七年級描寫西湖的作文5篇
它，沒有洞庭湖的豐富魚產(chǎn)，可它卻有那別樣紅的'映日荷花;它，沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻是有水平如鏡的西湖;它，沒有友情橋，卻有人人皆知的斷橋。它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。下文是小編為你精心編輯整理的七年級描寫西湖的作文5篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關欄目查看，謝謝!
七年級描寫西湖的作文1
我的家鄉(xiāng)在杭州。那兒風景優(yōu)美，是個人間仙境。正如人們所說的“上有天堂，下有蘇杭”一點也不差。杭州有個遠近聞名的湖泊——風景一年四季都美麗如畫——寧靜的西湖。
春天，桃紅柳綠、冰雪融化。柳樹姑娘的枝條上抽出了嫩綠的葉子，一陣微風拂過，柳樹姑娘的長辮子在空中翩翩起舞，可愛極了。桃花仙子像是做錯了事，被春姑娘批評了，羞紅了臉，拼命地拉了一把葉子，把自己遮起來。小草從地下鉆出尖尖的小腦袋，好奇地望著外界。這時湖面清澈見底，像一面大鏡子，把所有美麗的花草樹木都映在里面。
夏天不知不覺地來了，太陽不再害羞了，把身邊的烏云和白云都統(tǒng)統(tǒng)扯開，用自己炎熱的光芒普照著大地。曲院風荷的荷花既美麗又嬌艷，有的還沒有開花，有的含苞欲放，還有的盛開著艷麗的花朵。忽然，一架迷你版的小型飛機正向駛來，仔細一看，原來是一只小蜻蜓，一會兒它又停在了一朵有尖尖頭的花苞上。我突發(fā)靈感想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，桂花滿園飄香，有的飄在空中，像翩翩起舞的蝴蝶;有的好像有一手絕活，給大地鋪上了金色的毯子;有的落在小朋友的頭上，像一對對金黃的發(fā)夾。
冬天，斷橋殘雪是西湖最美的地方了，皚皚的白雪宛如厚厚的棉被鋪墊在橋上，常常沒過腳背。寒風咆哮著，使行人覺得涼意很濃。但行人們都沒有被大風嚇跑，依舊在斷橋上流連忘返。可能是因為這一切都太美了吧。冬天來了，差不多所有的花都枯萎了，只有臘梅還在寒風中傲然怒放，勇敢地向人們展示自己美麗的笑臉。
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的杭州西湖。
七年級描寫西湖的作文2
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜溃涝谖骱?。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著世界各地的游人，為之流連忘返。去杭州西湖游玩，是我期盼已久的愿望，在這個暑假，爸爸終于同意帶我來美麗的西子湖畔游玩啦!
冒著炎炎烈日，我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游覽西湖的人流。昨晚我已經(jīng)在網(wǎng)上查閱了西湖的一些資料：西湖位于杭州城西，舊稱武林水、錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。它三面環(huán)山，東面瀕臨市區(qū)，像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中，是一個湖泊型的國家級風景名勝區(qū)。西湖十景是：蘇堤春曉、曲院風荷、花港觀魚、三潭印月……
來到西湖邊，放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈見底，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下閃閃發(fā)光。岸邊柳樹嫩綠色的枝葉郁郁蔥蔥，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我似乎也成為了一條嫩枝隨風搖曳，唱著悅耳的春之歌。
我們沿著蘇堤走了十幾分鐘，由于天氣太過炎熱，最后決定坐船游覽。游船大約有6米長，我們可以透過窗子欣賞湖面以及周邊風景。不時有游客走出船艙來到甲板在烈日下觀賞西湖美景。船在前行，我們的心情也隨之蕩漾，真是船在水上走，人在畫中游。
在太陽的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板，俯身把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風拂過，涼絲絲的，真愜意!
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，忽然導游指著我們的左前方說：“前面就是三潭印月。你們可以拿出一元紙幣翻到反面看看，那幅圖就是你們眼前的風景?！瘪R上有游客拿出紙幣，大家相互傳閱著欣賞。我興奮地立刻拿起相機，“咔嚓!咔嚓!”地把迷人的三潭印月美景留在了我的記憶中。
此時，太陽快下山了，水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太陽，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了!不一會，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡;朝有美景，晚有風景;無時不西湖!
船繼續(xù)游走在湖面上，穿過一座橋，?？康搅税哆?。我們還是興奮不已，卻只好無奈地隨著導游下了船，心里真切希望：“好想再一次船游西湖!”
