以人性的光輝為副標(biāo)題的記敘文初中初二中學(xué)作文
它，有無比強悍的力量，有感人肺腑的溫暖，再也沒有任何力量可以抵抗與它它，就是人性的光輝。這種光輝，可能只發(fā)生在生活中的一個角落里，一個連你自己都不會發(fā)覺的地方，但它卻時時刻刻感染著你。下面一起來看看人性光輝的記述文作文吧，歡迎閱讀。
以人性的光輝為副標(biāo)題的記敘文1
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
這周的傳媒課上老師讓我們看了一個影片【自行車上的背影】。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養(yǎng)，每天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學(xué)，感情篤厚。隨著長大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿著西服和短褲到學(xué)校給鎂鎂送份子錢的時候，遭到同學(xué)們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來學(xué)校。爺爺生病，要去北京動手術(shù)，一去再也沒有回來。這個時候，鎂鎂的傷感和內(nèi)疚糾纏在一起，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。
短片看完了，眼淚早已止不住。我沉靜在鎂鎂失去爺爺?shù)膫粗小，F(xiàn)在的我們對于珍惜現(xiàn)有的道理都懂，但是真正實踐起來卻并不容易。我們這代人多數(shù)因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長輩帶大。我也不例外，從小跟著爺爺奶奶長大。時間流逝，我漸漸長大。曾經(jīng)的我也因叛逆而去埋怨過他們。因為要上學(xué)，去爺爺家的次數(shù)逐漸減少。所以他們也總是會隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什么之類的話?？晌覅s總是以一種不耐煩的態(tài)度對他們。電話里也只是說幾句知道了，恩，昂的話。
當(dāng)我看完短片時，我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對長輩這樣說話，我不要等失去在去后悔。短片的勵志感動深深觸動于我的心靈。同時還觸動于我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔(dān)任編劇，導(dǎo)演及制作人。當(dāng)時她才16歲，一個同我們相鄰年齡的女孩，卻創(chuàng)造出如此優(yōu)秀的作品。而我們都在做什么，我們的叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長輩傷心，難過。
‘爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫?！@是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永遠(yuǎn)的失去了爺爺。我想說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。時間慢慢流逝讓人摸不著痕跡，時光流逝，沉淀下來的東西往往只有遺憾。因為遺憾所以無法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時候才知道遺憾。失去的便再也回不來，那么我希望所有人不僅僅只是心動，更重要的是行動起來。
以人性的光輝為副標(biāo)題的記敘文2
看完《可可西里》這部電影，我總感到有些遺憾。因為結(jié)局并不像自己期待的那樣完美，但是很現(xiàn)實，以至于有一些殘酷。但是這并不會影響我們的思考。其中有一句話我一直記得很深，那就是“看看那些可磕長頭的人，雖然他們的外表很臟，但是他們的內(nèi)心是最干凈的?！钡拇_，不管外表如何，人性的光芒總是會遮蓋住一切的。
看看影片中那些志愿巡山隊的人吧，他們常年與那些盜獵者做著生死斗爭，難道是為了名譽?還是為了金錢?都不是，我認(rèn)為他們是發(fā)自于他們內(nèi)心的一種責(zé)任感。因為他們認(rèn)為自己是可可西里的兒女，就有責(zé)任去保護(hù)他們的母親不被外人摧殘。他們愛可可西里，并可以為此獻(xiàn)出自己的一切，無怨無悔，這也是一種人性的光芒，，遮蓋住了他們一切的缺憾。
我以為：人類之所以能夠高于一切生物并主宰地球，其精神上的原因就是因為人類具有一種深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。
其實在每一個人剛剛來到這個世界時，都是頭頂著光環(huán)的，仿佛一個個純潔的天使一般。然而，世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而，很多都市的現(xiàn)代人，在金錢的誘惑下，在權(quán)力的威脅下，低頭了，屈服了。這樣，即使他們身著，外表光鮮，仍舊是無法去擁有那種純潔的光環(huán)。他們徘徊，他們迷茫，其實這部電影就是一面很好的鏡子，讓每一個坐在它面前的人不由得一震，隨即對自己進(jìn)行一種反思。
也許我無力去改變那些人的觀點，無力去阻止那些人的行為。但是我相信，我有能力從自己做起，更深地去凈化自己的靈魂，畢竟，我們的校園還是一個天使的樂園。
以人性的光輝為副標(biāo)題的記敘文3
人是一種特殊的動物，以我的認(rèn)知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。
為什么我可以這么說尼?因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為現(xiàn)在高發(fā)達(dá)的社會里，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都變成了一群啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恒的光輝。不過現(xiàn)在的社會發(fā)展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但現(xiàn)在的我們是需要它的不僅現(xiàn)在需要。而且是永遠(yuǎn)的需要它。因為它是永恒的。
但我卻相信它永遠(yuǎn)都不會熄滅的，因為它是我們永恒需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火可以燎原一樣。
我所說的并不是我所信仰的，而是歷史之發(fā)展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來說：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現(xiàn)。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號咬破讓兒子吮吸。最后兒子被救了，而那么偉大的卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離后，發(fā)現(xiàn)了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒著生命危險沖入了教室，發(fā)現(xiàn)幾個在墻角瑟瑟發(fā)抖的幾個孩子但這時候創(chuàng)始現(xiàn)安全逃離已經(jīng)來不及，于是他當(dāng)機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最后救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，不過那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現(xiàn)嗎?雖然我們不為人性光輝更獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但我們總要為之盡自己的力所能及吧!
