教訓(xùn)九年級(jí)作文600字
人人在幼小的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò)事情，有些事情是小事，有些事情是大事，有些事情讓你一下子便忘了，可有些事情會(huì)讓你銘刻于心，成為終生受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的教訓(xùn)作文，希望能幫助到大家!
教訓(xùn)作文1
留在我腦海里最難以忘懷的是一次非比尋常而又深刻的教訓(xùn)。
爸爸媽媽都去上班了，只留下我一人，我邀請(qǐng)了許多小朋友來(lái)我家玩。家里有個(gè)古董花瓶，是用青花瓷做得，搪瓷捏得不偏不倚，做工精細(xì)，花瓶的個(gè)頭跟我差不多，瓶身上描龍畫(huà)鳳，精妙絕倫，巧奪天工，鬼斧神工，散發(fā)出一股淡雅的黏鈾味。爸爸只讓我觀看，從不讓我碰，家里來(lái)了客人或親戚也不例外。我們幾個(gè)孩子正打鬧著嬉戲，毫不留意那個(gè)花瓶，不知是誰(shuí)把花瓶絆倒了，重重地摔倒在地上，號(hào)啕大哭，花瓶也碎得四分五裂，玻璃碎渣了在地板上亂竄，大家也都像斷了線似的風(fēng)箏，驚慌失措，六神無(wú)主。我不知所措地站著，氣氛像點(diǎn)了火似的火藥，十分沉重。半晌，我才如夢(mèng)方醒，連忙扶起正大哭的他，原來(lái)是玻璃渣子扎到胳膊了。我匆匆忙忙地拿來(lái)硼酸水和紗布，小心翼翼又心急火燎地包扎著。包扎后，男孩不哭了，而我卻憂心忡忡，地板上那危險(xiǎn)的玻璃渣子和打碎花瓶的事怎么辦?我只能先打掃打掃了。玻璃渣子好像一把把鋒利的尖刀，扎得人鮮血直流。小孩子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走了，我更加手足無(wú)措了……
老師說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信只是個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”如今，我終于透徹地體會(huì)到這句話的含義了。晚上，我紅著臉，低著頭，站在爸爸高大的身軀前，羞愧難當(dāng)?shù)匕咽虑榈膩?lái)龍去脈，一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸的教訓(xùn)令我至今難以忘懷。他說(shuō)：“我真該嚴(yán)厲地批評(píng)你，也該大大地表?yè)P(yáng)你。批評(píng)你不僅是因?yàn)槟愦蚱屏斯せㄆ浚且驗(yàn)檫@是一件危險(xiǎn)的事情，要是有人受傷了怎么辦?”我聽(tīng)了這話心服口服?！氨?yè)P(yáng)你不僅是因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)，更是因?yàn)槟銓?duì)這件事的高度負(fù)責(zé)，你選擇坦白，說(shuō)明你敢于面對(duì)事實(shí)?！?/p>
雖然，這件事過(guò)去了很久，可是父親的話卻使我終生受益。
教訓(xùn)作文2
那一次，我有嘴說(shuō)不清，不但背上了撒謊的“罪名”，最后還不得不真的撒了一個(gè)謊。真是一次深刻的教訓(xùn)啊!
周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我剛吃完飯，爸爸從我房間里拿出了一本作文書(shū)說(shuō)：“兒子，我之前叫你要多看作文書(shū)，你看了嗎?”我拍了拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然，看了?！卑职致?tīng)了笑了笑說(shuō)：“好，那你一會(huì)兒過(guò)來(lái)，我抽查你。我說(shuō)題目，你把大概寫(xiě)什么說(shuō)出來(lái)。”我心里暗暗地想：我只是囫圇吞棗讀過(guò)一遍而已，最多也就是劃出一些好詞好句。要讓我復(fù)述，我怎么記得?唉，連臨時(shí)抱佛腳的機(jī)會(huì)也沒(méi)了，書(shū)就在爸爸手里。我只好微微點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“好!”
考查開(kāi)始了，爸爸和藹地問(wèn)：“《乒乓球比賽》講的是什么呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……忘了。”爸爸一聽(tīng)，那和藹的表情立馬消失不見(jiàn)，他的聲調(diào)嚴(yán)肅起來(lái)了：“是不是沒(méi)有讀!”爸爸怒目圓睜地瞪著我，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我真的忘了。”爸爸把作文書(shū)猛地扔了出去，一下子拿起放在茶幾上玩陀螺的鞭子，狠狠地向我抽來(lái)，一邊說(shuō)：“還敢撒謊!我叫你撒謊!”我的腳立刻流出了一滴滴鮮紅的血。爸爸又一次厲聲問(wèn)道：“到底有沒(méi)有讀!”我心想：如果再說(shuō)我讀過(guò)但忘了，爸爸不是要打死我?我只好嚅囁著說(shuō)自己沒(méi)有看。爸爸扔下了鞭子，一副恨鐵不成鋼的樣子，從嘴里蹦出一句話：“到房間去好好讀!”
