校園一角八年級作文
校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。一起來看看關(guān)于校園一角八年級作文，歡迎大家查閱!
校園一角的范文1
夏姑娘蹦著跳著躲了起來，秋姑娘邁著輕盈的腳步走過來了。秋風(fēng)婆婆慈祥地拉著我的手，將我送回了知識的海洋——學(xué)校。我們的學(xué)校很美，到處綠樹成蔭，就像是個(gè)小森林，又看也看不完的美景，尤其是那校園一角。
校園一角，美麗依舊。我懷著愉快的心情，沿著蜿蜒的青石小徑，去拜訪我的老朋友——桂花樹。像以前那樣，她依然默默無語。但我還是發(fā)現(xiàn)她長大了許多，像一把碧綠的小傘，亭亭地立在那兒，給我們一片溫柔的清涼。我輕輕撫摸她，她的身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，大概是經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的洗禮后留下的記憶吧。我閉上眼，想象著深秋時(shí)節(jié)的她，那時(shí)的她，應(yīng)該滿身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在綠葉之間，散發(fā)著迷人的清香，那香氣呀，如一首首詩，讓我們陶醉不已?！ ?/p>
我沿著彎彎曲曲的小路，來到了那張石桌旁。仰頭望，只見藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓前，一排綠樹參天而立。樹很茂盛，粗壯的枝干上長著茂密的樹葉，葉子一簇堆在另一簇上，一簇?cái)D在另一簇旁，不留一點(diǎn)兒縫隙。那濃密的枝葉，爭著往上，已經(jīng)把腦袋伸進(jìn)了三樓的教室。樹旁幾叢竹子，和參天大樹這些大男子漢在一起，顯得苗條修長，像是幾位婀娜多姿的少女。你看她們迎風(fēng)展開綠色的連衣裙，唱著曼妙的歌，在微風(fēng)里輕輕舞動(dòng)?！ ?/p>
我把目光移到校園一角的中心。那是一片綠茸茸的草坪，草坪上張著許多簇美麗的杜鵑花。深綠的杜鵑聚在一起，像是綠色海洋中的小島?！八麄冊陂_會嗎？像是在商量什么重大問題呢。”我心里想。不信！你瞧，這一簇與那一簇頭靠著頭，像是在商量著什么；那一簇與對面那簇肩并著肩，似乎談著個(gè)嚴(yán)肅的話題……我想起春天時(shí)，杜鵑曾一朵一朵綻開笑臉，一起對著一只蝴蝶微笑，那只蝴蝶十分美麗，黑色的翅膀里點(diǎn)綴著藍(lán)色的花紋?！ ?/p>
杜鵑花的旁邊，有一棵柚子樹。柚子樹獨(dú)自站立著，孤零零的。他孤單嗎？不！他的身上，可是一派生機(jī)勃勃。樹上擠滿了綠色的葉子，綠色的葉子里掛滿了柚子，柚子青中帶黃，可愛極了！
我陶醉于眼前的美景之中。一抬頭又看見了教學(xué)樓，上面的16個(gè)大字一下子跳進(jìn)了我的眼中：學(xué)習(xí)有方 做事有恒 生活有趣 為人有格。這16個(gè)字也刻進(jìn)了我的心里，是啊，我們要像校園中的這些樹木一樣，接受陽光雨露，接受風(fēng)雨的洗禮，在春天開花，在夏季長大，在秋日里結(jié)出累累碩果，做一棵參天大樹吧！
校園一角的范文2
在世界上，有許多奇麗的風(fēng)景，可我覺得這些風(fēng)景在我的校園一角——長廊面前，都不值一提。不信？那我們就去瞧一瞧我們校園的長廊吧！
長廊位于操場的西北方向，約有72米長，被一道黃色鑰匙形的“智慧門”一分為二。兩邊各有19根柱子，鋪設(shè)了一些朱紅色的木板，供同學(xué)們休息用；地上鋪了一層黃藍(lán)綠相間的方磚，踏上去十分堅(jiān)硬，并且在長廊的上面爬滿了一大層三角梅，這些三角梅可謂是長廊的“嘉賓”每到夏天的時(shí)候，三角梅就會抽出嫩綠的藤條，長出翠綠的葉子，開出火紅的鮮花。每一朵花都像一團(tuán)熊熊燃燒的烈焰那般紅，每一滴花蜜都像一顆珍珠那樣晶瑩剔透，每一片葉子都像一個(gè)有生命的小人，給長廊帶來了生機(jī)，讓長廊“蟲語花香”——每當(dāng)三角梅開花的時(shí)候，都能吸引來一大群蜜蜂、天牛、蝴蝶......將各種各樣的昆蟲吸引而來，這些昆蟲們一派忙碌的景象，真是好不熱鬧！
在三角梅的下邊，是一排球筐。這些球筐共計(jì)有29個(gè)，每一個(gè)球筐里面都有38個(gè)球，根據(jù)班級的不同，球的種類也不一樣：有的是足球，有的是籃球，有的是排球......各種各樣的球應(yīng)有盡有。在足球筐之間，安放著4個(gè)魚缸，魚缸里的魚個(gè)個(gè)膘肥體壯，悠閑自在。這些小魚可謂是我的“知心朋友”，跟我的生活“密不可分”，每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就會找它們來“發(fā)泄”，不，應(yīng)該是“訴苦”。當(dāng)我在訴說的時(shí)候，小魚們一動(dòng)也不動(dòng)，好像在傾聽我的訴說，當(dāng)我“訴苦”完之后，我的心情就好了許多。
