特殊的日子初三作文600字
每個人都有屬于自己的特殊的日子,特別的心情。生活中,銘記那個特殊的日子,生命才別有滋味,生活才讓我們戀戀不舍。下面給大家?guī)硪恍╆P于特殊的日子作文，希望對你們有所幫助。
特殊的日子作文1
九月十日是一個特殊的日子，這也是老師們最高興的日子，因為往往在這一天，同學們都會用各種方式表達自己對老師的愛戴。。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小昭背著書包一蹦一跳地去上學。他穿著一件粉紅色的T恤，胖乎乎的小臉蛋上有兩個時有時無的小酒窩。她戴著紅領巾，很顯然是一位少先隊員。“哇”，小昭驚呀地叫了一聲，這里的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍珠似的露珠?！敖裉焓墙處煿?jié)，我應該送老師禮物，對，多美的花呀，就采一些送給李老師和數(shù)學陳老師吧!”小昭自言自語地說。她走進花叢中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵……這樣不停地摘，不一會兒，小昭手中捧滿了鮮花，它們散發(fā)著一陣陣的幽香。她嗅了一下，表情變得那么燦爛，她大步流星地向老師辦公室走去。
清晨，校園十分寂靜，陽光直射入李老師的辦公室。辦公室的擺設十分簡陋，除了辦公桌上的東西，就只有一臺舊電風扇“吱呀，吱呀”地吹著。在李老師的辦公桌上放著一本語文書和一大疊作業(yè)本。突然，一個圓腦袋的黑影出現(xiàn)在墻壁上，原來是小昭。小昭靠近窗臺，看到了這么多的作業(yè)本，不僅自言自語“天啊!這么多作業(yè)，怎么批呀!不批到十一、二點才怪呢!”瞧，這是老師的眼鏡。小昭明白了，這肯定是因為老師批作業(yè)批得太累了，就隨手把眼鏡放在桌子上了。小昭從剛才的一束鮮花中，取了一半，小心翼翼地插進了李老師的筆筒中，她臉上的笑容更加燦爛了。小昭知道：雖然李老師不知送花的人是誰，可自己相信，當李老師看到這些鮮花時，也會笑成一朵花的。
想著，小昭又拿著另一束花向陳老師的辦公室走去。
特殊的日子作文2
上學的一天，我早早地起床了，很興奮。穿上老師發(fā)給我的新校服，媽媽買的新鞋子，背上爸爸給我買的新書包，接著媽媽拉住我的小手去上學。一路上，我既高興，又緊張;既歡喜，又害怕，還帶著好多疑問。
當我們來到學校，我一眼望去校門口人山人海，迎著校門口有一幅很顯眼的大字——歡迎新同學們的到來，學校內(nèi)外兩邊還飄著許多色彩鮮艷的旗子，旗子在風的推動下發(fā)出清脆的“啪啦，啪啦”的聲，好像很多老師在展開雙臂親切的說：“歡迎，歡迎”。這時，我感到一下子輕松多了，甩開媽媽的手大步地走進一(2)班隊伍里。 記得，我來校的路上，媽媽反復地跟我說，現(xiàn)在你長大了，學校與幼兒園不同，要遵守學校紀律，要與同學們友好，上課要認真聽，每天要完成作業(yè)“任務”。
當我來到教室，嶄新的桌椅擺放的整整齊齊，講臺后面有一塊很寬很高黑板，墻角上面掛著一臺電視機，窗臺下面有一排潔白的箱子，我們每個同學都分到自己的箱子。
一天的學習就在這里開始了，記得有語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、還有體育課，不知不覺地一天學習結束了。
在放學的路上，我跟媽媽邊走邊講在學校的故事……
特殊的日子作文3
今天是個特殊的日子——2020年的除夕，明天就是新的一年了。何況今天天公作美，所以我心情格外好。我起了個大早為迎新年做著準備。
爸爸說：“小軒，我準備了幾張紅紙，趕緊過來寫春聯(lián)啦。”我很高興。我想既然是馬年了，我應該寫一幅“天馬橫空出世，臘梅傲雪迎春?！钡穆?lián)子。為此我興奮不已，揮筆寫了起來。哎呀!蘸的墨水太多了，剛寫上去就化開了，變成了一個墨塊了。我只好揉掉了那張紙再寫，我的天哪，因為好久沒有寫過書法了，第一個橫筆畫寫得抖啊抖的，變成了一只墨色蚯蚓。就這樣寫下去，粘貼在大門口怎么見人啊。我趕緊拿出平時練字的紙張練了起來，終于寫出了我比較滿意的樣子了，爸爸說：“喲呵，你再練幾張，就又恢復成小書法家的水平啦?！庇谑俏矣衷诩t紙上寫起來。這次終于拿得出手了。
