我的拿手好戲作文六年級(jí)

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祖國(guó)棟梁千萬(wàn),各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門(mén),各自都有各自的特長(zhǎng),我的拿手好戲作文怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的關(guān)于我的拿手好戲作文六年級(jí),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

我的拿手好戲作文1

我雖然不是十八般武藝樣樣精通,卻也有幾樣拿得出手的小本事。所謂“愛(ài)美之心,人皆有之?!北救丝墒菍?duì)一切美妝類的東西有著無(wú)限興趣呢!

小學(xué)三年級(jí)時(shí),看到語(yǔ)文書(shū)上有一篇用鳳仙花做指甲油的課文,便對(duì)這種方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。偶然間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面阿婆家有這種花,便摘了些想試試身手,經(jīng)歷過(guò)幾次失敗和成功后,終于摸到了些訣竅。

于是,逮到機(jī)會(huì)就忍不住一展身手。

請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)參加我的生日。下午無(wú)事可干,便弄了些花瓣,開(kāi)始給小伙伴們講解起來(lái),比如顏色鮮艷的花最好,碾碎花瓣時(shí)加入一點(diǎn)食鹽效果會(huì)更佳等等,幾個(gè)女同學(xué)在我的指示下便緊鑼密鼓地行動(dòng)起來(lái)?!岸6.?dāng)當(dāng)”,“哎呦,你小心點(diǎn),別撞到我了!”“啊啊,你們看劉佳琪的臉上都是花瓣汁啦!”幾個(gè)女孩嬉笑成一團(tuán),幾個(gè)男生在旁不屑地哼了聲:“切!”卻又忍不住望我們這兒瞟。

關(guān)鍵處,我親自示范,小石臼搗爛的花瓣,輕輕放在指甲上,兩手指捏了捏,又用指甲攤平。少了些,我又捏了一點(diǎn)兒,啊!又多了,把多的花用小勺子輕輕往指甲中央堆,雖然鼓得大了些,但無(wú)妨,輕輕用葉兒包起來(lái)便是了。此刻抬起頭看到的是幾個(gè)茫然的面孔。于是我便挨個(gè)手把手教,眼睛都瞪圓了,忘乎所以,連水果都顧不上吃了,一個(gè)流程下來(lái)一個(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得累??粗鴰讉€(gè)女孩兒生澀地敷上花瓣,又抖著手包好,眼睫毛一閃一閃的,滿是期待。幾個(gè)男生眼睛直直地看著我們,似是發(fā)現(xiàn)了我們的目光,便移開(kāi)眼,哈哈,一群好奇寶寶。

“終于好啦!”我們異口同聲,看著手上包了葉子,不時(shí)地摸摸,想看看,卻又不敢揭下來(lái),也無(wú)暇關(guān)心被晾在一旁的男生。兩個(gè)小時(shí)如同過(guò)了兩個(gè)學(xué)期,我們迫不及待又小心翼翼地揭下葉子和花瓣,那一個(gè)個(gè)粉的、紫的指甲呈現(xiàn)在大家眼前。不像商店里那種臭臭的指甲油,我們自制的“指甲油”并不鮮艷,但卻有淡淡的香氣。

“太棒了!”幾個(gè)女生抱在一起歡呼,想象著自己美得像漫畫(huà)里的美少女。就連媽媽過(guò)來(lái)看到了,也忍不住夸贊道:“非常不錯(cuò),不但顏色自然而且非常環(huán)保?!蔽揖透亲院赖酶杏X(jué)自己是個(gè)小魔仙了!

上了初中,學(xué)業(yè)忙起來(lái)了,展示我的拿手好戲的機(jī)會(huì)沒(méi)那么多了。不過(guò)真所謂技多不壓身嘛!重在技藝,以后我還要研究更多自制的環(huán)?;瘖y品哦!

我的拿手好戲作文2

放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開(kāi)班了,我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。

那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。

于是我就問(wèn)教練:“教練,怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō):“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松?!?/p>

那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開(kāi)始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對(duì)攻方面,我可以對(duì)上100多拍。

雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提?!?/p>

我的拿手好戲作文3

別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自己的拿手好戲---做雞蛋餅。

小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準(zhǔn)備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠?,油開(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

后來(lái),學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由老師出題,如果答對(duì)了,就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來(lái)找我哦!

我的拿手好戲作文4

說(shuō)起拿手好戲,大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲,寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單,但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車(chē)。

看看我的成長(zhǎng)記錄(小時(shí)候的錄像),你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候,就會(huì)騎著我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠,竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話,那時(shí)我才一歲半,也是從那時(shí),我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現(xiàn)在還不到八歲,可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,他們都顯得那么小。

記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了,沿著錦凌水庫(kù)一路騎著,路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,在我眼前展現(xiàn),路邊河水嘩嘩的流著,魚(yú)兒快活地游著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰,好像在祝我生日快樂(lè),又好像在給我加油。我自如地駕馭著,就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù),騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說(shuō):這一圈至少也有七八十公里),最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累,但我感受到了前所未有的快樂(lè)。

從那以后,我更愛(ài)上了騎車(chē),只要有時(shí)間,我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉,我慢慢地覺(jué)得,騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè)趣以外,還能很好的鍛煉身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣,喜歡騎自行車(chē),愛(ài)上騎自行車(chē),通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)!

我的拿手好戲作文5

對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆,就是畫(huà)筆;只要有紙,就是要畫(huà)滿我思想的稿紙。

如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫(huà)的畫(huà)比別人多,自然畫(huà)得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。

自己的畫(huà)在慢慢變好,快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周?chē)?#39;同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí),來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫(huà)的也就那么一回事,海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看,那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了??粗约合峦崞吲ぐ说娜?,比例不對(duì)頭的身子和手,感到無(wú)法忍受。

然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書(shū)包,掕著書(shū)走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書(shū)翻開(kāi),看我做的筆記。恩,第一課不錯(cuò),第二課也不錯(cuò),第三課,這是怎么回事?全都是我畫(huà)的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯?shū),我鴉口無(wú)言。

畫(huà)畫(huà)就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。


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