我越想越難過(guò)，感到萬(wàn)分的不甘心，真的是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”啊!誰(shuí)叫我讀書(shū)不仔細(xì)，過(guò)目即忘呢?
教訓(xùn)作文3
成吉思汗說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?！币淮挝揖驮诎l(fā)怒的時(shí)候處理了事情，那件事也讓我得到了教訓(xùn)。
今年年初，我們班到成華區(qū)課外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地軍訓(xùn)。最后一天早晨，我還在洗漱，我們寢室的同學(xué)都準(zhǔn)備拿好小凳子去集合、吃早飯了。突然，寢室里一個(gè)同學(xué)大叫：“怎么少了一個(gè)凳子?”另一個(gè)同學(xué)想了想，說(shuō)：“剛才有八班的來(lái)，一定是她們拿的!”于是，那個(gè)同學(xué)便去要回了凳子。
這時(shí)，我回來(lái)了。有個(gè)同學(xué)嘆息道：“唉——今天又被別人拿走一個(gè)凳子，”她語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“可是……”沒(méi)等她說(shuō)完，我已經(jīng)打斷了她和話：“凳子在哪兒?是誰(shuí)搶的?我現(xiàn)在就去拿回來(lái)!”我怒氣沖沖，語(yǔ)氣非常堅(jiān)定，濃濃的眉毛一翹一翹的。室友看到我這副模樣，好像在想：哼!你好像瘋子呀!便異口同聲地說(shuō)：“凳子拿回來(lái)啦!”她們板著臉，在我面前站成一堆。緊接著，一個(gè)聲音從人群里傳出：“就是，瓜娃子?！蔽易哉J(rèn)為這句話是邱靖越說(shuō)的。一種情緒從我心頭涌起，我還為你們著想，你們還倒過(guò)來(lái)潑我一頭的冷水。我氣急敗壞，和七班這個(gè)大家庭相處的這些日子里，他們一向都禮禮貌貌，從沒(méi)有這樣罵過(guò)我!從前我就是小氣，抑制不住自己的情緒，唯一發(fā)泄的辦法就是打，與對(duì)方針?shù)h相對(duì)，而且沒(méi)有一次顧了大局，沒(méi)有一次不被老師批評(píng)。我飛起右腳，向前踹去，我滿是灰塵的腳在邱靖越的胸口上蓋上一個(gè)黑黢黢的“大印”。大家都轉(zhuǎn)回來(lái)，呆癡癡地望著我，我看了看她們，知道沒(méi)了好戲，自己又闖禍了。我想了想看，不論踢了幾腳都得被老師批評(píng)，不如把心中的所有憤怒、悲傷都一齊發(fā)泄了。邱靖越?jīng)]有哭，只是站在那兒愣愣地看著我，我不知道她要干什么，但我知道現(xiàn)在我還要把心中的不滿往她身上發(fā)泄。我飛起右腳，又一次向她胸部踢去，這次，我更狠了，用了比上次多一倍的力。我心里想：就這一次，最后一次，踢了后就不再踢了。不知為什么，我這一次的出腳特別猛，邱靖越像一要稻草一樣倒下去了。她這一舉動(dòng)被我的室友們看見(jiàn)了，她們都圍過(guò)來(lái)，有兩個(gè)熱心的室友趕忙把倒在地上的邱靖越扶起來(lái)，另外的幾個(gè)室友都跑來(lái)挑我毛病，說(shuō)我這兒不對(duì)，那兒不好，滿嘴的抱怨、責(zé)怪。邱靖越坐起來(lái)了，對(duì)著大家嚎啕大哭，生活老師也趕來(lái)了，她讓我先和邱靖越道歉。我真實(shí)有些不滿，后來(lái)想到她是我的朋友，而且打了同學(xué)也是我不對(duì)，我終于給邱靖越道了歉。有個(gè)同學(xué)還在生活老師面前一再地說(shuō)我的壞話，我便抄起“坐”在一旁的掃把，向她打去，生活老師忙用手擋了一下，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，自己已經(jīng)打中了生活老師，她的手被我打紅了。這回我的錯(cuò)還真不小，又被罰寫(xiě)了400字檢討。
我自己都覺(jué)得很慚愧，用武力解決問(wèn)題的確不好，應(yīng)和同學(xué)保持友好。
從那以后，我就再也沒(méi)有打過(guò)同學(xué)。我明白了打架是不好的行為，我需要團(tuán)結(jié)同學(xué)，以和為貴。也明白了成吉思汗所說(shuō)的“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?！?/p>
教訓(xùn)作文4
星期三，身為愛(ài)鳥(niǎo)俱樂(lè)部成員的我本應(yīng)該給同學(xué)解說(shuō)鳥(niǎo)類知識(shí)的，但我卻把秘密武器——裝有PPT課件的U盤(pán)忘帶來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我腦袋一下子一片空白，嚇出了一身冷汗。吃完飯，我連忙沖下樓，趕到電話機(jī)前打電話。真不湊巧，今天爸爸媽媽都上班，只有奶奶在家，我真擔(dān)心奶奶找不到U盤(pán)。“喂!奶奶，今天我要演講的，但我忘拿U盤(pán)了，您幫我找一下，可能在我的書(shū)桌上、電腦桌前或屏風(fēng)前面”。我一連等了2分鐘，心怦怦地直跳，奶奶對(duì)我說(shuō)：“是不是一個(gè)像電池的?”，“不是不是，是像一張卡的!”奶奶又過(guò)了兩分鐘對(duì)我說(shuō)：“是不是一個(gè)紫頭的?”我緊張地說(shuō)：“紫頭的?不管了，把您看見(jiàn)的所有U盤(pán)拿過(guò)來(lái)就行了!”
