做真實(shí)的我記敘文初中初三九年級(jí)作文
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。下面一起來(lái)看做真實(shí)的我記述文作文吧，希望大家喜歡。
做真實(shí)的我記敘文1
所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們太多真實(shí)的殘忍，為了保護(hù)自己，我們展開了華麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致。雖然我們知道，我們?cè)诒３忠恢碌耐瑫r(shí)也迷失了自己。
——題記
不知道從什么時(shí)候開始，我們漸漸丟掉了最真的自己，選擇了獨(dú)自承受。后來(lái)我明白了，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷。我不再去對(duì)任何人傾訴自己的心事、不再到任何人的面前哭，因?yàn)槲抑?，不?huì)有人真正的理解我、懂我。你把你的傷痛裸露攤在一個(gè)人的面前，要知道換來(lái)的不一定是安慰你的人，更多的是在傷口上撒鹽的人。
時(shí)間帶走了太多太多，如果可以，我想回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活，只要一顆糖就會(huì)滿足;如果可以，我想回那個(gè)在爸爸媽媽懷里撒嬌的我;如果可以，我想做回到小時(shí)候，那時(shí)的天是那么的藍(lán)，那時(shí)我是那么的開心。
如果可以，我想做一個(gè)真實(shí)的自己，我喜歡笑、喜歡哈哈大笑。我可以不去在意別的眼光，我就是我。我想要有一幫死黨，不管未來(lái)會(huì)怎樣，她們都不會(huì)離開我。我的脾氣讓我趕走了許多人，卻恰恰留住了那些最真的人。我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，我要的不多，平平淡淡就好。我喜歡一個(gè)人的旅行，喜歡一個(gè)人去好多好多地方，喜歡爬山，喜歡拍照;不過(guò)最喜歡的還是看到滿山遍野的向日葵花開，因?yàn)槲蚁蛉湛韴?jiān)強(qiáng)，也或許是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，一直朝著太陽(yáng)的方向。
如果有一天問(wèn)自己，你到底喜歡什么?恐怕也是笑著回答自己，我喜歡所有我喜歡的人。
心中要留下那么一片地方，讓真實(shí)的自己活在里面，在你面對(duì)迷惘、面對(duì)誘惑的時(shí)候，真實(shí)的自己由心而發(fā)幫助你推開迷惘的大霧，去掉誘惑的面具。這時(shí)，你便是最真實(shí)的自己，而這時(shí)你將是最不可戰(zhàn)勝的人。
做一個(gè)真實(shí)的自己，不讓外物充滿你的內(nèi)心，人們往往會(huì)熱衷于自己擁有什么外物，而忘卻自己，而想要真正的擁有自己，成為一個(gè)真實(shí)的自己，只要你放棄心中的雜念，就能成功。
你每天嘻嘻哈哈到底在掩飾什么?是孤獨(dú)?是無(wú)奈?是傷心?還是害怕?為什么你面對(duì)著自己在乎的東西總是擺出一副可有可無(wú)的樣子?為什么總是說(shuō)著口是心非的話?為什么知道那些都是在敷衍你，你卻還屁顛屁顛向他傾訴著自己的事跡，而他只是“哦”的應(yīng)了你一聲，你討厭他的“哦”。討厭別人的敷衍、討厭等待，在等待的每分每秒里，時(shí)間走得那樣慢、慢到恐懼，請(qǐng)收起你的虛偽，撿起你的失落，放下現(xiàn)在的。
重新做真實(shí)的你……
做真實(shí)的我記敘文2
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
做真實(shí)的我記敘文3
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!
賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開始了……“加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開始了……數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……
我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己!柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
做真實(shí)的我記敘文4
從我很小的時(shí)候起，耳邊就經(jīng)?；仨懼鴭寢尩摹叭纸?jīng)”——以后長(zhǎng)大要做一個(gè)真實(shí)的人，不做假、不虛偽、不撒謊……小時(shí)候，聽到這些媽媽已經(jīng)說(shuō)了成千上萬(wàn)的“臺(tái)詞”，我總會(huì)先擺出一副不耐煩的樣子，然后等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，邊捂著耳朵邊跑出媽媽的“魔掌”。只留媽媽獨(dú)自一人在那嘆息。
現(xiàn)在，仔細(xì)想想，媽媽說(shuō)的也并不是沒(méi)有道理的。做人本來(lái)就是要真誠(chéng)待人，把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給別人，只有那樣，別人才會(huì)用赤子之心來(lái)對(duì)待你，讓你感受到溫暖。如果我們成為了做作而虛偽的人，那么我們的嘴中就不會(huì)有真話，我們總會(huì)想出一個(gè)又一個(gè)的謊言來(lái)滿足我們的虛榮心;也會(huì)想出無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)解釋自己的行為，企求他人的原諒;更會(huì)想出再次以何種身份來(lái)出現(xiàn)在眾人面前，這種為了一時(shí)的滿足而悔恨終生的人生是受人唾棄的。所以，與其每天擔(dān)心自己的謊言被揭穿還不如從一開始就做一個(gè)真實(shí)的人，用一顆真誠(chéng)的心來(lái)與人交往。這樣，我們就不會(huì)每天擔(dān)驚受怕，因?yàn)?，真?shí)的我們是受人尊重、受人愛戴的。
也許，有人會(huì)反駁我說(shuō)：“在當(dāng)今社會(huì)，如果你把自己的一切都告訴別人，用你所謂的真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他人，你就會(huì)被他騙的連骨頭渣都不剩?！?/p>
在現(xiàn)實(shí)的生活中，這種情況是有的，但我所說(shuō)的，也并不是讓你連對(duì)自己有害的事也告別告人，真誠(chéng)待人是只把對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人都無(wú)損害的事告知他。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：“比如你是一個(gè)公司的經(jīng)理，你把對(duì)自己的公司有害的事或公司將做的事告訴了他人，而這人卻偏偏是你們公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那你不是有苦難訴嗎?”