人性的光輝是我們永遠(yuǎn)的主題是我們永恒的希望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明剩下的只是無盡的黑暗;失去它世界將沒有一片樂土，變成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永遠(yuǎn)停留在漫長的冬天，永遠(yuǎn)的等待春天的到來，因此我們應(yīng)盡自己所能卻守護(hù)它真到永遠(yuǎn)，啊!至高無上的力量——人性光輝的力量。
以人性的光輝為副標(biāo)題的記敘文4
她一次微笑彎腰送水，就如一點一滴的人性輕輕飄落，然后摔在地上，折射出滿天的繁星，普灑溫暖的清輝。
----題記
熾熱的天氣使他的額頭上掛滿了汗珠，一滴一滴的落在他那臟兮兮的衣衫上，他用期待的目光依舊注視著來來往往的行人，渴望他們能給予他施舍。
他是個乞丐。顯然他和其他乞討的人一樣，頭發(fā)亂糟糟的，皮膚有些龜裂，破舊的衣衫，一雙黑色的爛布鞋，手里拿著一個碗。他在這里乞討沒多長時間。每次路過這，我總會在離他不遠(yuǎn)的大樹后看著他。我也不知道為什么，看見他我的心里總會油然而出一種想要幫助他的意念，也許是人性的本能吧。他坐在小吃店前的臺階上，周圍的蒼蠅“嗡嗡嗡”的環(huán)繞在他的身邊。路過這里的客人看到他像看見了瘟神，用手煽動著口鼻，生怕他身上有什么不干凈的病菌傳染給他們，臉上透露著一臉嫌棄。驀然間，小吃店里的幾位員工從店里走出來，一位員工大聲嚷嚷道“滾滾滾，這里是你要飯的地方嗎?你看看你，這么邋遢，都把我們老板的客人嚇跑了，趕快滾!”他輕輕地說“我······我只想在這里坐會兒，討口飯吃，討點水喝。”“你當(dāng)我們這里是救濟站，趕快滾!”他再一次露出那期待的目光說“求求你們給點水喝，這天太熱了，求求你們給我點水喝?！边@些員工已不耐煩，他們進(jìn)店拿出掃帚然后又出來大叫道“我告訴你，打你我們都害怕你弄臟了我們的手。你滾，趕緊的?！闭f著他們用掃帚揮打著乞丐，這個乞丐顯然受到了驚嚇，被打的大聲嚎叫，用手護(hù)住頭部趴在地上。周圍過往的行人看見了，有的指手畫腳，嘴里辱罵著他，有的看見了，卻有裝作視而不見。此時，我是多么想要幫助他，自己卻又沒有能力制止?？粗矍斑@一幕，我的眼圈漸漸泛紅。他不就是想要口水喝，為什么要這么對他，況且他只是一個可憐的乞丐。我不禁感受到了人性的灰暗。他被打的已經(jīng)麻木了，趴在地上一動不動?！皾L一邊去!”這些員工把他踹到臺階下。他的嘴里泛著白沫。
那個暑氣熏蒸的下午，他再一次被打的躺在發(fā)燙的地面上，身上一片一片的浮腫，嘴角里流著鮮血。他依舊相信這個世界是美好的，依舊用那渴望又期待的目光注視著來來往往的行人，“求求你們給些吃的，給些水喝······”過往的行人也和往常一樣避開他走，翻著白眼，用手煽動者口鼻。我剛想上前看看他的情況，卻又在一瞬間停下了腳步。我也怕我因幫助他而被別人嘲笑，被別人指手畫腳。正當(dāng)這個念頭冒出時，只見一位穿著黃色連衣裙的姐姐向他走去。我仔細(xì)打量了她，一雙炯炯有神的丹鳳眼，鵝蛋型的臉，烏黑的秀發(fā)，使她看起來更加美麗。她把乞丐從地上扶了起來，拿起手中的水，彎下腰，然后擰開瓶蓋，往他嘴里倒水。這個乞丐嘗到了水的滋味，在剎那間抓住了那個姐姐的手，她猛地向后一退，坐在了地上。乞丐大口的喝著水，很快一瓶水喝凈了。他看見了她坐在了地上，他伸出手想去扶那個姐姐起來，卻又把手伸了回去，“對不起，我不是故意地，我實在太渴了，我的手臟······”姐姐笑了笑，“沒事，沒有關(guān)系，你還想喝水嗎?給你多喝點吧。”這個乞丐雙眼呆滯的看著面前的美麗的女子，眼睛里閃爍著淚花。嘴里不停的說著“謝謝?！边@個姐姐的舉止使我感到了人性的光亮一面。這個乞丐雖然沒有水喝，還被別人打，但他依然對生活沒有抱怨，對未來充滿信心，他相信這個世界是美好的。再想到我的舉止，使我不禁感到慚愧。
善是本能，愛要習(xí)得。突然間，我對這位姐姐和這位乞丐崇敬起來，他們一舉一動仿佛都在散播著人性的光輝。
以人性的光輝為副標(biāo)題的記敘文5
