再給我一次機(jī)會(huì)初二作文
“曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，可是我沒(méi)有珍惜，等到失去我才后悔莫及，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字‘我愛(ài)你’，如果非得給這段感情加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年?！笔堑?，不用懷疑，就是這段經(jīng)典的臺(tái)詞，在那天晚上，當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)混著一陣陣爆笑，撲面而來(lái)。――“哦，又是《大活西游》!”一起來(lái)看看關(guān)于再給我一次機(jī)會(huì)初二作文，歡迎大家查閱!
再給我一次機(jī)會(huì)范文1
人其實(shí)很會(huì)去回味曾經(jīng)的點(diǎn)滴，一遍又一遍地翻開(kāi)沉封的記憶，就像我已看了N遍《大話》，可仍會(huì)心甘情愿地跟著眾人看十遍，并且神經(jīng)質(zhì)地冷不丁地狂笑不止，也許，這是經(jīng)典的魅力，也許，這是回味的動(dòng)人。
我們駐足，停留，回首，往事一幕幕，剎那重現(xiàn)，那是一次刻骨銘心，一次風(fēng)花雪月，一次驀然回首……繼而的，是陣陣的痛。有些人走了，留下了一個(gè)空白的位置，有些事錯(cuò)過(guò)了，留下了無(wú)盡的懊悔，于是我們渴望“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)……”
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)”，那是怎樣的結(jié)束？會(huì)是怎樣的風(fēng)情？
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)”，徘徊的我，是向左走？向前看？抑或是黯然轉(zhuǎn)身。一片未知的天地總會(huì)有絲陰冷，滲著點(diǎn)蒼白。最終，我還是走回原路，但是，有過(guò)抉擇，已無(wú)怨無(wú)悔。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)”，想一想，那句話我還會(huì)說(shuō)嗎？一念的瞬間，已成永久的距離，再深的依戀也會(huì)有破痕，再濃的甜蜜也會(huì)揮放，到了終點(diǎn)，依舊是緩緩的下車，落幕。一世的寄予意抵不了一次的揮霍，竟擋不住一下的冷漠。想一想，那句話，還是會(huì)說(shuō)的。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)”，握緊的手還是會(huì)選擇松開(kāi)嗎？有過(guò)的機(jī)會(huì)還是會(huì)讓它流走嗎？但，就那樣地?cái)傞_(kāi)掌心，讓它隨風(fēng)而去，亦可謂瀟灑，強(qiáng)求的，任是在你掌中也只是擺設(shè)，那是相互給予的痛楚，怎能長(zhǎng)久？再一次的，選擇的還是放手，即使是透徹的心痛。
因?yàn)?，終于懂得，最終的幻想終是透不住最初的光芒；也已經(jīng)相信，有些人是永遠(yuǎn)不必等，有些事是永遠(yuǎn)不必想。初次的總是最珍貴，第二次，仿佛已是經(jīng)過(guò)了預(yù)演，斷不會(huì)有那樣的精彩，再一次又如何，幸福的，一次已足夠，痛苦的，多一次亦是麻木，選擇唯一，是一種清醒，一種睿智。
如果一天再給我一次機(jī)會(huì)，我想，我會(huì)拒絕。
再給我一次機(jī)會(huì)范文2
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
--題記
有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我?！蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見(jiàn)同學(xué)都參加，我既想?yún)⒓?，又不想?yún)⒓印⒓影?，如果?xiě)得不好，可能會(huì)被同學(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。
回到家后，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，那起筆，寫(xiě)了一篇作文，我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)的作文寫(xiě)好了，交上來(lái)讓我看一看?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái)，把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景，我想：這么多同學(xué)寫(xiě)了作文，我的作文肯定獲不了獎(jiǎng)，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來(lái)，看見(jiàn)老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動(dòng)，但最后，我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單：三篇作文都獲獎(jiǎng)了。
事后，我十分后悔，后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小?？商煜聸](méi)有賣后悔藥?。?/p>
假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫(xiě)好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒(méi)選中，那也沒(méi)關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了：機(jī)不可失，時(shí)不在來(lái)。
再給我一次機(jī)會(huì)范文3
我一直在想，假如媽媽能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一直以來(lái)照顧我和妹妹，為我們交學(xué)費(fèi)，打掃家里，洗碗洗碟，還要去打工，實(shí)在是太辛苦了！我長(zhǎng)大了，一定也要孝順您?！?/p>
我也一直在想，假如爸爸能給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你以后不要再去外面出差了。你每次出差后回來(lái)，在家的時(shí)間都只有兩三天，之后又要出差，搞得好像外面才是你的家似的。媽媽一直說(shuō)你是去賺錢(qián)，可我還是想和您在一起呀！”
我一直在想，假如爺爺您能給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您不要再吸煙了，吸煙會(huì)對(duì)您的身體不好，會(huì)讓死神把你從天堂拉到地獄，會(huì)讓你患上肺疾。我希望爺爺您能健健康康的，我不要你走，所以請(qǐng)您不要再吸煙了。要知道，爺爺可是最疼我的呢！”
我一直在想，假如奶奶能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您照顧弟弟妹妹已經(jīng)夠累了，可卻還要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題去做小工賺錢(qián)，實(shí)在不容易，為此，我也在這里謝謝您！”
