描寫中秋節(jié)的初中作文6篇
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的季節(jié)，也是收獲的開端。說她是收獲的季節(jié)，是因為果實累累，農(nóng)作物都熟了。說她是收獲開端，是因為秋天邁著她秋風(fēng)習(xí)習(xí)的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會真正有這種情感和心靈的感受。下文是小編為你精心編輯整理的描寫中秋節(jié)的初中作文6篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
描寫中秋節(jié)的初中作文1
八月十五，一年一度的中秋節(jié)終于到了。在異國他鄉(xiāng)的游子經(jīng)常借皎皎圓月遙寄思念，而在家人身邊的我們，可同家人、親戚朋友們一起賞明月、吃月餅。
今兒是個團圓的好日子，我們?nèi)胰藝谔炫_的一張桌子上吃月餅，欣賞那白玉盤似的大圓月，幸福極了。我提前準(zhǔn)備的主持稿派上了大作用，正當(dāng)大家聊得正歡時，我站在中間插了個嘴：“尊敬的家人們，您們好!秋風(fēng)送爽，中秋月圓，踏著時代的節(jié)拍，我們又將迎來一年一度的.中秋佳節(jié)。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅，吃蜜柚，賞圓月，喜慶團圓，別有一番風(fēng)趣。我宣布：‘中秋歡樂’家庭活動，現(xiàn)在開始!首先，有請一位家人來給大家朗誦一首中秋節(jié)的古詩吧?！敝灰姼绺绲氖峙e得高高的，我便邀請哥哥。“明月幾時有，把餅問青天，不知餅中何餡?今日是蓮蓉，我欲乘舟觀月，又恐飛船太慢，遠(yuǎn)處不勝寒……”哥哥指手畫腳，并有感情地朗誦這首小詩，可是沒等他吟完，我們早已捧腹大笑了。
“讓我們謝謝這位巧舌如簧、別有風(fēng)趣的選手，他太有創(chuàng)意啦!第二個節(jié)目，誰能說說有關(guān)中秋節(jié)的小故事呢?”我一提出，家人們就爭先恐后地舉起手來，連只讀一年級的小弟弟也湊上了熱鬧，我就說：“請這位小弟弟來露一手?！敝灰姷艿茏孕诺卣酒饋?，昂首挺胸地回答：“女媧補天!”大家聽后笑得前仰后合，媽媽撫摸著弟弟的頭，說：“不是，女媧補天并不是中秋節(jié)的，繼續(xù)努力吧，你一定能回答的，不要氣餒喲。”這時讀高三的大姐姐站起來，準(zhǔn)確無誤地說：“有關(guān)中秋節(jié)的故事有：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、玄宗游月、貂蟬拜月、月下獨酌等。”我們連聲叫好，為姐姐鼓掌，爺爺欣慰地說道：“這二十年沒白學(xué)呀!”我清了清嗓子說：“我們最期盼的品嘗月餅大會，終于拉開序幕嘍!”
桌上的月餅琳瑯滿目，各式各樣，甜甜的蜜瓜月餅，香香的五仁月餅，精致又美味的水果月餅，還有讓人垂誕三尺的小烤肉月餅，這些是媽媽和姑姑們一起做的，話不多說，開動吧。弟弟們狼吞虎咽地舉起月餅就往嘴里塞，還雙手稱贊道：“難道世界上有比媽媽自己做的月餅還好吃嗎?”哥哥姐姐他們很斯文，用刀子把月餅輕輕切下去，用叉子送到口中細(xì)細(xì)品嘗，看似很享受呢。爺爺奶奶他們嘗一口，看會兒月亮，再說說這月餅咋樣，月亮咋樣等等，我也聽得津津有味。
今年我度過一個愉快又充實的中秋節(jié)，看那月亮多么亮，看那月餅多么美味，看那家人多么幸福美滿。
描寫中秋節(jié)的初中作文2
又迎來了中秋節(jié)，依我們這兒的習(xí)俗，我我們會買許多食品供拜月娘。晚上，媽媽整理好供拜的食品，拿出月餅邊吃邊賞月，我這吃貨早已躍躍欲試。我看著月亮從云霧中露出半邊臉，是一個靦腆的小姑娘。月亮緩緩移動，云霧遮住了月亮，頓時覺得天空空虛起來，心里很是沉悶，片刻，月亮出現(xiàn)了，仿佛是回去梳妝的小姑娘，更皎潔，更明亮。我一時興起，說要比誰說得多有關(guān)月亮的詩，我沉思片刻，道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”姐姐當(dāng)然不甘示弱，對答曰：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！睆娭凶杂袕娭惺?，爸爸一連說出了三句：“小時不識月，呼作白玉盤;新月如家人，出海初弄色;明月出天山，蒼茫云海間?！眿寢屢娋謩莶幻睿匀粖^勇迎敵，說：“野曠天低樹，江清月近人;明月松間照，清泉石上流?！币慌缘奈覠o心聽他們的答句，我絞盡腦汁，苦思冥想，可讓我想出來啦，便答：“海上生明月，天涯共此時;三秋九月，中秋八月之中。”爸爸媽媽都笑了，定是想不到這次對詩我和姐兩竟是如此“詞匯豐富”。這次賞月，可讓我大開眼界啊!
