學(xué)做人記敘文初中優(yōu)秀作文2021
學(xué)會(huì)做人，雖然這只是四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但是，這是人生當(dāng)中一個(gè)必不可少的東西。學(xué)會(huì)做人，是要學(xué)會(huì)善良、細(xì)心、孝順一些認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。下面一起來(lái)看看學(xué)做人的記述文吧，希望對(duì)你有幫助。
學(xué)做人記敘文1
一個(gè)初中生對(duì)于我說(shuō)：“老師要我們學(xué)會(huì)做人?！彪y道我們這些學(xué)生不是人嗎?我們有頭腦，有思想，有五官，有四肢。我們天生就會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話的人，為啥還要“學(xué)會(huì)做人”
這的確是一個(gè)疑問(wèn)，古人說(shuō)過(guò)，“圣人千言萬(wàn)言，知識(shí)教人做人”。曾國(guó)藩曾也碩果，“不為圣賢，便是禽獸”。他們所說(shuō)的“做人”“圣賢”，都有著不同的見(jiàn)解，他們強(qiáng)調(diào)的是“做人”要有道德標(biāo)準(zhǔn)。隨著時(shí)代的進(jìn)展，“做人”的內(nèi)涵也改變了不少吧!
比如“圣賢”“好人”的標(biāo)準(zhǔn)，在今天都有不同的見(jiàn)解。友人說(shuō)“大公無(wú)私的是圣人，先公后私的是賢人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。損人利己是壞人”。有人說(shuō)“考慮別人比考慮自己稍微多一點(diǎn)就是好人?！辈贿^(guò)我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還可以再降低一點(diǎn)兒，就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。北京師范大學(xué)的一位教授把標(biāo)準(zhǔn)又降低了一點(diǎn)“下品一輩子損人利己的人，中品一輩子偶爾損人利己的人，上品一輩子都不損人利己的人”
對(duì)照這些見(jiàn)得，大家不妨對(duì)號(hào)入座，看看自己屬于那種人?你是大公無(wú)私。還是先公后私?是考慮別人和考慮自己一樣多?還是一輩子從不做損人利己的是?如果作到這些，你即使不像雷鋒，伍長(zhǎng)霞等人那樣“毫不利己，當(dāng)利別人”，也是一個(gè)了不起得好人了。
假若你是一個(gè)“損公利法”考慮別人總是比自己少，或者是一輩子損人利己的人，那么你就危險(xiǎn)了。你“做人”就值得懷疑了。雖然你有頭腦，四肢，但你也知識(shí)一個(gè)普通的肉身，而缺乏高尚靈魂的人。如果你是貪官，那么你就是蛀蟲，如果你和壞人有所勾結(jié)，那么你就是狼狽為奸。如果你搶劫殺人，那么你就是惡毒的大蟒蛇，如果你是虛情假意，那么你就是花花公子，如果你是別人身邊的一條狗，不講情理，一味討好，那么你就是搖頭擺尾的哈巴狗……
正因?yàn)槿绱?，惟利是圖，貪得無(wú)厭的人，稱之為禽獸。
你看，人和禽獸之問(wèn)，僅僅是一紙之確，有的人靈魂底下，有的人靈魂亮麗，怎樣“做人”?關(guān)鍵是把塑造自己的靈魂罷了。
做人，是一種品格，一種姿勢(shì)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧。
在人生的道路上，要作到豁達(dá)大度，不嬌狂，凡事都應(yīng)該慎重對(duì)待，往往在小時(shí)上能過(guò)硬的人，在將來(lái)的大事上才有所作為。以一顆平常心來(lái)對(duì)待事物，那樣的你會(huì)生活得更加充實(shí)。
面對(duì)是非、善惡、美丑，堅(jiān)持什么，反對(duì)什么;提倡什么，抵制什么，要知榮知恥，足有這樣，你才能做一個(gè)受人尊敬的人。
學(xué)做人記敘文2
一中的校訓(xùn)是“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”，每天在教室里一抬頭也是這幾個(gè)大字。剛開始見(jiàn)到也覺(jué)平常，可細(xì)細(xì)咂來(lái)，卻也別有一番味道：那就是學(xué)做人，永遠(yuǎn)在做學(xué)問(wèn)之前。
有句話說(shuō)的很俗，倒也十分在理：流氓不可怕，有文化的流氓才可怕。想想看，中國(guó)歷史上有多少奸臣才高八斗學(xué)富五車：秦檜的高超書法造詣，嚴(yán)世藩的青詞一絕，和珅精通四種語(yǔ)言……他們都是值得人人稱道的才子，可結(jié)果呢，他們有的為了金錢，有的為了權(quán)力，學(xué)問(wèn)再高，卻也背棄了自己的初心，忘記了如何去做人，踩著百姓的森森白骨和無(wú)數(shù)忠臣的鮮血上位，自是注定遺臭萬(wàn)年。
反觀又有多少文化水平不高卻依舊被我們銘記的人：奉獻(xiàn)一切的白芳禮老人，將兒子遺體全部捐出的邱培亮，少女黃鳳用一輛板車照顧高位截癱的父親……他們都是生活中的小人物，學(xué)歷甚至沒(méi)有我們高，但他們的無(wú)私付出難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他們是普通人，但他們可能比我們更懂得如何去做一個(gè)真正的“人”。
欲學(xué)做學(xué)問(wèn)，必先學(xué)做人。
一個(gè)人若是連人都不會(huì)做，更何談去做學(xué)問(wèn)?？v使成才，時(shí)間也終將敗露他們自己的品質(zhì)缺陷：楊倫，陸杰榮抄襲王凌云的大學(xué)論文，山西一官員抄襲數(shù)十篇報(bào)道來(lái)宣傳自己……他們這些人的學(xué)歷可都不低，結(jié)果如何?為了私心舍了做人的道德，最后被揭發(fā)，注定一事無(wú)成。這就是只顧著學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)會(huì)做人的道理。