在魚缸的下面，長著很多“長生不老”的萬年青。這些萬年青就像一個(gè)個(gè)穿著青綠色的迷彩服，端著沖鋒槍的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。在萬年青的后面，是一堵墻。墻上刻出了一些墻畫，墻畫上畫滿了同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上的奮斗場面，畫上的小人兒有的在拈弓搭箭，準(zhǔn)備射擊；有的在做熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備游泳；有的拿起畫筆，正在緊張的比賽畫畫.......刻畫得惟妙惟肖，栩栩如生。
長廊的左邊是一些體育器械，這些體育器械使得長廊成了我們課間的“必去之處”：每當(dāng)下課鈴一響，我們就會以光速“撲”向那些體育器械，我們就會在爬桿上爬上爬下，像一只只快樂的小猴子。在體育器械的左邊，是一排整整齊齊的大榕樹。濃密的小葉榕的樹冠像一把把撐開的巨傘。特別在驕陽似火的夏天，下面十分涼快。我們就都喜歡在小葉榕下乘涼，一邊悠閑地看書，好不快活！
最后，在長廊的盡頭，是一道紅黃綠的三色門，每當(dāng)我們走進(jìn)三色門，就仿佛走進(jìn)了歡樂的海洋，讓人如夢如幻。
沒說錯(cuò)吧？我們校園的長廊不但美麗而且讓我們的課間更加有趣！
校園一角的范文3
我們的學(xué)校是一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的地方，這里是我的第二個(gè)家。
還沒走進(jìn)校園，你就會被校門口的六個(gè)大字所吸引——“江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這六個(gè)大字是金黃色的，太陽一照，閃閃發(fā)光，很漂亮。
走進(jìn)大門，映入眼簾的便是兩棵水杉，一高一矮，宛如一對師生。其中，高的那棵枝椏要多一些，矮的那棵枝椏要少一些，就好像是慈祥的老師在把知識傳授給可愛的學(xué)生。水杉是種在圓形的草坪上的，草坪上還豎著一塊藍(lán)色的告示牌，上面寫著：普通話是最美的語言，規(guī)范漢字是我們的名片。告示牌的左邊有一塊鴿子形狀的路標(biāo)，指示著教學(xué)樓、操場、食堂等的方向。
再往里走，就會看到一個(gè)魚池。魚池里養(yǎng)著許多魚，有紅的、黑的、白的、黃的，花的......它們形態(tài)萬千：有的在吐泡泡；有的在搖尾巴；有的在追逐搶食；有的安靜地呆在水底打量著我們，好像在想：這些是什么魚，怎么這么大呢？陽光照射的時(shí)候，池面波光粼粼，十分美麗。
魚池的后面有一堵瀑布墻，每到節(jié)日的時(shí)候，就會噴出瀑布，如同千百條閃耀的銀鏈。雖然這只是小型的瀑布，但我想，在水中的魚兒看來，這真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?。?/p>
瀑布墻的后面，有一尊孔子雕像，這尊雕像全身黑色，高達(dá)2.3米?？鬃用鎺⑿Γ趾吞@，連雙眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微張著，好像在說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”當(dāng)有客人來的時(shí)候，他好像在說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”當(dāng)我們玩得忘乎所以的時(shí)候，他又好像在說：“溫故而知新，可以為師矣！”孔子雙手作揖，好像在謙虛地向別人請教問題。
繞過孔子雕像往里走，就來到了文化長廊。這條長廊有近百米長，頂上鋪著透明的玻璃，既可以阻擋雨水，又可以吸收充沛的陽光。長廊的左邊栽著一排紫藤。春天，紫藤長出嫩芽，好像在迎接春姑娘；夏天，紫藤更加茂密了，藤條順著長廊的柱子爬上玻璃頂，把整條長廊都包裹住了，人走進(jìn)里面，仿佛走進(jìn)了綠色遂道一般；秋天，藤條上的葉子都變黃了，在里面走，你會感覺自己正置身于秋天的童話；冬天，雪花落在藤條上面，像一條條白色的彩帶，裝飾著美麗的長廊。在長廊的右邊，是一排玻璃櫥窗，里面展覽著學(xué)生的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和獲獎(jiǎng)作品。櫥窗后面，種著一排整齊的冬青樹和樟樹。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像在演奏一首輕柔的音樂，真好聽。
這便是我校園的一角。校園的一角雖然不大，卻十分美麗。她的美麗不僅在于她的風(fēng)景如畫，更在于她承載了我們金色的理想。我愛你，美麗的校園！
校園一角的范文4