我忐忑不安地回到了教室，只有在心里默默地祈盼奶奶送對(duì)了U盤(pán)。
等啊等啊!奶奶終于來(lái)了，本來(lái)我一場(chǎng)驚喜地看著奶奶，但送來(lái)的都不是。我無(wú)奈地回家自己找，一路小跑到了家后，我?guī)缀醢颜麄€(gè)屋子都找了一遍，就是沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我耐心地又找了一遍，原來(lái)在我的課桌上!
然后，我又一路喘著氣狂奔回來(lái)。到了學(xué)校，大家都在做閱讀，我讀了幾遍課文就被請(qǐng)了上來(lái)。我半帶緊張地上了講臺(tái)，給我們班的同學(xué)做了演講。
接下來(lái)我依次為四(2)班、四(1)班、四(4)班做了演講，獲得了大家的熱烈掌聲，也得了幾位老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)我們心里感覺(jué)又興奮、又慚愧。
還好我離家近，及時(shí)找到了U盤(pán)，不然后果不堪設(shè)想。這都是我的粗心大意而造成的，如果我前一晚上不偷懶、提前整理好，就不會(huì)出現(xiàn)今天的匆忙的情況。所以我要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，每天晚上把明天要帶的所有東西理一遍，早上把一天要做的事情作了個(gè)合理的安排，這樣就做事有條理了，就不會(huì)手忙腳亂了!
因禍得福，這也是對(duì)我的一個(gè)難忘的教訓(xùn)!
教訓(xùn)作文5
在休業(yè)式結(jié)束時(shí)，我和董圣奇，袁哲，朱雨豪約好一起去尋訪，他們都點(diǎn)頭說(shuō)好，我們就愉快的做了決定。
放假了我一心只顧玩，所以沒(méi)有和他們商量，到底什么時(shí)候去尋訪，這件事拖了又拖，我也幾乎要忘記了。等我從火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)回來(lái)之后，我一看寒假倡議書(shū)才記起這個(gè)作業(yè)還沒(méi)做，趕快發(fā)了一條微信問(wèn)袁哲，我們什么時(shí)候去尋訪?
第二天我起床之后打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)袁哲發(fā)來(lái)了一段語(yǔ)音：我已經(jīng)和董圣奇一起去尋訪過(guò)了。這是我眼中閃爍著一股無(wú)法遏制的怒火，牙齒咬得咯咯響，好像一頭被激怒的獅子。我心中燃起了熊熊烈火，怎么可以不叫我呢?我們不是說(shuō)好一起去的嗎?我快要忍不住了。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“小愷怎么了?”
“他們已經(jīng)去尋訪過(guò)了。”
“當(dāng)時(shí)你們是怎么說(shuō)的呢?”當(dāng)時(shí)我和董圣奇，袁哲，朱宇豪說(shuō)好一起去尋訪?！?/p>
“那你打個(gè)電話問(wèn)一下朱宇豪有沒(méi)有去過(guò)，他如果還沒(méi)有去過(guò)的話，你就和他一起去?！蔽覔芡嗽艿碾娫?，問(wèn)他是哪幾個(gè)人一起去的?他說(shuō)是三個(gè)人一起去的。
我心中最后的一點(diǎn)希望也消失了，好像掉進(jìn)了冰窖里，從心一直涼到了腳尖，淚水也開(kāi)始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。我立馬把電話掛斷了。一直在旁邊聽(tīng)著的媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你分析一下，他們也一直在拖著，可能在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就把你給忘記了，所以你以后一定做事不能拖拉。這件事就算是給你的教訓(xùn)吧!”
從這件事中我明白了一個(gè)道理，凡事都不能拖，能早點(diǎn)完成就早點(diǎn)完成。
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