我們賞月對詩，必然少不了猜謎咯?！拔襾碚f題，你們猜謎。”姐姐興致勃勃地說。我們一齊同意。“一心向上，打一字”，“這我知道，有上有心，就是忐了?！蔽疫B忙應(yīng)答?！耙盎馃槐M，打一字，”這可難倒我了，姐姐沖我看，豎起大拇指，拇指又往下立。哎，誰叫我技不如人呢?這題白白讓人了，媽媽說：“燒的是草，還存著一些，那是薦。”姐姐笑了笑，說：“媽你好厲害，接下來是，猜成語?！苯憬銓Ｌ粑也欢?，一旁的我喃喃自語。爸爸對這平時還不怎么研究，還是媽媽搶答了：“舉重比賽嘛，當(dāng)然要——斤斤計較了?！薄?/p>
在這里，中秋節(jié)，我祝大家：好運源源來，生活更精彩;人月兩團圓，千里共嬋娟。
描寫中秋節(jié)的初中作文3
中秋節(jié)是家人團聚的日子，剛好那天又是我的生日。媽媽說過，晚上我們陪你過生日，下午你可以找同學(xué)陪你過生日。找同學(xué)!于是，我馬上撥打朋友的電話，我共邀了五人，那就是：羅雨欣、高一萍、楊彩彩、王鈺佳、王艷。
下午，我們約好了在廣場見，然后一起去滑旱冰的。人都到齊了，去滑旱冰吧!我們都是租滑冰鞋，租鞋價格是雙排十元一雙，單排十五元一雙。我之前滑的鞋一直都是雙排，想試試單排鞋。同學(xué)們換好鞋后，便開始了“滑冰之旅”，我不是很會滑單排鞋，滑起來是顛倒的。
不過還好，墻上有扶手桿，于是，我便緊緊的抱著扶手桿滑。我看見我同學(xué)們一個個滑的好厲害，再看看我呀!我正看得入迷，突然，“砰”的一聲，我想一根被砍斷的樹一樣很干脆地摔下去，我不是有扶手桿嘛!怎么會絆倒呢?我一看，原來這旁邊有門，扶手連接不上，只能等門的位置過了，才有扶手。呀!我可真笨，光顧著看她們了。突然，一只熟悉的手把我拉起來，原來是羅雨欣，她滑的是雙排，平衡率要高些。她笑著對我說：“你是單排，還是我拉著你滑吧!”
于是，她帶著我滑了三圈，我也漸漸的找準(zhǔn)了平衡，羅雨欣便丟下了我，我慢慢地滑著，只聽見“嗖”一聲，原來是一位小姐姐，她還是反著滑的，我的媽呀!技術(shù)太好了吧!，簡直像風(fēng)一般的女子。突然，腳下不知是從哪兒冒出來的棒棒糖棍子，害得我差點又要把屁股給摔疼了。時間不知過去了多久，像瀑布一樣流動著，都要回家了，朋友們回家時都紛紛地對我說：“英子，我要回家了，祝你生日快樂，出門太匆忙，忘給你帶禮物了。”“沒事的?！蔽页齻冃α诵?，告別了朋友。啊!有沒有還挺開心的。
晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了蛋糕，還準(zhǔn)備了神秘禮物，說是要吃完蛋糕才可以知道的。我親自打開蛋糕外包裝。哇!這是鋼琴蛋糕，媽媽說：“這鋼琴蛋糕是為你準(zhǔn)備的?！眿寢屵呎f邊幫我插上蠟燭。我許了一個愿，但是不能告訴你們，因為說出來就不靈了……吃完蛋糕，媽媽送我的神秘禮物該揭曉了!三二一!原來是一個多功能布娃娃呀!它可以藏很多錢，但是絲毫不會看出里面藏錢了。我可真喜歡這個禮物!
在中秋節(jié)之際，又是我的生日，祝我生日快樂，永遠(yuǎn)保持微笑!
描寫中秋節(jié)的初中作文4
圓魄上寒空，皆言四海同。"這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。
中國自古就有在八月過中秋的習(xí)俗,中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大節(jié)。這個節(jié)興起較晚，到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，北宋太宗(97--997)年間，定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)，也就是公歷九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說。人們在中秋節(jié)互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數(shù)。民間的習(xí)俗還有送給孩子"兔兒爺"以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點燃，用來舞龍等。中秋節(jié)晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節(jié)日氣氛。
古人說得好："海上生明月，天涯共此時。"自古以來過中秋節(jié)，有誰不思念遠(yuǎn)方的親人呢?我去年過中秋節(jié)的時候，因為外婆就要回武漢老家了，所以那天我們?nèi)叶己軅?，連說謊笑的都沒有。今年過節(jié)，外婆留在這里，還為我們準(zhǔn)備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節(jié)，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態(tài)，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠(yuǎn)在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節(jié)，與自己最親的親人團圓吧!
啊!中秋節(jié)，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心!
描寫中秋節(jié)的初中作文5
中秋節(jié)，是合家歡樂、團圓的日子，本是滿懷暢飲的時刻，可為何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年，在記憶中從小到大都是一個人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護，比別人多了些孤立與堅強。每一個節(jié)日都是由自己度過，從未享受過生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌，長年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無限的生的悲哀。
每逢中秋節(jié)時，心里總有說不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道，實在正是因為后面有看不見的淚，說不清的孤獨。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂，我不羨慕也無羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨，為自己找一絲的安慰。我無法說清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過說清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對，無法拒絕也抗拒不了……
中秋時的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨，頓時有種想哭的沖動。
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏?，并且進而相互在對方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因為在生活中已依附了它歡樂的氣氛，所以一個人過又何妨呢?
描寫中秋節(jié)的初中作文6
我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為“民俗大節(jié)”。
中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加嬌氣，真迷人;時而又像一個調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!
每到中秋節(jié)，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節(jié)。
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