作文我的小計劃五年級450字左右
“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷……”朗朗的讀書聲再次響起,同學(xué)們又回到了學(xué)校,回到了教室,回到了課堂。以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
我的小計劃五年級作文篇1
聽人說,學(xué)習(xí)是要有計劃的。我呢,在上一學(xué)期里沒有訂學(xué)習(xí)計劃,因此學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),也因此我的成績不理想,也因此我要在新的一學(xué)期里訂學(xué)習(xí)計劃,讓我在這一新學(xué)期里有一些進步。
現(xiàn)在,我在各個方面都有計劃,使我能在各個學(xué)科里都能有所提高。語文里的作文是我的弱點,所以我要在每天晚上寫一篇日記,今天寫10個字,明天寫11個,后天寫12個,……以此類推,哈哈,到這學(xué)期末的時候,我的日記會有多長呢?應(yīng)該有300多個字吧。這樣會慢慢地提高我的寫作水平,到時候,我隨便從哪一篇日記中都可以翻到一篇作文了。
我在數(shù)學(xué)里是缺少練習(xí),我要在沒事的時候自己多做做數(shù)學(xué)練習(xí),哪些練習(xí)?當(dāng)然是數(shù)學(xué)課里上過的一些練習(xí)了。我可以將題目中的數(shù)字換一換,不就又是一道練習(xí)了?以此提高我對數(shù)學(xué)的敏感性。
我在英語里的弱點是老師教過后不會讀,所以我要在當(dāng)天晚上多聽磁帶,并且將發(fā)音用我能寫出來的白字記錄下來,我就不用再為英語課傷腦筋了,反正老師也聽不出來。
我在常識方面的地理不太好,因此我在買了一幅中國地圖掛在家中,我要每天看一遍我們可愛的祖國,每天從西伯利亞看到南沙群島。當(dāng)常識老師教我們地理時,我就可以在地圖上很清楚地找到來了。
而我的體育是一般的,老師說我腳抬得很高,速度卻很慢。所以我要在星期六和星期日時,多多鍛煉跑步,讓體育成績得到提高;我的音樂里的吹豎笛是我的弱處,我可以在星期日里多多練習(xí),我就能把豎笛吹好。還有……
哎,太累了!!
我的小計劃五年級作文篇2
如今,我們已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生了,應(yīng)該為母親分擔(dān)一點責(zé)任了,加上三八婦女節(jié)的來臨,我決定制定一個小計劃來替母親和家庭分擔(dān)一點責(zé)任,計劃如下:
1、自己的事情自己做,如自己的襪子自己洗,自己的床鋪自己疊,自己的房屋自己收拾,自己的課外書自己整理,讓母親不用再一些小事上為自己擔(dān)心。
2、幫家庭適當(dāng)?shù)母梢稽c,如一星期當(dāng)中洗四次碗筷,一個星期拖兩次家里所有的地,一星期洗兩次家長的衣服,一星期收拾四次客廳,在根據(jù)情況逐漸增加自己干的活。在家庭勞動方面做一些力所能及的活,為家長分擔(dān)一點負(fù)擔(dān)。
3、我像家長保證在學(xué)校里,我會上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不開小差,不說閑話,不惹老師生氣,回家后會認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),掌握一天中老師所講的內(nèi)容,不會出現(xiàn)老實講完課,什么都不會的問題了。這樣自己學(xué)到知識快樂了,家長看到了更快樂,實現(xiàn)這個兩全其美的計劃。生氣春游等活動聽從老師的指揮,不擅自離隊。
4、在學(xué)校里我還會和諧和同學(xué)老師相處,不與同學(xué)打架斗毆,不予同學(xué)吵架,與同學(xué)做到互幫互助,共同進步的原則。
5、在學(xué)習(xí)上我還要比以前更主動一些,又不會的題就先自己考慮,自己不會就與同學(xué)探討,然后就再去問老師。
以上就是我指定的小計劃。我會盡力的去完成的!