也許，還會(huì)有人說(shuō)：“如果我們都做了真實(shí)的人，那么世界上所有的人都不是一樣了嗎?”
可我要告訴你的是，就算我們都成了真實(shí)的人，我們也不可能再找到一個(gè)與自己完全一樣的人。那是因?yàn)椋覀儾⒉皇菑囊粋€(gè)模子里刻出來(lái)的，每個(gè)人都有屬于自己的思維、生活經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)過(guò)程中的歷練，這些因素都會(huì)導(dǎo)致我們是獨(dú)一無(wú)二的。
但是，家長(zhǎng)們好像常常會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“向某某人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和他一樣?！边@好像是在讓我們?nèi)W(xué)習(xí)別人，而不是讓我們做一個(gè)真實(shí)的人。
那我就要說(shuō)，同學(xué)們都錯(cuò)了，家長(zhǎng)只是想讓你學(xué)主席人的良好品質(zhì)，讓你成為更優(yōu)秀的人罷了。
“家長(zhǎng)是讓我們學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，那模仿秀呢?做為電視節(jié)目，讓我們一直在模仿他人，是讓我們做一個(gè)非真實(shí)的人嗎?”
其實(shí)，那些節(jié)目是對(duì)前人的緬懷，希望有更好的，更優(yōu)秀的人誕生罷了。但其中的有些人，將模仿當(dāng)成一種職業(yè)，那就錯(cuò)了，盡管他們做的再成功，再完美，也不會(huì)被人真正牢記的，這些人在我們的印象中，就只是曇花一現(xiàn)。
所以，與其整天被別人咒罵、被別人在欣賞之后遺忘，還不如做一個(gè)真實(shí)的自己，讓自己過(guò)屬于自己的人生，也許、那樣，你會(huì)活的更精彩，更幸福!
讓我們做一個(gè)真誠(chéng)的人，讓別人對(duì)自己尊重，讓我們活的更有意義、有價(jià)值!
做真實(shí)的我記敘文5
世上沒(méi)有兩片相同的樹葉，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。一如抄來(lái)的漂亮句子不能使自己的詩(shī)歌更加動(dòng)人，我們也無(wú)法模仿他人成功的人生。只有做真實(shí)的自己，順應(yīng)內(nèi)心，活出屬于自己的色彩，才能成就自己的精彩人生。
規(guī)劃人生，要做最真實(shí)的自己，這樣才能獲得心靈上的自由。
在階級(jí)森嚴(yán)的年代，天下人都認(rèn)為讀書當(dāng)官入仕途才是最好的人生規(guī)劃，但有人偏偏反其道而行之，只忠于自己的內(nèi)心，不為五斗米折腰，他便是陶淵明。政治上的黑暗讓他憤懣，為了斗米之姿竟要向鄉(xiāng)里小人阿諛?lè)畛懈恿钏麤Q然地告別官場(chǎng)，歸隱田園，不再過(guò)問(wèn)世事。這在世人看來(lái)無(wú)疑是不理智的，他們想著當(dāng)官多好啊，受些委屈又怎樣呢?但一個(gè)人的自尊與自由是受不得半點(diǎn)屈辱的。陶淵明根本不貪圖那些身處廟堂之高的人才可享受的榮華，他更愿遵從內(nèi)心，做最真實(shí)的自己。雖身份卑微，生活貧困，卻有著那“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)和悠然。
陶淵明，他正是做了最真實(shí)的自己，才擁有了舒適自由的人生。
規(guī)劃人生，要順應(yīng)自己的內(nèi)心，這樣才能獲得精神上的富足。
在那個(gè)學(xué)歷匱乏，學(xué)識(shí)為重的年代，從北大畢業(yè)就意味著一個(gè)光輝的未來(lái)。可在他人都選擇了北京、上海等大城市的繁華時(shí)，樊錦詩(shī)卻遠(yuǎn)走西北大漠，選擇與黃沙戈壁為伴。茫茫大漠中，物質(zhì)極為匱乏，條件極為艱苦，父親不忍女兒受苦也曾寫信給領(lǐng)導(dǎo)要為她換個(gè)工作地方，但被她截住了，因?yàn)樗齼?nèi)心有一個(gè)堅(jiān)定的信念——保護(hù)敦煌文物。她順應(yīng)自己的內(nèi)心，不為艱苦環(huán)境與外界的勸阻、質(zhì)疑所動(dòng)，把自己扎根于黃沙之中。青絲變白發(fā)，經(jīng)年累月后，“數(shù)學(xué)敦煌”享譽(yù)全球，她將已逝的青春和剩下的余生，都獻(xiàn)給了敦煌。物質(zhì)貧困又如何，現(xiàn)在大家都知道在那貧瘠的土地有這樣一個(gè)富足的靈魂。
樊錦詩(shī)正是順應(yīng)了自己的內(nèi)心，才擁有了一個(gè)無(wú)憾的人生。
只有忠于自己，才活得自由，得到心靈上的富足。所以讓我們做最真實(shí)的自己吧，順應(yīng)自己的內(nèi)心而活，無(wú)論怎樣，都是最好的人生。
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