看歷史上，做到了做人與做學(xué)問(wèn)并重的也不在少數(shù)，且不提圣人孔子，也不提朱熹。單是近代就有許多：朱自清的修養(yǎng)與操守，史鐵生的文采與堅(jiān)強(qiáng)，蘇德礦的知識(shí)與幽默，無(wú)一不是我們的榜樣。他們真正做到了做人與做學(xué)問(wèn)并重，是我們要成為的人。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。這不僅僅是一種觀點(diǎn)，更是一種生活的智慧。修身齊家治國(guó)平天下，若是連“修身”都做不到，更何談“平天下”!每天在這里口頌著孔孟經(jīng)典，可又學(xué)到了多少精神內(nèi)涵。
我們作為一中的學(xué)生，自是應(yīng)該遵守校訓(xùn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。在老師的教導(dǎo)下，做到尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)。帶著正確的人生觀世界觀價(jià)值觀投入到無(wú)限的學(xué)業(yè)中去，成為一個(gè)人。真正做到不負(fù)這九個(gè)大字——學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。
學(xué)做人記敘文3
在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)，都離不開人與人之間的合作，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，因而更需要人們進(jìn)行廣泛的多方面的合作，一個(gè)人如果缺乏與他人合作的精神與能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì)有所建樹，甚至連適應(yīng)社會(huì)都會(huì)感到困難。
美國(guó)的一位心理學(xué)家根據(jù)多年的研究成果認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，他把“與同事的真誠(chéng)合作”列為成功的幾大要素之一，而把“言行孤僻，不善與人合作”列為幾大要素之首，因此，一個(gè)人要想立足社會(huì)，有所作為，就必須學(xué)會(huì)與人合作。
如何才能學(xué)會(huì)做人?首先要學(xué)會(huì)欣賞別人，起次要多替別人著想。在初中課本上曾有一幅《瞧這一家子》的漫畫，第一幅畫中間一家在自家門上裝上了水槽，一下雨，水便流到左右兩家門口;第二幅畫的是左右兩家也裝上水槽，但位子比中間一家低一些，這樣兩家水槽里的水都澆向中間一家門口，第三幅畫的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面。看了這三幅畫，你不難想象這其中的優(yōu)劣：凡事都要替別人作想的意義。
學(xué)會(huì)做人就是要學(xué)會(huì)與人合作。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾、意見(jiàn)有分歧時(shí)，一方面要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位子上想想，想想如果自己處在這種情況下會(huì)不這樣?想想別人的難處，想想別人的利益，或許就能理解別人，在求同存異中繼續(xù)密切合作。俗話說(shuō)：“掙錢容易分錢難”，創(chuàng)業(yè)時(shí)目標(biāo)一致，然而到事業(yè)有成時(shí)卻分道揚(yáng)鑣，各想各的事，最終目標(biāo)都是想獲得最大利益，于是斤斤計(jì)較、自私自利，一心想獨(dú)呑或多占勝利果實(shí)，而導(dǎo)致不能很好地合作，此時(shí)的“人”字就會(huì)少了字畫，人將不人了。
生活本來(lái)就是這樣，處處有矛盾、有意見(jiàn)、有分歧，但此時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做人，做大寫的人，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系
學(xué)做人記敘文4
十一月二十六日，我的生日。那天早上放學(xué)后，我興沖沖地跑回了媽媽的單位，放下書包，坐在椅子上，準(zhǔn)備掏出作業(yè)本做作業(yè)。
忽然，媽媽把我?guī)У睫k公室外的陽(yáng)臺(tái)，我十分欣喜，以為媽媽要送給我什么禮物。不想，麻木瞥了瞥四周，見(jiàn)四下無(wú)人，便低聲對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你把星期三拍電視的過(guò)程敘述一遍?！?/p>
我感到莫名其妙，一頭霧水，可我還是一五一十地把過(guò)程說(shuō)了一遍。
“就這樣嗎?”媽媽再次問(wèn)我。
“是的，一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)?！?/p>
“在小時(shí)姐姐回答不出你提出的問(wèn)題時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)‘你怎么這么笨呢’?”媽媽居然來(lái)了這么一句。
盡管我感到非常疑惑，可我還是斬釘截鐵地回答她：“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有?！比缓笥盅a(bǔ)充了一句“你為什么會(huì)這么想呢?”
