描寫(xiě)家鄉(xiāng)的河的五年級(jí)作文范文匯總
我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)那條清澈的小河。那是條平常而又美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，靜靜的流著，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，她日夜流趟，漸漸消失在山的轉(zhuǎn)彎處。下面是小編收集的家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文的相關(guān)范文，歡迎查閱。
家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它把村子分為東西兩半，我家就在小河的東岸。
春天到了，小河的冰化了，許多小魚(yú)游出水面，好奇地觀察著家鄉(xiāng)的變化，河邊的小草悄悄地露出小腦袋，為家鄉(xiāng)的小河披上綠裝。
夏天，天氣熱了起來(lái)，我們幾個(gè)小伙伴就去河里游泳，玩累了就到小河邊的綠色地毯上躺一會(huì)。有時(shí)，我們?cè)诠揞^瓶子里放點(diǎn)饅頭渣，再把裝著罐頭瓶的小籃子放入河里，然后就坐在河岸邊，兩腳拍打著水面，濺起朵朵水花，有趣極了。當(dāng)我們玩厭了，就將罐頭瓶提出來(lái)，就有十幾只貪吃的小魚(yú)鉆入瓶中。我們將它們裝入小魚(yú)缸，放在窗臺(tái)上，成為我們閑時(shí)的小伙伴。
到了秋天，樹(shù)葉枯黃了，有許多樹(shù)葉落到水面上，有些調(diào)皮的小螞蟻爬到樹(shù)葉上，把樹(shù)葉當(dāng)做小船。我們有時(shí)也捉幾只小螞蟻，裝在紙船里，放入小河中。一會(huì)兒，小船慢慢沉到水里，那幾只小螞蟻急忙爬上樹(shù)葉，隨波逐流，漂向遠(yuǎn)方。有時(shí)，我們一直追出數(shù)百米，直到看不見(jiàn)樹(shù)葉為止。
秋天的月夜就更有趣了，我們幾個(gè)小伙伴約好一起去捉蟹。捉蟹至少三人，一個(gè)提桶，一人打燈，一人捉蟹。最危險(xiǎn)的要數(shù)捉蟹，因?yàn)樯圆涣羯?，就?huì)突然有一條水蛇繞上你的小腿。蟹的大鉗子也常常把你夾得皮破血流。盡管如此，我們還是爭(zhēng)著下水，因?yàn)樵轿ｋU(xiǎn)越好玩。再說(shuō)，誰(shuí)也不愿意被小伙伴們視為膽小鬼。有時(shí)玩得高興，我們從村北一直捉到村南，幾小時(shí)下來(lái)，可以捉大半桶，盡管累得腰酸背疼，但那份喜悅，是任何活動(dòng)也無(wú)法相比的。
小朋友，你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的小河給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣吧!
家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)坐落在南山腳下，家鄉(xiāng)旁那條小河，伴著我的記憶歡快地流淌。是那樣的清澈，那樣的可愛(ài)。
春天的小河，生機(jī)勃勃。河邊的小草、樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的芽。河水歡快地流淌著，幾只小燕子在上面掠過(guò)，水面上立刻展現(xiàn)出它們歡快的身影。小河嘩--嘩的流水聲，好像表現(xiàn)小河歡快的心情。
夏天的小河，流水聲變大了。在這炎熱的季節(jié)里小河成了小朋友們最好的游泳場(chǎng)所。他們?cè)谛『永锿嫫鹆?quot;潑水節(jié)”，你潑我我潑你，玩得可高興了。甚至都忘了回家。
秋天的小河，流水聲變小了。幾片枯黃的落葉掉落在小河里，給孤寂的小河添加了一抹色。而傲然挺立的菊花給小河加上了色彩，讓那小河不再單調(diào)。
冬天的小河，流水聲幾乎沒(méi)有了。小河在呼嘯的北風(fēng)里，結(jié)了厚厚的一層冰好像是大地給小河的一件棉襖，但小河還是那樣冰冷。
小河呀!小河，你是我心中的歌，我愿化為一朵小浪花，隨你一起奔騰遠(yuǎn)方。
家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文3
