團結(jié)的力量八年級作文600字
我們要團結(jié)友愛，要互相幫助，要互相關(guān)心。只要在生活中能團結(jié)友愛，我們這個社會大家庭才會完美。下面就是小編給大家?guī)淼膱F結(jié)的力量作文，希望能幫助到大家!
團結(jié)的力量作文1
你們聽說過團結(jié)就是力量的故事嗎?你們感受到過團結(jié)的力量無窮無盡嗎?
記得去年的一次，學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級少二十幾個人，同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學說：“只要我們團結(jié)一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團結(jié)友愛的我們以少勝多，同學們高興的不得了，這就是團結(jié)的力量。
還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了?！彼f：“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦啊?”同學們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢?此時，我靈機一動，對她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎?我可以跟你一起吃嗎?”放學后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來越好了。
如果同學之間多一份關(guān)愛，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂，學校這“大家”就會多一份團結(jié)。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧!
團結(jié)的力量作文2
一個炎炎的夏日，一支探險隊悄悄出發(fā)了，目的地是那一望無際的大沙漠。簡簡單單的帶來一些食物和水，心情格外興奮。當走進沙漠的那一刻，他們的探險開始了。
初入沙漠，除了成堆成堆的、漫天飛揚的沙子和火辣辣的太陽，就看不見其它東西了?！敖裉焯鞖膺@么好，肯定沒有危險?！逼渲杏腥诉@樣說道。走在路上，他們面對似火的驕陽，走兩步就喝一大瓶水。到了晚上，有人用水來清洗被陽光曝曬的身體。當他們發(fā)現(xiàn)水已不多，才一天天減少了下來，這兩天都是這樣過的。
第四天，他們看著那僅剩的兩桶水，又看了看對方，不禁恐慌了起來，然而這時著急已經(jīng)來不及了。每一個人都在盡自己所有的精力在于難受至極的身體頑強的拼搏著。有人堅持不住了，捧起一桶水就往嘴里倒，邊上瘦弱的身軀已經(jīng)表現(xiàn)出了絕望。勾肩搭背，無精打采。因為他們生存的印記在一點點消逝。這時，隊長的一句讓人振作的話語壓倒了一切痛苦的哀怨聲：“大家聽著，水快沒了，只能空出一點來解決燃眉之急，一起加油去找綠洲吧!”可每一秒都意味著一個生命在一個個離去。人越來越少，他們互相攙扶著。沙塵暴等危險、災難都迎難而上，一直行走在路上。一天、兩天，沒有放棄，只為那生存的唯一希望而奔馳。凝視遠方，可始終看不見一片綠色。
幾天過去了，突然，一個男人興奮地指著不遠的前方，露出了滿臉的微笑，那就是——綠洲。他們以從未有過的速度向前奔去，大口大口，迫不及待地狂喝起來。“水——生命的源泉啊!”他們不禁感嘆道。
那份團結(jié)的力量是無法抵抗的。有了團結(jié)的力量，就有了生的希望。
團結(jié)的力量作文3
在我們新生軍訓開營式上，教官教唱《團結(jié)就是力量》，這首歌雖短，但是合唱起來氣勢排山倒海：“團結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強!”。
新生軍訓為期一周，主要內(nèi)容是軍姿訓練，包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內(nèi)務(wù)，最后是“軍體拳和隊列操”。我被分配到隊列操方陣，大家服從教官的指示，認真訓練、用心配合，個個昂首挺胸自信滿滿，自我感覺跟天安門廣場升國旗的解放軍叔叔一樣帥酷，殊不知起初時教官眼中我們只是一群幼稚的天線寶寶而已……
軍訓生活中讓我印象最深刻的是每天飯前都要拉紅歌，拉歌最整齊響亮的方陣將贏得優(yōu)先吃飯權(quán)!那次雨越下越大，很快打濕頭發(fā)順著臉頰流下，軍裝上一個個被雨水打濕的印痕，很快擴大連成一片，雨水混合著汗水把軍裝緊緊地黏在身上，讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生，但是歌聲仍然激昂嘹亮!最后教官說：“好!隊列操方陣先進食堂!”看，這就是團結(jié)的力量!比肩共進，唱響青春!
軍訓閉營會操時，同學們肩并肩站成銅人陣，曬黑的皮膚閃著古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套，高唱著《強軍戰(zhàn)歌》鏗鏘出場，振聾發(fā)聵的軍歌激蕩在操場上，激勵著每一個人的心。在主席臺前我們表演手語操“國家”，動作整齊劃一。軍訓既鍛煉了我們的意志又增強了體質(zhì)，為高中三年學習生活打下堅實基礎(chǔ)，讓我們學會克制、學會忍耐、學會競爭、學會合作。
團結(jié)就是力量!