俗話說：“家家戶戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！苯又琴N春聯(lián)。我拿著剛寫的春聯(lián)，又拿了卷透明膠，爸爸拿上我拿下，小心翼翼地在大門口選好張貼位置，我們先用膠帶固定住對聯(lián)的最上端，然后我又從上往下把豎聯(lián)給捋平來，爸爸就趕緊再拿膠固定住，上聯(lián)貼好了，再用同樣的方法貼下聯(lián)，最后貼上橫批。大門上再貼個大大的福字。貼好后我們后退幾步再細細地端詳，生怕哪里出點差錯。嘿，真不錯，春聯(lián)一上去，就感覺特喜慶，年味特濃。
接下來，我們有開始包餃子。這次為了應景，我決定包出個大元寶來，還提議和爸爸媽媽他們比賽，由于爸爸包的餡太多，結果爆掉了。我暗暗竊喜，以為我勝券在握。結果是人有失算馬有失蹄，我的大元寶在最后關頭也露餡了，結果奶奶成了贏家。我沒有氣餒，繼續(xù)做著，幾經(jīng)周折后，我也成功地做出了個“大元寶。”太高興了。
快樂的事兒一件接一件，在這個特殊的日子里，我過得既充實又快樂。
特殊的日子作文4
今天，對大家來說是個普通的日子，而對我來說卻是個特殊的日子，因為我要去參加小主持人選拔活動。 一大早，我就從床上“跳”了起來，然后，與好朋友何海鑫、劉可心會合起來到了比賽現(xiàn)場。 比賽現(xiàn)場可以說是人來人往，人頭攢動。我被這熱鬧的場面怔住了，一時間，竟呆住不知所措了。沒一會兒，我回過神來，卻又緊張起來……，這時主持人開始說話了：“請1——5號選手上臺!”我努力的把緊張之情壓下去，臉上掛起一抹自信的微笑，抬首挺胸地走上臺。 我先大大方方的做了自我介紹，然后和另外四位選手一起跟著歡快的音樂走起了模特步。接下來就是最后一關——口才秀!
為了這一項的成功，我和兩位好朋友可是精心準備了好幾天呢。 輪到我們了，我們?nèi)齻€走到話筒前面，開始朗誦詩歌——《再別康橋》。這篇詩歌是現(xiàn)代詩人徐志摩，再回康橋之時，對康橋的花兒草兒和母校那幾分不舍之情。這首詩共分為七段，我們?nèi)齻€人齊讀：一、三、五、七段。然后由何海鑫、劉可心讀二、四段，再由我來讀第六段。 開始朗誦，一切照常進行。到我獨自朗誦了，我的心再次被吊了起來，忽然我想起了媽媽的話：“不用緊張!只要把自己最美、最自信的一面展示給人們，那么你就是最棒的!”于是，我精神一振，突然信心倍增。我昂首走到話筒前，用自己的感情去讀這幾句話，把自己的心完全投入到這短短的十幾個字里……我漸漸地溶入了這一幅美景中，不知不覺就朗誦完了這段優(yōu)美的文字，將自己的情感溶化進了這清幽、曠遠的意境中…… 我們的朗誦給評委留下了深刻的好印象，于是我成功晉級了!我們?nèi)硕家种撇蛔〉母吲d。 好了!我不多說了，快把你特殊的一天也講給我聽聽吧!
特殊的日子作文5
今天既是四年級家長開放日，又是一年一度的“三八婦女節(jié)”。所以說今天是個特殊的日子。為了慶祝這個特殊的日子，林老師邀請了全班同學的媽媽，參加本次“感恩的心”主題班隊課。早上八點左右，媽媽們陸續(xù)來到了學校。聽完上午的兩節(jié)課后，“感恩的心”主題班會，隨著第三節(jié)課的上課鈴聲，拉開了帷幕。出旗后，一首《燭光里的媽媽》，讓四位小主持人逐一上了場。
在這次班隊會里，我的任務是朗誦詩歌《爸爸媽媽給我什么》?！陡卸鞯男摹房煲炅耍R上就要輪到我了，我懷著一顆緊張無比的心，上了臺，拿起講臺上的麥克風，大聲朗誦道：“我渴望有一片白云，爸爸媽媽給我了整個天空;我渴望有一片綠蔭，爸爸媽媽給我了整個森林;我渴望有一縷花香，爸爸媽媽送給我滿園鮮花……”是呀，父母的愛無時不刻地在我們身邊：就像有的時候，我感冒發(fā)燒了，即使體溫快到了40度了，媽媽仍堅持不讓我服用退燒藥，而是一遍又一遍、不知疲倦地用溫水給我擦身，因為用物理降溫法副作用小，但媽媽卻累得一整夜都沒合眼……，這樣點點滴滴的小事，在日常生活中更是不計其數(shù)。
在這次主題班隊課里，讓我印象最深刻的就是小游戲環(huán)節(jié)了。終于輪到調(diào)查組上場了，這次他(她)們調(diào)查組的問題有：1、我的身高、媽媽的身高2、我喜歡的顏色、媽媽喜歡的顏色……同學們積極舉手，踴躍參與回答。在這么多問題中，我卻被問到了一個“難題”：你為媽媽哭過嗎?媽媽為你哭過嗎?聽到這個問題后，我霎時間愣住了，接著腦海里突然浮現(xiàn)出有一次因為媽媽生病而為媽媽流淚的景象，才回答“是的”。當游戲結束時，報出分數(shù)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來了解媽媽的同學這么多啊!
結束時的那一首《世上只有媽媽好》讓許多同學都感動地潸然淚下了……
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