我一直在想，假如給我一次機(jī)會(huì)……
再給我一次機(jī)會(huì)范文4
“砰……”一個(gè)女孩的身體被車子狠狠地拋到天上，再重重地滾落到地上。女孩的靈魂忽然輕盈起來(lái)，漸漸脫離了她的身軀。這時(shí)，一個(gè)天使出現(xiàn)了，她告訴女孩因?yàn)樗浅鲇谝馔舛赖?，所以上帝給她一個(gè)可以作選擇的權(quán)利，讓她去她的未來(lái)或過(guò)去看一遍，再作決定是留在天堂還是返回人間。女孩想著她親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們，告訴天使她想回到過(guò)去看一看。
“媽媽，我明天就要上小學(xué)了耶，小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇啊？我在小學(xué)里會(huì)不會(huì)遇到以前的朋友（幼兒園的朋友）??？”小女孩拉著媽媽的手不停地問(wèn)著……這是女孩在六歲發(fā)生的事，那時(shí)她的心里又是歡喜，又是緊張的情緒。
班主任問(wèn)小女孩為什么不帶作業(yè)，小女孩回答說(shuō)因?yàn)橥诩依铮嘀魅尾幌嘈?，說(shuō)她一定是沒(méi)做作業(yè)，謊稱沒(méi)帶。其它小女孩說(shuō)她是做了作業(yè)的，而老師卻罰她寫(xiě)300字的檢查，并讓家長(zhǎng)簽字……這是女孩八歲發(fā)生的事，那時(shí)她心里充滿了委屈。
“請(qǐng)下一位選手上場(chǎng)?！敝鞒秩颂鹈赖芈曇繇懫穑⒆呱狭宋枧_(tái)，這是一場(chǎng)鋼琴比賽，她已經(jīng)通過(guò)了重重考驗(yàn)進(jìn)入最后一關(guān)，她表演完了以后，坐在后臺(tái)，這是頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了：“第一名是”小女孩高興地跑到舞臺(tái)，她得了第一名！這是女孩十歲的事情，那時(shí)她心里充滿了喜悅。
從過(guò)去回到了現(xiàn)實(shí)，小女孩心里感概萬(wàn)千，過(guò)去的酸甜苦辣讓她知道了什么是珍貴，于是她毫不猶豫地告訴天使，她要回到人間！天使詫異地問(wèn)：“天堂是個(gè)非常好的地方，你為什么還要回到人間呢？”“天堂固然好，但沒(méi)有生活的酸甜苦辣，人生便如一潭死水，假如你再給我一次機(jī)會(huì)，我依然會(huì)這樣選擇的，”女孩淡淡地笑著回答。
再給我一次機(jī)會(huì)范文5
老師！可以再給我一次機(jī)會(huì)嗎？
我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑、好動(dòng)的五年級(jí)的小男孩。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。平時(shí)，我也很樂(lè)意幫助班上其他同學(xué)，大家都很喜歡和我做朋友。每年我都會(huì)被評(píng)委中隊(duì)委員。五年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們依然信任我，選我做中隊(duì)委。我真的好感謝大家對(duì)我的信任。我暗自下決心，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們，好好的幫助、團(tuán)結(jié)大家一起進(jìn)步。
今天，一個(gè)春意盎然、陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)吹拂著臉龐，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱著，我迎著朝陽(yáng)，背著我那沉甸甸的書(shū)包，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，大門(mén)口老師早已在門(mén)口迎接著同學(xué)們。“老師早”，我習(xí)慣的向老師問(wèn)好。爬上五樓，來(lái)到我熟悉的教室。班主任老師還沒(méi)有來(lái)，只見(jiàn)有的同學(xué)在看書(shū)、有的同學(xué)在聊天、有兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)竟然在追跑打鬧。我安靜的坐到座位上，不慌不忙的從書(shū)包里拿出書(shū)本和文具，打算溫習(xí)一下英語(yǔ)單詞。這時(shí)，那兩個(gè)打鬧的同學(xué)不小心撞到我的課桌，我心愛(ài)的書(shū)本和文具散落一地，我趕緊撿起我的書(shū)。但我發(fā)現(xiàn)，媽媽送我的生日禮物---Lamy鋼筆竟然被踩碎了。我多么心愛(ài)的鋼筆呀，我的心像眼前的鋼筆一樣也碎了，我無(wú)法控制我的眼淚，我無(wú)法控制我的情緒，早晨那美好的心情瞬間被摧毀?！皬垙?qiáng)別跑“，氣急敗壞的我沖上去抓住他，”賠我鋼筆“，可是，張強(qiáng)不承認(rèn)錯(cuò)誤，怪我自己沒(méi)放好。我二話沒(méi)說(shuō)拿起他的文具盒狠狠得摔到地上，兩人就這樣打起來(lái)……這時(shí)，正好校長(zhǎng)帶隊(duì)早巡來(lái)到班級(jí)門(mén)口，班主任老師也來(lái)了。我倆立馬停止?fàn)幎贰?/p>
老師把我倆叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我們。同時(shí)，老師沒(méi)收了我的中隊(duì)委的隊(duì)標(biāo)。經(jīng)過(guò)老師的教育，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。認(rèn)真的寫(xiě)了檢討書(shū)。遇到任何事情。首先，要盡可能控制自己的情緒，讓自己冷靜，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)將會(huì)付出代價(jià)。爭(zhēng)吵甚至武力，不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重。我們作為小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，人生道路還很漫長(zhǎng)，要用智慧的大腦去思考，并解決問(wèn)題，而不是用簡(jiǎn)單粗暴的方式。
老師！我真的好后悔。那次沖動(dòng)，不冷靜的行為，不但損害了我自己原本優(yōu)秀的形象，更損害了班級(jí)的形象。從那以后，我感覺(jué)您的笑容不是那么多了，是不喜歡我了嗎？我好內(nèi)疚，也許是我心里的陰影吧。
老師！人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)。假如老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)牢記您平時(shí)對(duì)我的教誨，做一個(gè)心胸寬廣的人。
假如老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)為自己，也為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
假如老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)您給我一個(gè)燦爛的微笑和擁抱吧！
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