團結(jié)的力量作文4
這段時間，我認真閱讀了《做一個有道德的人》。透過一個個小故事，我漸漸明白了：一個有道德的人，是自強、自律、自愛的人;是孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉的人;是尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體的人;是明禮、守法、誠信、助人的人;是能給家庭、校園和社會帶來歡樂的人。
2月24日，溫哥華冬奧會，中國隊獲得女子3000米接力賽冠軍，那激動人心的一幕，令我至今記憶猶新。今天，走進金牌背后的故事，我才了解到這個冠軍來之不易，它是團隊中每個人拼盡全力換來的。正如核心隊員王濛所說“雖然傷病和意外給我們帶來麻煩，但是團隊的精神是無止境的?！币粋€團結(jié)的集體，能把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難。中國短道速滑女隊的成功就是最好的證明。
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”，我的眼睛還停留在書中的字里行間，耳邊卻響起了這首熟悉的老歌，思緒跟著歌聲飄回到四年前……
一年級，我們班在集團運動會中得了倒數(shù)第一，大家認為這是正常的，因為班里沒有體育健將。
二年級，呂老師教會我們一句馬克思的名言：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。沒有體育健將不要緊，不能獲得名次也不要緊，只要我們班每個人都盡全力。在運動會前，我們加緊練習，出人意料的在迎面接力中獲得了集團第二名。不小心掉棒的同學頓時大哭起來，后悔自己的失誤令班級與第一名失之交臂。
后來，我們班陸續(xù)獲得了很多殊榮：西湖區(qū)作文競賽一等獎、西湖區(qū)優(yōu)秀班級體、學校廣播操一等獎、紅歌會金獎等等，同學們越來越有自信，臉上的笑容更多了，在學校的任何活動中，都可以看到我們活躍的身影。
四年級，校三跳冬運會中，我們班的同學幾乎包攬了所有個人項目的第一名，最終我們以絕對優(yōu)勢獲得了全?？偣谲姟Ｄ且豢?，同學們都流下了欣喜的眼淚。
團結(jié)就是力量，這種力量讓昔日的“丑小鴨”班級一夜間變成了“白天鵝”。今天，我們是文苑學子，這種力量令快樂校園繁花似錦;明天，我們將是社會的一員，這種力量定將跟隨我們每一個人，散布到五湖四海，令偉大的祖國繁榮富強，永遠屹立在世界的東方。
團結(jié)的力量作文5
“2班加油!2班加油!”哦，原來是仁川鎮(zhèn)中心小學在內(nèi)操場慶2014年元旦師生拔河比賽呢。我們的班主任語重心長的對我們說：拔河要團結(jié)一致，力要往一處使，只有團結(jié)才能取得勝利，只有團結(jié)才有力量。
拔河比賽正在內(nèi)操場有序的進行，我們的比賽秩序先從一年級到六年級，再是教師隊比賽。
現(xiàn)在正在進行緊張激烈的拔河比賽。各班的“大力士”緊緊握住手中的這條粗粗的大繩，站穩(wěn)腳跟使勁拉。兩旁“大嗓門”的拉拉隊，拼命的高喊著，“一二——加油!一二——加油!”緊張的比賽一下子就輪到我們了。我們2對1班，比賽進行的非常激烈，前兩場以1:1平局。
決定勝負的一局又開始了。隊員們用鐵鉗般的雙手緊緊抓住繩子，臉繃得緊緊的，聚精會神的盯著老師的哨子。觀看的同學都屏氣凝神的看著隊員，那勢頭真像是箭在弦上一觸即發(fā)。我們班的老師和同學就像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，”上場的同學，費了吃奶的力氣堅持不懈的拉，正在千鈞一發(fā)的時刻我們班有幾個隊員亂了陣腳，決定勝負的一局輸了，但隊員們已經(jīng)盡力了。生命在于運動，鍛煉在于健康。通過拔河，我們悟出了團結(jié)就是力量。
通過拔河，又讓我想到了三兄弟折筷子、愚公移山的故事?！皬那坝腥齻€兄弟，各拿起一雙筷子，一下子就將它折斷了。后來拿了一捆筷子，怎么也折不斷，于是，三兄弟明白了，團結(jié)在一起力量就大了，也悟出了一捆筷子怎么會折不斷的道理。”愚公移山的故事?！耙惶?，愚公把全家人召集在一起，說要把門前的太行山和王屋山搬走，愚公的妻子不相信他能搬走這兩座山。有一個老人瞧不起愚公說：“就憑你這樣，你死了都不能移走?！庇薰珰獠贿^說：“我死了以后就由我的兒子和孫子們來移，子子孫孫，孫孫子子，總有一天能移走。”有一天神看見了擔心會出什么事，就把事情報告了上帝，上帝也被感動了，于是派了兩個神把山移走了?！边@兩則故事告訴我們一個道理：即使再大的困難，只要團結(jié)，總能克服。更充分說明了團結(jié)就是力量。
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