“是人家欄目組臨走前跟你們學(xué)校提出來(lái)的。雖然我認(rèn)為我兒子不會(huì)做出這么有失風(fēng)度的事情，但我還是不免有些懷疑，因?yàn)槟銈兺瑢W(xué)之間不是經(jīng)常這么開玩笑嗎?你會(huì)不會(huì)是不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的?再好好想一想吧?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)。
我努力地回憶著，可記憶中的確沒(méi)有我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)此話的蹤跡。于是，我再次重申：“我沒(méi)說(shuō)?！?/p>
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“算了，此事已過(guò)，咱們有則改之，無(wú)則加勉。其次，假如你真是不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的，那就更得注意了，因?yàn)檫@說(shuō)明它已經(jīng)成為了你的習(xí)慣性用語(yǔ)。你不經(jīng)意間傷了人卻不自知，就像覆水難收，值得你不時(shí)反省。講話，是一種修行。一句話，如果用不同的語(yǔ)氣去講，表達(dá)的意思及態(tài)度就會(huì)截然不同，對(duì)方的感受也會(huì)大不一樣。咱們就事論事，如果把‘你怎么這么笨呢’換作‘你真的想不出來(lái)嗎’，那也不至于傷到人。知道了嗎?”
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)完這一番話，還感到很委屈，不平，只是無(wú)心地點(diǎn)著頭。因?yàn)槲耶吘箍吹侥_本，上面明確地指出再我出題后主持人將“節(jié)節(jié)敗退”，這是導(dǎo)演特意安排的，所以我應(yīng)該不會(huì)說(shuō)出這樣的話。
后來(lái)，我思考了很久，覺(jué)得媽媽的話確實(shí)是對(duì)的，她告訴我一個(gè)深刻的人生道理——講話是一種修行。
媽媽是愛(ài)我的啊!如果她不愛(ài)我，那么這事兒過(guò)了就過(guò)了唄，甭再追究了，追究了也無(wú)濟(jì)于事，反正也收不回來(lái)。她，是為了教我做人哪
學(xué)做人記敘文5
提起做人，有的人會(huì)不屑一顧說(shuō)：“做人誰(shuí)不會(huì)?只要讓自己生活的快樂(lè)就是無(wú)悔的人生，今朝有酒今日醉么?！比耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物，也是思想最復(fù)雜的動(dòng)物，怎樣做一個(gè)有利于別人的人，受他人歡迎的人還真值得我們深思。
古時(shí)，進(jìn)士楊過(guò)為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，楊過(guò)和他的朋友游酣一會(huì)兒就到程家去拜訪程頤，但正遇上程老師午睡，兩人求師心切，但恭恭敬敬待立一旁，不言不動(dòng)等了大半天。這是多么尊重師長(zhǎng)，誠(chéng)懇求學(xué)。只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)尊重。
生命是短暫的，但如果珍惜它，利用它，就能用有限的時(shí)間做無(wú)限的價(jià)值。雷鋒同志艱苦樸素一生，珍惜每一秒時(shí)間為幫助他人，他人服務(wù)?，F(xiàn)在雖說(shuō)他的肉體消失于人間，但它的精神永存于我們心中。只有學(xué)會(huì)做人，才能利用有限時(shí)間為他人服務(wù)自己的一生。
做人要把自己的一切奉獻(xiàn)給社會(huì)，比如蘆薈，它物盡其用，把自己的一切奉獻(xiàn)給人類。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，更是有許多英雄兒女，為了祖國(guó)的和平安定，為了人民的生活幸福，拋頭顱，灑熱血，失去自己年輕寶貴的生命。只有學(xué)會(huì)做人，才能無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生。
誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì)，它意于著公平，衡量做人的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)出將心比心。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信他人的人，他的人生必將一片光明。只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
做人要常懷感恩之心，擁有一顆充滿愛(ài)的心該是多么美好的事情。無(wú)論對(duì)朋友，對(duì)家人，甚至對(duì)一些不相識(shí)的人，都要常懷感恩之心，用愛(ài)心點(diǎn)燃世界就能擁有美好的未來(lái)!
學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)誠(chéng)信、學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有這些良好的品質(zhì)，做一個(gè)有愛(ài)心的人，對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的人生譜成一曲美滿的贊歌吧!
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