當我們還在流連剛才的西湖風光，導游已經(jīng)帶著我們穿過一個圓門，來到了曲院風荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過荷花池中央的賞荷小徑，一邊欣賞，一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。
七年級描寫西湖的作文3
同學們，你們游覽過風景名勝嗎?觀賞過柔情似水的杭州西湖嗎?自古傳言：“暖風熏得游人醉，只把杭州做汴州?！蔽揖陀斡[過一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號來到了杭州，我們把行李放掉就開始一天的旅程了!
我們先到了西湖，剛走進去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細雨，整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片，都像一個碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
七年級描寫西湖的作文4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜?！边@是北宋文學家蘇東坡在觀賞西湖之后，對西湖精彩的'描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時期越國的美女---西施。
春天，春雷轟隆隆地響起來，就像小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜眼睛伸伸懶腰，開心地說：“春天來了!春天來了!{”春雨嘩啦啦地下起來，把小柳樹洗得干干凈凈的。春風唰唰地吹過，就像媽媽溫柔的手給小柳樹梳頭發(fā)，很快，柳梢上長出嫩嫩的柳芽，俏皮地探著小腦袋告訴人們“春天來啦”。
夏天到了!夏天到了!我們在斷橋上看荷花。荷花開了不少，有幾朵“矮荷花，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說：”人們?yōu)槭裁纯粗覀?“一陣風吹過，一旁的荷花輕微地晃動，似乎在像我們招手呢!突然，一片花瓣掉了下來，落在水面上，它順著風輕輕飄動，好像一條粉色的”小船“在水中開動。
秋天，杭州是人間天堂，西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。早上，淡淡的霧給西子披上一層白色的面紗，有一種朦朧的美，顯得那么高雅，那么迷人。西子湖畔的柳樹姑娘，綠色長發(fā)早已變成黃色短發(fā)，盡管沒有了春天的活力，但在寒冷的北風中，好書那么婀娜多姿。街邊梧桐樹爺爺?shù)娜~子全部落下來了，落葉像一只只”黃蝴蝶“隨風飛舞，時而飛上天空，時而落在地上。金燦燦的落葉像給人行道鋪上了一層金色的地毯，歡迎五湖四海的游客。
冬天，積雪硬邦邦的，腳踏上去發(fā)出”吱嘎，吱嘎“有節(jié)奏的響聲。那像云煙一樣的輕柔，如玉石一般潔白的雪還在下，空中的雪花，就像扇動的玉蝶，輕輕地飄飛著落在樹枝上。一陣風吹過，樹林輕輕地晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就抖落下來。玉屑似的粉末兒隨風飄揚。再回頭老看看那”斷橋殘雪?！斑h遠望去，斷橋皚皚如連，就像一條白色的飄帶在中間，突然斷了，露出了褐色的橋面。正所謂：”斷橋不斷，長橋不長，孤山不孤?！?/p>
西湖一年四季各有特色，美麗極了!
七年級描寫西湖的作文5
這次暑假我和爸爸去了享有美譽“人間天堂”之一的杭州。8月11日，我們?nèi)チ说奈骱钗矣∠笊羁獭?/p>
一大早，我們便乘車來到一公園，走到西子湖畔，買好船票走進船，找了座位坐下，舒適而悠閑自在。人坐滿后，游船緩緩開動，朝小瀛洲駛?cè)ァ４弦晃粚в文弥捦步榻B著遠處的美麗景色。船下是脈脈的流水，看這波紋倒也挺有趣，不時地從船尾滑出一圈圈起伏的波紋，隨后就散開了，不見了，只留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼?？磪捔?，便凝視遠方。天氣很好，但因薄薄的白霧看上去有點兒陰，薄霧浮在湖面，靜靜地彌漫在這遠山近嶺與西湖之間。
小瀛洲不僅有環(huán)形的堤埂和堤內(nèi)的放生池，池內(nèi)又有小島，環(huán)堤自東西有堤與小島相接，自南北有橋與小島相連，整體恰如一個“田”字，形成了“湖中有島，島中有湖”的奇景。此時荷花正開得爛漫，我拍下了這一畫面。走了一段時間，我已經(jīng)汗流浹背，腳也很酸，我們便找了一個亭子休息、喝水。游覽完，我們乘船回到了花港碼頭。
我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚看金魚，一條條五顏六色的金魚在水中成群結隊地追趕、玩耍著。我買了包魚食，抓起一撮撮魚食撒進池塘，水面突然熱鬧起來，大小魚兒都爭先恐后搶著吃，還濺出了水花，魚食很快就被這些像“餓狼”似的小魚兒吃光了。太陽西斜，我們便回家了。
西湖總以它秀美的山水和內(nèi)在獨特的柔情吸引著八方游客。杭州之美在于西湖，西湖使杭州像一顆璀璨的明珠，杭州真讓人流連忘返!
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