走出什么為題的作文初三
正如沈從文《圍城》中所述，“城里的人想走出去，城外的人想走進來”，從小生長在城市里的我，面對林立的高樓、喧囂的車流已然疲倦，十分向往走出去體驗一把“城外的生活”。 一起來看看關(guān)于走出什么為題的作文初三，歡迎查閱!
走出什么為題范文1
我熱愛失敗更甚于成功?！}記
一個人若是太幸運，機會迷失自己，看不清自我。不知從哪里看到了這句話，覺得對，就一直記著。
我的經(jīng)歷挺有意思的，本是一個其貌不揚，一無所長的鄉(xiāng)村小姑娘，偏偏被家人拉出村莊，來到市里上學，一切都變了，覺得身邊全是白天鵝，只有自己是丑小鴨，一股子無法言喻的自卑使我拼盡全力，發(fā)泄似的埋頭苦學，終于，我抬起了頭。上了初中，周圍同學個個身懷絕技，吹拉彈唱，琴棋書畫無一不精，無一不通，我也不顯得優(yōu)秀了，遭到打擊的我發(fā)誓要考個第一，以此證明我不比其他人弱。再次化悲愴為力量，一年之后，汗水哺育的幸運的花朵綻放了——年級第一的光環(huán)出其不意地降臨在我的頭上。
我有點飄飄然了。
走出失敗難，走出光環(huán)更難。就好像一個修習武學的人，窮極一生，終于達到了自己滿意的境界，就失去了奮斗的目標，反而彷徨了，不知所措了，不知道要干什么了，就停下了前進的步伐，原地休息了。我亦如此，年紀太小，心智不夠堅定，內(nèi)心的情感驕傲稱不上，但總會有點飄飄然。
一次測試之后，我不出意料的跌了，跌的名次之多讓我心灰意冷，身心俱瘁或許有些夸張，但真的跌痛了，跌醒了，后悔了，更清楚地認識了自己，看到了不足，給了自己更客觀的定位。我不怕跌倒，不怕受傷，因為我明白人生中有幾次跌倒是好的，有幾次失敗是必要的，成功是慢性毒藥，會侵蝕人的思想，失敗是苦口良藥，是用苦澀來喚醒麻木的神經(jīng)，跌倒了，站起來，是為了更好的進步!
“一個心智不夠堅強，沉迷于光環(huán)榮耀的人，一個永遠害怕失敗，害怕受傷的人永遠無法成大事?！蔽腋嬲]自己，“一個人的一生，不會只有失敗的低谷，更不會只有成功的光環(huán)，這二者，一個是擺在眼前的駭人的毒蛇，一個就是迷惑人心，難以發(fā)現(xiàn)的溫柔的陷阱，所以，無論面對那一個，我們都應(yīng)該沉穩(wěn)的邁出腳步，不畏懼，不留戀，勇往直前?！?/p>
終于，我走出了這個奪命的光環(huán)，再一次邁出了前進的腳步，戰(zhàn)鼓，在心中敲響，這次，我不會輸……
走出什么為題范文2
講習作時，我出神地望著一幅剪紙：一頭憨厚樸實的老牛馱著一個面帶微笑，看起來非常開心的小男孩，小男孩正把一個男孩拉上牛背，兩只喜鵲在牛角上嬉戲著“好朋友”三個字，我知道了他們是彼此最好的朋友……看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一幅又一幅畫面。
這個孩子叫做孤獨，他一出生就注定是孤獨的，他出生不久，母親就不幸早逝，父親因承受不住打擊，把所財產(chǎn)拿去喝酒，整日在酒堆里，這樣的父親使得他失去了朋友，他迫不得已只能當家中只剩的老牛相依為命，在他長大時，為自己起名為孤獨，他想用名字訴說內(nèi)心的孤獨，無助。
在孤獨十二歲生日時與他生活在一起的老牛開口說話了：“孤獨，你想有一個朋友嗎?”“不想，有你足夠?！薄拔宜酪院竽?”“沒想過?！薄鞍?，我沒有精力再陪你玩了，想有朋友明日在湖邊等他吧!”