截止昨天，已有數(shù)萬名同胞遇難。在這次可怕的8級大地震中，多少人失去了生命，多少人失去了親人，多少人失去了家園。那一張張哭泣的臉龐，一聲聲絕望的吶喊無不牽扯著我們哀痛的心。但在這一片深沉的黑暗中，人性的光輝也在不斷閃現(xiàn)。第一批冒險徒步進(jìn)入震后災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士，奮戰(zhàn)在救援前線不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，災(zāi)難中舍己為人的普通百姓，甚至是被埋瓦礫中卻依舊堅強不息的人們都帶給我們心靈上莫大的安慰與感動。
也許有些人會看到，與此同時，社會上的一些不良分子在地震謀取不正當(dāng)利益。不錯，災(zāi)難既會激發(fā)人類的良知，也可能喚醒人性固有的弱點。只要對人類的歷程有所了解，便可以看到某些不和諧的行為總是伴隨著災(zāi)難而發(fā)生。換句話說，丑陋與美麗、良知與愚昧總是同時并存，這才是人性的全部真實。在某種意義上，魔鬼的面孔只會增顯天使的美麗。正因為黑暗，人類才更加珍愛光明。同樣的，正視人類自身的弱點，并不會因此遮蔽人性的光輝。
如果有人看到“擺拍”后感覺不爽，不妨請他們也看看奔波在抗災(zāi)一線的救援人員和志愿者的身影。比如一位名叫陳巖的志愿救援人員，憑借豐富經(jīng)驗挽救了多名受困者，被人贊稱比起重機都管用。在電視上看到時，正值他成功指揮救出一名中學(xué)生。而這時候的陳巖，已是滿臉灰土、聲音嘶啞。
如果有人質(zhì)疑內(nèi)地明星、富豪的善舉，不妨請他們也將眼光投向諸如“中國首善”陳光標(biāo)這樣的人身上。這位連“南京首富”都談不上的企業(yè)家，不僅在過去一年里捐贈過億元，而且在地震發(fā)生當(dāng)天就帶著一支民間救援隊伍和60臺工程機械，從江蘇日夜兼程，幾乎與軍隊同時抵達(dá)災(zāi)區(qū)。也許還有人責(zé)怪災(zāi)民哄搶物資，那么更應(yīng)看到，通往災(zāi)區(qū)的路上那一塊塊寫著“感謝”的紙牌。有位名叫龍梅的14歲小女孩，帶著村里的小孩在撿來的廢紙上，一筆一筆地寫下這兩個字，又一一地擺放在道路邊上。還有災(zāi)區(qū)民眾，看到來自浙江省的救援車隊，立即輾轉(zhuǎn)打聽當(dāng)?shù)貓蠹埖臒峋€電話，只為了打電話過來說一句“謝謝”。
幾天來，無數(shù)次淚流滿面。就因為我們不僅看到災(zāi)區(qū)滿目瘡痍，更看到了人性的力量，看到了人間的大愛。腦海中，不斷地回放著一段段感人場面，回味著一句句平凡而偉大的話語。這一個個場面，這一縷縷光芒，足以抵抗人性的丑陋，足以讓人在一絲寒意中感到無比的溫暖。
你是否發(fā)現(xiàn)，地震以來，昔日身邊吵鬧的同學(xué)會偶爾安靜地望著窗外，數(shù)著地震已過去的時間，默默為還埋在廢墟下的親人祈禱;你是否發(fā)現(xiàn)，地震以來，我們課間聊的話題早已離不開生與死，離不開怎樣對災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，離不開對同樣曾經(jīng)坐在課堂里災(zāi)區(qū)學(xué)生的惋惜與哀嘆;你是否發(fā)現(xiàn)，地震以來，每天身邊總有同學(xué)、老師默默地流下眼淚，只因一副讓他們心靈為之顫抖的圖片抑或是一個令人心碎的事例……
災(zāi)難讓活著的人更堅強。當(dāng)你看到一條條鮮活的生命就這樣在你眼前凋零你卻無能為力，當(dāng)你聽到劫后余生飽受心靈創(chuàng)傷的高三學(xué)生堅定地喊出“我們一定要參加高考，用我們的知識重建家園、報效祖國”，當(dāng)你看到那一排排從廢墟中找出來的書包卻早已無人認(rèn)領(lǐng)……哀痛的同時，我們還學(xué)會了什么，懂得了什么?再次面對生活中小小的不如意與挫折時，你是和從前一樣心灰意冷、自暴自棄，還是以此激勵自己，更加努力地向著目標(biāo)前進(jìn)，微笑著面對生活，相信大家心中都有了答案。
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