一條清粼粼的小河，猶如銀色透明的紗巾蜿蜒在鄉(xiāng)村的泥土上。水中的魚(yú)兒在自由游來(lái)游去，綠油油的水草在波光里蕩漾。幾處連接著田野的渠道，把清水源源的輸送到田野里。
可是這美麗的畫(huà)面只能出現(xiàn)在記憶里。如今，她的美早已已失去往昔光彩，留下的僅僅是灰暗和骯臟。這些就是我們自認(rèn)為智商很高的人類(lèi)所做出來(lái)的“高智商”的結(jié)果。
污濁的泥土上堆積著許多的垃圾，色彩斑斕，什么都有。河水中散發(fā)著令人望而卻步的腥臭味。遠(yuǎn)望小河，彌漫著死一般的寂靜，以至于無(wú)人愿意涉足在她的身邊，多看幾眼這條昔日的生活源頭。孩子們也不再愿意棲息在他們?cè)?jīng)的游樂(lè)地了。
為什么往日美麗的小河會(huì)變成如此污濁的摸樣呢?只因人們不計(jì)后果的一時(shí)的“方便”!為了方便，他們索性一股腦的把廢棄垃圾倒進(jìn)這條哺育過(guò)他們的小河中。為了方便，可以不心疼母親河在承受大量垃圾后的痛楚?！胺凑皇且粭l河，多倒少倒都一樣，有什么大不了的”他們自私地暗想。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)昔日的幼孩逐步長(zhǎng)大，他慢慢意識(shí)到了母親河的重要和偉大時(shí)，那條曾經(jīng)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己，無(wú)聲無(wú)息的哺育著兩岸孩子的母親，已經(jīng)慢慢的蒼老，慢慢的死去，逐步成為了人們不愿理會(huì)的一譚死水。已是如此的年邁的河啊!他的孩子們依然沒(méi)有放棄他啊!仍舊擔(dān)負(fù)起垃圾桶的角色，廢銅爛鐵，剩菜殘羹。
如今，望著這條奄奄一息的河流啊，我該怎么辦呢?心痛!嘆息!無(wú)助啊!何曾不記得，往日曾在母親河的懷抱中肆意的嬉戲玩鬧，是如此的快樂(lè)與滿(mǎn)足。何曾不記得，為了嘗一嘗母親河孕育的鮮美魚(yú)類(lèi)，曾和爸爸媽媽一起，在這條河中逮活魚(yú)，挖泥鰍。也能記得每逢水漲時(shí)，水漫過(guò)河中的水草，水草在河水的浸染下，變得那樣的油油亮亮的，在周?chē)h(huán)境映襯下，是那樣的鮮活和亮麗。我親愛(ài)的同胞們你們可曾記得這些嗎?
可是，昔日美麗的景色和快樂(lè)，如今只能留在記憶了。小河不再美麗了，與小河美好的記憶也只能永遠(yuǎn)成為回憶了。就像小河曾經(jīng)的美麗一樣，都一去不復(fù)返了。
人們啊!放過(guò)她們吧!不要再這樣無(wú)止境的傷害他們了!為了我們多苦多難的的“母親”，也為了你，為了我，為了我們大家，請(qǐng)醒醒吧!
家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文4
在我的家鄉(xiāng)，有美麗的田園風(fēng)光，我尤其喜歡村旁的那條小河。
春天，小河一片生機(jī)勃勃的景象。岸邊，芳草萋萋;河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看見(jiàn)河底光滑的鵝卵石。河面上，幾只雪白的鴨子歡快地游戲。其中兩只大的，一只小的，恩恩愛(ài)愛(ài)，是一家三口吧。鴨爸爸潛伏到水底尋食，鴨媽媽悠閑地梳理自己無(wú)暇的羽毛，小鴨呢，正和自己的影子逗趣呢!
夏天，炎熱的陽(yáng)光炙烤著大地，小河卻給了我們無(wú)限快樂(lè)。瞧，河中間不正有幾個(gè)小男孩在嬉戲?潔白的水花飛濺在每個(gè)孩子的頭上，遮住了那正咧開(kāi)大笑著的嘴!這清涼的河水帶給我們幾多歡樂(lè)!咦，哪里來(lái)的歌聲?尋聲望去，發(fā)現(xiàn)橋下蹲著一群婦女，一邊洗衣，一邊談笑。她們旁邊有七八個(gè)小孩挽著褲腳背著笆簍正唱著歌兒捉螃蟹，想必是收獲多多吧。
秋天來(lái)了，風(fēng)兒刮過(guò)河面，撫皺了一河秋水，泛著微波的水面在秋陽(yáng)的映照下似一面欲碎的明鏡，讓人心疼。那一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪，似乎就要蕩進(jìn)我的心里。
冬天，河面結(jié)了冰，這里又成了孩子們的樂(lè)園。你看，他們穿著五顏六色的厚厚冬裝，戴著手套，在河面上追逐，打鬧，這哪里還有冬日的蕭瑟和寒威?