孤獨想了一個晚上，第二天，他決定去了湖邊，看到了一個男孩在湖邊自愉自樂，孤獨與男孩搭話，言語間，兩人都知道了對方身世，從此他們相識，相知了，兩個都靠著堅持用自己的歌聲唱出一片天地。
想來想去，我想到了我的朋友，我與她在一起待了六年，也像他們一樣相互信任。
走出什么為題范文3
充滿整個夏天是一種緊張、熱烈、急促。
這時他們已經(jīng)不是春風微風中漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向終點，作著最后的沖刺。而暖橘燈下，布滿鮮紅的試卷，悄無聲息地撕扯著我的心臟，絕望、孤寂慢慢地吞噬著我。
一個悶熱難當?shù)囊雇?，看著窗外突然下起一陣酣暢淋漓的大雨，撐開傘，獨步森林。冰涼的雨水混著潮濕溽熱的植物和泥土的氣味，匯成汩汩細流沖走腳旁爛醉的花朵。抬頭看這清涼的月圓之夜，月光皎潔，樹影婆娑，失群的孤雁低低悲鳴，如同古老而恍惚的歌聲怕打山林入睡。
抬頭仰望天空，沉靜、無垠。忽然出現(xiàn)一只撲翅的藍鳥映入眼際，它顯然脫離了飛行的隊伍，它的藍色羽毛像經(jīng)幡樣在風雨中輕輕顫抖，一陣疾風嘶吼加快了它飛行的速度。在天空的掩映下顯得無比蒼涼。但它卻不止息地、無畏地扇動，不懼天空的廣遠，想要與命運抗衡。驟然，一滴豆大的雨水怕打在它身上，猛烈地沖擊著它。瞬間，它的翅膀停止扇動，急迅下降。當它定格在半空中時，樹林間響起它的鳴唳，聲音間包含著多少無奈與絕望，久久不能停息。突然，它又像發(fā)瘋樣猛烈地、劇烈地扇動它薄弱的翅膀，即使雨滴再大再猛，也沒有使它停下，一秒也沒有，因為它知道，要么劃過天空，找到鳥群;要么掉入萬丈深淵，成為被遺忘的尸骸，慢慢腐爛，不留痕跡地離開這世界。它仿佛又像重獲新生樣，努力地撲扇著沉重的羽毛目光緊緊地盯著天空，它終飛回了原來的軌線，無畏不停地飛著。
它終消失在視線里，藍色的影在灰黑的夜空中像些許破碎的星辰，閃爍著耀眼的光芒。
雨也悄悄的停了，當太陽從地平線升起，緩緩收起傘。望著這密林山野在天地相接之處破了一筆，青冥浩蕩，留下一筆寫意的淡墨，掩映在濃濃霧氣深處。穿過濃蔭的石板路，直到那座磚紅的爬滿了墨綠藤蔓的小樓，看它們在清涼的微風中滴落著甘甜的露水。
回到家中，再次面對鮮紅刺眼，被揉得出皺的試卷，慢慢地展平它。這看似強大摧殘人心的絕望，也只不過是形式上的，一旦被打破就再也找不到了。
我們面對絕望時不都應(yīng)像那只藍鳥樣，在經(jīng)歷一次次挫敗候再一次次爬起來，秉承著壓力，坦然走過。即使明天天寒地凍、路遠鳥亡;即 使 風再大再猛，也不能動搖信念、絕望墮落。走出絕望，我將目睹天空那最美的顏色。
走出什么為題范文4
迫于時間的壓力，沒有選擇一場說走就走的旅行，只是周末偷閑走進田野去感受下大自然的魅力。清明假期，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去鄉(xiāng)下奶奶家，一來是尊重風俗清明祭祖，二來是讓我過一天城市外的日子。
城外的風光自然寫意。不同于城市的整齊劃一，城外的道路有如自然隨性般延伸，隨處可見青色的田野、茂密的樹林、洋氣的小樓，仿佛“條條大路通羅馬”;不同于城市的“陽春白雪”，城外的環(huán)境有如“下里巴人”，連片的油菜花田、隨意飛過的鳥兒都深深地透出一股聞不到見得著的“鳥語花香”;不同于城市的高樓林立，城外的房屋紅墻青瓦，雖談不上古色古香，但每處被綠色包圍的小樓都讓人覺得悠閑安逸。
城外的生活自由無拘。農(nóng)村的飯菜也許做不到色香味俱全，但可口程度絲毫不差，爸爸形容我吃起來是狼吞虎咽;農(nóng)村的設(shè)施也許沒有城市里配備齊全，但一人一籃徒手摘草莓更能體驗勞動的樂趣。媽媽和我倆人一起去摘了次草莓，剛進入大棚，一陣陣清香撲鼻而來，看著那猶如小紅燈籠般的草莓，真讓人垂涎三尺，我在草莓叢中翻翻找找，終于找到一個我認為最大的草莓，但我并沒有直接把它放入籃筐，而是迫不及待地用手輕輕地擦了擦，一口把它吃掉，又涼又甜，頓時感覺大棚里的熱氣全部消失了，過了好長時間，那一份甜蜜還繚繞在我的舌尖。農(nóng)村慢節(jié)奏的生活讓我覺得很自由，如無拘無束般。
城外的快樂只可意會。很多人說向往農(nóng)村的生活，向往自在快樂的人生，也許我還小，不能真正領(lǐng)悟，但一次郊游已經(jīng)改變了我原來的看法：現(xiàn)在的農(nóng)村已然不是衣衫襤褸、道路顛簸、房屋破敗，我從奶奶的眼中看到了生活的快樂，從爸爸媽媽的神情中看到了放下工作后的愜意，更從自己開心的笑聲里知道，人生的快樂不是從別人口中說出來的，而是掌握在自己的心中、印象在自己的腦海里。走出城市，去感受別樣的生活;走出繁華，去享受片刻的寧靜;走出自我，去接受快樂的人生!
