初中關(guān)于梅花主題作文5篇
春天，是一個美麗的季節(jié)，因為會有各種花兒點綴草地和天空;夏天，則會有那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花;秋天，也有那散發(fā)著淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易讓人遺忘的季節(jié)，冬天是萬物沉睡的季節(jié)，但是，有一位英雄在獨自開放，那就是——梅花。下文是小編為你精心編輯整理的初中關(guān)于梅花主題作文5篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
初中關(guān)于梅花主題作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花雖然沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高貴……但它卻有不畏風雨的品質(zhì)。
一次，我和家人一起去爬山。爬到半山腰時，正當我在欣賞陪客松時，一群人在旁抬頭向上望去。原來，是一株野梅花，立在懸崖峭壁上。向其它地方望去，竟沒有一株植物。
見到這一株獨自開放在初冬，而且是在如此危險的懸崖上開出的梅花，不禁有人敞開了心靈低聲吟誦了一首小詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！痹S多人聽了拍手叫好，我也在心里慢慢回味這首小詩。對，這株梅花雖然不是那么奇麗，但它有著堅強不屈的高貴精神。
雖然這株梅花很堅強，但我卻有些擔憂，因為在這寒冷的冬天里，那株梅花真的能繼續(xù)生存下去嗎?它會因為寒冷被凍死嗎?它會因為處境的困難而死亡嗎?
雖然這些我一點也不知道，但我還是忍不住多看了幾眼。突然，我心中不禁跳出來幾個問題，它能經(jīng)歷這風霜的考驗嗎?它能在嚴寒中盛開嗎?它的花朵能如約綻放嗎?我的心中有了幾分牽掛。
過了一個月，已是深冬時節(jié)，百花凋零，大地陷入了冬天的沉寂。我等啊等，盼啊盼，終于盼來了一個太陽暖暖的早晨，那分牽掛，讓我快速爬上山。可本讓我以為它再也不可能支撐下去的野梅卻開滿了一整個山頂。花的香味引來了許多蜜蜂、蝴蝶的“光顧”。
數(shù)不清的梅花在太陽光的照耀下顯得那么蓬勃、如此耀眼。
看到了這里，我想到了那些天天保衛(wèi)著祖國的軍人，不管任何天氣都保衛(wèi)著祖國的毅力。
一股欽佩之情油然而生……
初中關(guān)于梅花主題作文2
一棵植物，在百花盛開的時候，她就像掃帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的`時候。她卻生機勃勃立在雪地上，正迎著漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風中。這花白里透紅，中間有金黃色的花蕊，隨時飄來芬芳的香氣，有幾只小蜜蜂和幾只小蝴蝶，鉆進去貪婪地吮吸著花粉。但大多數(shù)的花都是春天才會爭芳斗艷，而她卻不然，冬天那么的嚴寒凄涼，經(jīng)歷那么多的風霜雨雪依然傲然挺立。雖然她經(jīng)過環(huán)境惡劣，但她卻挺立著，展開美麗的樣子，吐著芬芳。她就是——梅花。
在我們小學學過的課文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣?！边@句子寫出了梅花的堅強不屈的品格，寫出了中國人民的百折不撓在困難面前從不肯低頭折節(jié)的優(yōu)良品質(zhì)。就像古人曾經(jīng)說過一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
梅花有一種堅強不屈的信念。因為她的面前不是陽光明媚，而是一片殘陽。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飛舞雪花。她的面前不是春風和絮，而是寒風刺骨。只有挑戰(zhàn)生活的人，才有是社會上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花爭奪明媚的春天，從不驕傲自大。面對著飄來如絮的雪花，她的笑更燦爛了。此時此刻，數(shù)九寒冬，到了嚴寒冬季。人們在家休息起來，動物也開始長期睡眠起來。而梅花枝在風雪中卻開滿了那一朵朵粉紅色的小花，那一朵朵小粉紅色的花所象征的精神。卻比那些夏天那美麗而妖艷玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹還有薔薇高尚多了。
我要學習梅花，學習做人的真理。
初中關(guān)于梅花主題作文3
梅花開在那單薄的枝頭，一片玫紅滑落我的指尖，一股清香肆意在心房，我仿佛看見了那把鎖我已久的石鎖，無法解開的梅花情結(jié)。
——題記
去年冬天，梅花沒有開。院子里冷清得很，老叔來過我家，把那棵梅花樹給搬去了。院子里空蕩蕩的，很不是滋味。我央求著把那棵梅花樹留下，結(jié)果，我只拿到了一截殘枝。我弄弄那枝干，顏色還是好得很，但已無法種活了。
我哭著把這截殘枝種入了泥土里，雖然我知道，這是無濟于事的。
而后就是開學了，每天學習，做作業(yè)，又讀又背。
當我再次去注意那截殘枝的時候，已是又一假期的來臨了。我再次看見這截殘枝時，我著實嚇了一跳，它已經(jīng)大了許多了，就像我家的電風扇那么長，那么高。我的確很震撼，根據(jù)我的推論，它是注定要死去的。可是如今，它的長勢好得很!我弄弄那梅花樹，挺直得很!