不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運(yùn)動(dòng)天地”——操場。
踏著紅色的方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄，隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨，響亮莊重的國歌布滿整個(gè)學(xué)堂，國旗慢慢上升，好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí)，直達(dá)最高空的那顆星。
國旗臺前還有一個(gè)小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字，無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落，女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞墓鸹ǎ^一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場增添了一個(gè)樸素的花環(huán)，但也好似一排排戰(zhàn)士，保護(hù)著教室的孩子們。
操場的正西邊有個(gè)乒乓球臺，它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會，但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢！
我們校園的操場真美??！它是我成長的樂園，也是見證我學(xué)習(xí)的老師！
校園一角的范文5
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的便是學(xué)校西南角的那片小樹林。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄走進(jìn)了校園。迎春花開了，黃色的小花稀稀疏疏地長在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)小號角在吹打著歡迎春姑娘的到來。三葉草也探出了小腦袋好奇地張望著這個(gè)美麗又神奇的世界。垂柳發(fā)芽了，冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的小耳朵。俗話說，“春雨貴如油”。果然，一場春雨過后，垂柳那細(xì)長的枝條上長出了一片片狹長的葉子。春末，大葉女貞花開了，一朵朵花兒密密麻麻地?cái)D滿了枝頭，一陣風(fēng)吹來，一股幽幽的香氣撲鼻而來。幾天以后，花謝了，結(jié)出了一粒粒米粒大小的果實(shí)。
夏弟弟哼著歌歡快地來到了校園，垂柳的葉子由原來的青綠變成了深綠色，一股風(fēng)吹來，垂柳擺動(dòng)著一根根柔軟的“頭發(fā)”好象正在婆娑起舞。月季花開了，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，猶如涂上了一層明油。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，引來一大群蜜蜂和幾只翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風(fēng)拂過，一股股花香撲鼻而來，無論誰聞了都會駐足細(xì)細(xì)品味。三葉草長得可茂盛了，足足有一尺高。每一片深綠色的葉子中間都有一條白色的花紋，看上去象一個(gè)小小的心形。
秋婆婆拄著拐杖蹣跚地走進(jìn)校園。菊花開了，它們紅的似火，白的象雪，粉的似霞，黃的賽金。有的花瓣微微下卷，有的花瓣向上打著卷......美極了。蜜蜂在菊花舞臺上唱著歌，蝴蝶在菊花舞臺上翩翩其舞，這情景著實(shí)迷人。樹葉一見秋婆婆來了，便從樹上跳下來迎接。瞧，那些葉子有的象一只只正在展翅飛翔的黃蝴蝶，又象正在翩翩起舞的小姑娘打著旋落下地來；有的象喝醉了酒的漢子，憋紅了臉，東倒西歪地向下走去；有的象降落傘一樣，飄飄蕩蕩地落在了地上；還有的樹葉飄然而落，投入了大地媽媽的懷抱......好看極了。
冬爺爺慢慢來到了校園。下雪了，大葉女貞的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪球兒，仿佛是一朵朵盛開的梨花，點(diǎn)綴著這銀裝素裹的世界。垂柳的枝條成了銀條兒，在陽光照射下，玲瓏剔透，使人感覺到一種充滿童話色彩的美。那個(gè)大理石雕像像一位堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片小樹林。
我愛校園，更愛校園中這美麗的一角。
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