我的小計劃五年級作文篇3
“爆竹聲中辭舊歲,瑞雪紛飛迎新年?!彼妥吡?019年,迎來了2020年?;厥走^去的一年,自己有的地方進步了,有的地方卻退步了。于是,我制定了“新年‘心’計劃”。
“一年之計在于春,一日之計在于晨?!痹谖乙郧八哪曛?,我總是有睡懶覺的壞習(xí)慣,七點十分才起床,早讀當(dāng)然來不及了,于是我便浪費了很多時光。今年,我打量要在六點三十分起床,并至少讀半小時書,要做到堅持不懈,持之以恒,我想信:笨鳥先飛早入林,付出總會有收獲。
在課堂上不舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的老習(xí)慣,從我上幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,我都幾乎不舉手。盡管我都會,但我膽子小。有一次演講,我肚子里明明有故事,但卻因為膽小,一站在講臺就說不出話來。當(dāng)時我臉脹得通紅,所以當(dāng)之無愧地被扣上“啞巴”這頂帽子。在這一年,我一定要甩掉“啞巴”這頂帽子,爭取每次上課回答兩次或以上,這樣,時間長了,膽子就大了。
字差也成為我的一大缺點,以前四年級我的字非常好看。但由于五年級作業(yè)多,我寫得不耐煩,又講究速度,所以我的學(xué)習(xí)態(tài)度開始變差。我一定要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正過來,把字寫好,寫漂亮寫出筆鋒,字如其人,好的字令人賞心悅目,流連忘返。
我還有許多“心”計劃,說上三天三夜也說不完,但我堅信,只要功夫深,鐵杵磨成針。在新的一年里,我要為自己的“心”計劃而努力奮斗。
我的小計劃五年級作文篇4
“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷……”朗朗的讀書聲再次響起,同學(xué)們又回到了學(xué)校,回到了教室,回到了課堂。
新學(xué)期開始了,同學(xué)們紛紛為自己制定計劃,當(dāng)然我也成為了當(dāng)中的一個人。
早晨,六點二十分起床,十分鐘讀書。之后刷牙洗臉,六點四十五分之前必須完成以上工作,如果超時,只有壓縮吃早飯的時間了。還有,吃早飯必須速戰(zhàn)速決,預(yù)留充足的路上時間,以免出現(xiàn)上學(xué)期那樣因堵車而遲到的情況。到了學(xué)校的第一件事就是將前一天晚上整理好的作業(yè)交給各個組長,如果有英語作業(yè),我也要收好全組的本子,如果當(dāng)天是周一,我必須更早的來到學(xué)校。上課認(rèn)真聽講,下課準(zhǔn)備好下面一個學(xué)科的準(zhǔn)備工作。中午放學(xué)回到家,午飯后堅持每天讀報,堅持每天做練習(xí)。
下午一點十分到校,清醒一下準(zhǔn)備下午繼續(xù)“奮斗”。和上午一樣,上課認(rèn)真聽講,下課做好下面一個學(xué)科的準(zhǔn)備工作。晚讀課時,盡量將能寫的作業(yè)完成,盡可能的節(jié)約晚上使用的時間,早點睡覺保證第二天的清醒。晚上到了家,同樣晚飯也得速戰(zhàn)速決,繼續(xù)寫沒寫完的作業(yè),作業(yè)完成后,整理一下再放進書包。直到聽完英語后把最后一本書—英語書放進書包后,書包才可以拉起來。
計劃制定完了不是放在那的,還要努力執(zhí)行。
我的小計劃五年級作文篇5
今天,媽媽讓我學(xué)習(xí)使用微波爐。這是我第一次使用微波爐,我十分激動。
我本次行動計劃是烤香腸。
我拿了一根香腸,去掉外包裝,放入一個盤子里,然后把盤子放進微波爐里。在設(shè)置火候和時間時,我猶豫不決,究竟用什么火候,幾分鐘好呢?這可是我的午飯,弄不好要餓肚子呢!算了吧,試試看吧。我想:焦掉就焦掉吧,能吃就行。我設(shè)置了中火,一分鐘。
微波爐開始工作了,我緊張的盯著里面的轉(zhuǎn)盤,忐忑不安地等待著,我覺得這一分鐘實在好漫長?!岸!?,微波爐停止了轉(zhuǎn)動。我小心翼翼地打開微波爐。一股焦味迎面撲來,哎呀,烤焦了!我趕緊把盤子端了出來,還好,只是表面有點焦,還可以吃。雖然有點苦,但我卻感覺甜滋滋地,因為這是我第一次使用微波爐烤出來的香腸。
接著,我就有經(jīng)驗了。我設(shè)置了小火,用了半分鐘,結(jié)果烤出來的香腸又嫩又香,好吃極了。
萬事開頭難,凡事都要自己去嘗試。我覺得我的自理能力有長進了。
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