這就是我家鄉(xiāng)的小河。她是我心目中的天堂：滋養(yǎng)了村民，歡樂(lè)了孩子，灌溉了農(nóng)田。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文5
在我的家鄉(xiāng)有一條彎曲的小河，它就像一條綠色的彩帶靜靜流淌，它又像一條小龍，盤(pán)旋在家鄉(xiāng)的土地上，它在我童年的記憶里留下了不可磨滅的印象，家鄉(xiāng)的小河帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
春天，一縷和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，小河蕩起一陣漣漪，河邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了小腦袋，無(wú)顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，它們爭(zhēng)奇斗艷，迎著春風(fēng)向我們招手，這時(shí)，來(lái)到小河邊，水天一色、碧波蕩漾、水波粼粼。俯視河面，水下石子五彩斑斕，給人一種美的享受、美的快樂(lè)。
夏天，炎炎烈日把陽(yáng)光灑向小河，小河上象散落了許許多多的金子，人們坐在河邊的大樹(shù)下或聊天或乘涼或下棋，談笑風(fēng)生。河里有許多的孩子在游泳嬉戲，家鄉(xiāng)的小河，讓我在每個(gè)酷暑中感到?jīng)鏊?/p>
當(dāng)秋姑娘來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的落葉落下，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，綿綿秋雨落入河中，在遠(yuǎn)處看，就像顆顆珍珠從天空劃落河中，秋風(fēng)一吹，風(fēng)唱水吟，讓人覺(jué)得心曠神怡，河水嘩嘩流淌，演奏著一曲美妙絕倫的樂(lè)章，讓人在這恬靜中思緒萬(wàn)千，讓人在這安靜、優(yōu)美的景色中憧憬著美好的未來(lái)。
冬天的小河顯得格外冷清，寒風(fēng)刺骨，寒氣逼人，河內(nèi)結(jié)上了厚厚的冰，大地?fù)Q上了白裝，在冰天雪地里，小何似乎無(wú)人問(wèn)津，但它好像沒(méi)有一絲凄涼之意，因?yàn)樗?，待到明年花紅柳綠時(shí)，它就會(huì)又默默聞聞地奉獻(xiàn)它的全部。如今，家鄉(xiāng)小河的流水聲還會(huì)縈繞在我的耳旁，他的涓涓細(xì)流、潺潺水波還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，小河，謝謝你，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
家長(zhǎng)的河五年級(jí)作文6
我喜歡波瀾壯闊的大海，也喜歡奔流不息的長(zhǎng)江，但我最喜歡的就是家鄉(xiāng)門(mén)前的小河!
春天，小河唱起了一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我和小伙伴們?cè)缇推炔患按哪闷稹叭孀印?，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，到小河邊去捉魚(yú)了!春天的小河是四季中最溫柔的，清清的流水清澈見(jiàn)底，歡樂(lè)愉快的魚(yú)兒上竄下跳的游來(lái)游去。我們脫了鞋襪悄悄地踏入小河中，生怕打擾了小魚(yú)兒愉快的心情!當(dāng)我靜靜地站在河中，小魚(yú)兒從我的腳面游過(guò)，頓時(shí)，我用雙手伸進(jìn)河里，“撲通”一聲，“哎呀!魚(yú)兒跑了!”
夏天，穿著泳衣的我們把水弄成一個(gè)個(gè)大水潭，水性好的人“撲通--撲通”地在水潭中游來(lái)游去，水性不好的只能在淺水潭里打水仗，樂(lè)趣無(wú)比。此時(shí)，我們聽(tīng)到另一個(gè)水潭要進(jìn)行游泳比賽，我們幾個(gè)前去助威吶喊，參賽的人員千姿百態(tài)，有仰泳、蛙泳……讓我們忘了吃午飯和休息的時(shí)間了!
秋天，婦女們都來(lái)到小河邊洗衣服，有的婦女用棒槌敲打衣服，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，這時(shí)河邊的那些楊柳不甘落后，隨著風(fēng)兒擺弄著妖嬈的舞姿。我和小伙伴們?cè)诤舆叺氖^下捉螃蟹，真是樂(lè)趣無(wú)比，讓人回味!
秋去冬來(lái)，河面上結(jié)了厚厚的冰，我和小伙伴們一起穿上滑冰鞋在冰上面滑來(lái)滑去，真快樂(lè)，讓我們忘記了冬天的寒冷。
家鄉(xiāng)門(mén)前的小河記載著我童年的回憶，我愛(ài)那條小河!
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