于是，我又驚又喜地把這事兒告訴了太婆，她臉上很平靜，又顯得很快樂。太婆告訴我，梅花永遠不會老死的。我立即提出了質(zhì)疑，根據(jù)生物學的結(jié)論，根據(jù)著名人物的實踐與推理，根據(jù)……那時，我有力地取得了勝利，心里很是高興。
幾個月后，太婆死了。她是在梅花落下的季節(jié)里走的，太婆這輩子，最愛那院里的梅花。
后來，媽媽告訴我，那截殘枝是太婆種活的。我望望那棵梅花樹，仿佛明白了許多，我開始后悔對太婆說梅花也會老死的話，畢竟她最愛梅花……
再后來，我燒了一封信給太婆，我知道她不識字，但是梅花會告訴她的。
信里好像這樣寫過一句話：太婆，梅花永遠也不會老死，因為有位終生愛梅花的姑娘，將靈魂贈予給了梅花，當每年冬天來臨，梅花都會笑!
初中關(guān)于梅花主題作文4
梅花，我每次見到它，都會由衷的贊嘆：“啊，多么可愛的梅花!”雖然它只是一種常見的花卉。
梅花，在寒冷的冬日里，霜結(jié)在它那有白色，有紅色的花瓣上，閃爍著晶瑩的光澤。待到暖一點的時候，這霜化成了水珠，在花蕊里亮晶晶、顫巍巍的，使人心生愛慕。
這就是梅花，一種普通卻能讓人帶來美的享受的花。
在北風凌烈的臘月，冰天雪地的世界里，沒有哪種花兒是展開笑臉的。整個世界，一片雪白。但是，空氣中卻隱隱飄來一縷縷的清香，給冬日帶來一絲生氣。是誰給予的香氣?是梅花，是在寒冷臘月依舊綻放笑臉的梅花。在這種季節(jié)，沒有暖暖的陽光相伴，沒有其他同伴的陪伴，更沒有鳥鳴和滿眼翠綠伴隨，甚至連蜜蜂等昆蟲都不光顧。然而，梅花卻任然默默生長，對生活充滿憧憬，因為它深知，與命運抗爭，樂在其中。
這就是梅花，一種普通卻又的確極其不平凡的梅花。
梅花蘊含著中華民族的審美趨向、情感脈絡和道德標準。梅花是中華民族之魂，尊為“國花”，理所當然。梅花自身的形態(tài)之美。
引起人們注意的首先是事物的外貌形態(tài)，梅花的色、香、形三方面，個性明顯，具有很高的審美價值而中國美學又十分強調(diào)“以形寫神”、“神采為上”，因此總有浪漫的想象與精妙的比喻，使之神采活現(xiàn)。
我要贊滿身骨氣集美與剛為一體的梅花。我堅信，集美與剛為一體的梅花，是花界中的中華兒女，靠著一身骨氣，克服重重困難，走至人們的心底。啊，梅花，你不就是我一直在尋覓的，我心中的花仙子嗎?
初中關(guān)于梅花主題作文5
梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人.
梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，清白無瑕，清正無邪，令人望之肅然起敬。梅花芬芳濃郁，暄香遠溢。若去賞梅，尚未近其樹，未見其花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。待徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。梅香還能持久，賞梅歸家，那梅香仍沾襟染袖，縈身繞體，數(shù)日不絕。
梅花跟其它的花可不一樣，他甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。別的花大都是在春暖才開花，必須水土、氣溫合適才能開花。而梅花卻不同，在寒冬臘月之際，梅花迎著刺骨的寒風、冰冷的大雪頑強生長。越是風欺雪壓，越是狂風呼嘯，花反而開的愈精神愈美麗。她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
我愛它與眾不同，迎霜斗雪的風姿。我愛它秀美清雅、柔弱頑強的性格。我愛它那樸實無華的神采。然而，我更愛的卻是那傲雪迎風，頑強不息的高尚情操和斗爭。
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