初中以回報(bào)為話題的作文5篇
綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)!下文是小編為你精心編輯整理的5篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
初中以回報(bào)為話題的作文1
常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。在我們成長的過程中，有很多人為我們付出了很多，我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重他們的付出，用行動(dòng)真心回報(bào)他們。
老師的付出無言，傳授我們知識(shí)，所以我想回報(bào)老師。
鈴聲一響，待老師走出教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)迅速忙開了：幾個(gè)男生將桌子往兩邊推，文宣委員帶著幾個(gè)女生在黑板上畫圖，幾個(gè)值日生打掃衛(wèi)生，五六個(gè)學(xué)生拿著課本去辦公室問老師問題，我們幾個(gè)到教室旁的音樂沙龍練習(xí)——我們要在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜。不一會(huì)兒，大課間結(jié)束了，我們都坐在自己的座位上，等待著老師，心里好象有一只小兔子在亂跳?！暗?、蹬、蹬……”熟悉的高跟鞋聲越來越響，當(dāng)門口的把手動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)喽脊钠鹆苏?，兩個(gè)反映迅速的同學(xué)急忙把老師請到了準(zhǔn)備好的椅子上。
柔美的音樂應(yīng)時(shí)而起，主持人甜美的嗓音傳入耳朵，“小草蒼翠欲滴，那是他對春光的回報(bào);雛鷹展翅飛翔，那是他對藍(lán)天的回報(bào);我們茁壯成長，那是對您——老師的回報(bào)……”悠揚(yáng)的樂曲，空靈的聲音，優(yōu)美的文字，那一張張幻燈片都是同學(xué)們利用課余時(shí)間做的，傾注了同學(xué)們?nèi)康男难?，飽含了同學(xué)們對老師濃濃的愛。
在“感恩教師，回報(bào)恩情”主題班會(huì)上，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。時(shí)間過得很快，在班會(huì)的最后，我們一起唱響了，《感恩的心》。我們看見老師的眼睛紅紅的，講話時(shí)數(shù)次哽咽。我在心里暗暗的想：以后我要以更加優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
當(dāng)然我們所作的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠回報(bào)老師為我們的付出。我唯有以更加勤奮的學(xué)習(xí)，不給老師添麻煩，使自己更加出色，來報(bào)答師恩。
初中以回報(bào)為話題的作文2
當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過……
當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校，讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺得那是應(yīng)該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰真正體會(huì)過這種平凡背后的辛勞呢?
人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而父母對我們的涌泉之恩，我們又何以回報(bào)呢?
小時(shí)候，母親千辛萬苦生下我們的時(shí)候，我們卻以整夜的哭鬧來報(bào)答她;母親教我們咿呀學(xué)語的時(shí)候，我們卻以置之不理來報(bào)答她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時(shí)候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報(bào)答他;父親冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我們的時(shí)候，我們卻以抱怨他來晚了來報(bào)答他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對父母的“報(bào)答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后，幫母親捶捶背;在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實(shí)在是太多了，我們根本無法回報(bào)。但是，我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。
初中以回報(bào)為話題的作文3
要說起自己和父母之間的故事，那實(shí)在是太多，不知道從何說起。父母對我的愛很多，可我們對他們的愛有多少呢?父母給我們的愛和恩惠，我們就應(yīng)該回報(bào)他們，哪怕是一句關(guān)心他們的話也會(huì)使他們倍感溫暖。所以我決定就要去回報(bào)父母!
今年冬日的一天上午，太陽暖和和地照在地上。我正在看<感恩父母故事集>這本書，看著看著，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，我也要去感恩父母，回報(bào)父母?，F(xiàn)在父母總是日復(fù)一日為我為這個(gè)家操勞著。爸爸在外面四處奔波掙錢養(yǎng)家，長期不在家，媽媽一個(gè)人照料我，家里面里里外外的家務(wù)活由媽媽一個(gè)人承擔(dān)，媽媽不在年輕，風(fēng)霜已在她的額頭和眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋。今日我見外面陽光如此溫暖，所以我絕定為媽媽洗一次頭發(fā)。這天中午，陽光特別溫暖。我來到媽媽面前說：“媽，你洗不洗頭發(fā)?”媽媽說：“穿的太多，不方便。”我忙說：“媽我給你洗?！薄澳憬o我洗?”媽媽十分驚喜，今天我一句再平常不過的話就使她的感到了無比的溫暖和幸福。我在陽臺(tái)放一盆不冷不熱的水。媽媽彎著腰，雙收撐在方凳邊上，頭發(fā)垂在水盆上。我挽起衣袖，雙手撩起熱水，時(shí)而搓洗，時(shí)而抓撓，打上洗發(fā)水，那豐富泡沫像朵朵潔白的浪花，洗滌著媽媽頭發(fā)上的油污。我為媽媽洗了三遍，最后用毛巾擦干，又用梳子梳好。在我看來，媽媽還時(shí)年輕漂亮的。媽媽照了照鏡子，欣慰地說：“我們家兒子長大了，懂事了?！蔽艺f：“兒子的這點(diǎn)‘回報(bào)’，還不及媽媽恩惠的萬分之一!”媽媽笑了，笑得十分幸福。
回報(bào)母愛其實(shí)很簡單，那么就讓我們一起去回報(bào)父母的吧!
初中以回報(bào)為話題的作文4
我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母，關(guān)愛我，呵護(hù)我;而她更是一位嚴(yán)師，在我年幼的時(shí)候就教育我懂得了許多道理，讀了不少書。
上了小學(xué)，我知道了母親節(jié)，我一直想報(bào)答母親對我的愛。一次放學(xué)后，我問母親：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢?”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了?！蔽矣X得這個(gè)回答太抽象，很不令我滿意。
母親節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當(dāng)晚對我說：“我知道你是愛媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開心!可是媽媽想得到更好的回報(bào)?！蔽蚁肓讼耄惶靼?，媽媽又說：“你能取得好成績來回報(bào)我嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久之后，學(xué)校舉行了競賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報(bào)母親。競賽之后，我又忐忑不安地等候成績。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
我突然明白了，兒女的孝心固然可嘉，但是優(yōu)異的成績，更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰，因?yàn)槌刹攀菍δ笎圩詈玫幕貓?bào)。
母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只有成才，才會(huì)讓母親覺得，她的辛苦沒有白費(fèi)。
初中以回報(bào)為話題的作文5
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動(dòng)，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來到時(shí)，叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們對我們的恩情?，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
初中以回報(bào)為話題的作文5篇相關(guān)文章：
★ 關(guān)于回報(bào)為話題作文600字范文五篇
