長(zhǎng)短不一的胳膊和滑稽的衣服，看上去就好比一個(gè)佝僂著背的綠色小螳螂。但我并沒(méi)有就此放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著我的繪畫(huà)之夢(mèng)。漸漸的，千篇一律的“刀螂人”發(fā)生了改變：頭的比例回歸正常了，胳膊也自然協(xié)調(diào)了，衣服變得多姿多彩，表情活靈活現(xiàn)，“刀螂人”再也不復(fù)存在了。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了繪畫(huà)。從此以后，我更加勤奮地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，向夢(mèng)想一步步靠近。
在大師們的眾多畫(huà)作中，我喜歡徐悲鴻的奔馬，也喜歡齊白石的蝦，還喜歡鄭板橋的翠竹，但我更喜歡梵高的向日葵。在他的筆下，金黃的向日葵燦爛綻放，就如他面對(duì)挫折絕不低頭。我想，我之所以喜歡梵高，并不只是因?yàn)橄矚g他的畫(huà)，而是喜歡他那種不屈不撓的精神吧。
繪畫(huà)不僅讓我感受到了快樂(lè)，收獲了成功，還品味到了人生的哲理：任何一個(gè)夢(mèng)想都是美好的，它給人們無(wú)限的希望，激勵(lì)我們不斷前行，從少年夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，從少年強(qiáng)到中國(guó)強(qiáng)，讓我們堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，在通往夢(mèng)想之門(mén)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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