走出什么為題范文5
雄鷹翱翔于蔚藍的天空，駿馬馳騁于美麗的草原，海燕叫喊于洶涌的大海，都緣于他們心中的夢想。因為他們懂得，廣袤的太空是雄鷹飛翔的舞臺，保家衛(wèi)國是駿馬縱橫馳騁的所在，面對即將到來的革命風暴，勇敢的海燕站在時代的前沿，發(fā)出了戰(zhàn)斗的號角。假如僅僅拘泥于狹小的自我，怎能實現(xiàn)心中的夢想?怎能完成時代賦予的責任?
高度決定視野，視野決定見識，見識決定人生。井底之蛙永遠不會感覺天地之大，總為自己的事業(yè)還算湊合,生活的理念是"平平淡淡才是真","知足常樂",后來才明白自己從前做的事是多么目光短淺，多么渺小. 《紅樓夢》里劉姥姥在自己村莊里天天見的是本村的人，過的是日出而作，日落而息的日子，粗茶淡飯早已習慣了，一旦走進大觀園才發(fā)現(xiàn)自己那么無知，然后鬧出好多笑話。大觀園里各式各樣的人對待姥姥的態(tài)度不一，有的恥笑，有的拿姥姥逗樂，就拿最后受益良多的王熙鳳來說，當初資助姥姥也是出于對王夫人的禮儀，但后來姥姥她的回報的又是什么?如果有先知先覺的本事，相信所有大觀園的人都會對姥姥是另一種態(tài)度了!問題是"先知先覺"可能嗎?難怪說劉姥姥進大官園—眼花繚亂。當然我們沒有理由去苛責古人。
時代發(fā)展到今天，我們每個人不要懼怕曾經(jīng)跌倒，就不愿站起來趕路，不要因為前方一路風雨，就猶豫徘徊萎縮不前，不要因為往昔的輝煌就沾沾自喜，沉湎其中不能自拔，到頭來只會使如火的激情悄然熄滅。因此，在人生的旅途上，無論我們曾經(jīng)遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記趕路，走出去，前面是一片艷陽天。走出狹隘的自我認識，才認識自然之美，融入團體，才感知集體力量之大，重新認識對方，才會茅塞頓開。一個人內(nèi)心有了飛翔的沖動，就不會滿足于在地上爬行。 當一扇幸福之門關(guān)上之后，另一扇開啟了。可是，我們往往都只是長久地盯著那扇緊閉著的門，以至于看不到那已經(jīng)為我們開啟的那扇門了。
試想，愚昧貧窮落后的舊中國閉關(guān)鎖國，結(jié)果是任人宰割;改革開放，走出國門，向先進發(fā)達的國家學習，如今的中國讓世人刮目相看。
“你們搞科學的要做我的后盾，你們好好搞，我的外交部長就好當了。”
這是陳毅元帥在1964年科大第二屆畢業(yè)典禮上說的。
我想，不同時期，國家戰(zhàn)略需求也不相同。但是，年輕人應(yīng)該走出自我的小天地，把個人的理想和國家建設(shè)與發(fā)展目標結(jié)合起來，在為國家富強、民族復(fù)興大業(yè)作貢獻中，實現(xiàn)自己的理想。這個道理是永遠也不會過時的。
英國哲學家懷特海曾說過：“在中學階段，學生伏案學習;在大學階段，他需要站起來四面觀望。”這就是說，在大學里不僅僅要學習，還要獨立思考，既要認真地審視自己，也要了解國情、了解社會，在“四面觀望”中確定自己的人生目標。
我國正在大力推進創(chuàng)新型國家建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力，未來15年左右，正是當代大學生大顯身手的時候。我希望大家記住陳毅元帥的這句話，將國家戰(zhàn)略需求放在心上，從而認真思考自己的人生奮斗目標。
“在實事求是的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造，在大膽創(chuàng)造的風格中實事求是?！?/p>
這是科大的首任校長郭沫若先生在1958年新年祝詞中說的。
當今世界科技發(fā)展日新月異，知識更新的周期越來越短，知識創(chuàng)新的速度呈現(xiàn)加速發(fā)展的趨勢，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不僅是青年人成長成才的需要，而且是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的戰(zhàn)略需求。所以，青年朋友一定要牢固樹立科學發(fā)展觀，在學習生活過程中既要勇于探索、大膽創(chuàng)造，又要嚴謹求實、精益求精，力戒浮躁和急功近利。
要“敢于好高騖遠，善于實事求是”。說的也是這個道理。
所有的退卻都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表現(xiàn)。只有歷經(jīng)困苦的磨礪，才能體會精彩的人生，只有真正走出自我，才能奏響生命的樂章!