春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字
有一縷春風(fēng)，步入三月，便起身踏上旅程，吹遍這神州大地，染上春天的色彩。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字1
煙花易冷，也曾發(fā)光發(fā)熱。新的起點(diǎn)，心的旅程。——題記
冬雪消融，萬物復(fù)蘇。我聽見了鳥兒在歡唱，河水也如之前一樣飛騰。再聽!哦，是土地下千百萬粒種子在做沖破土壤的爭(zhēng)吵。
而我，又回來了，再一次吹醒大地，迎接那嶄新的朝陽;再一次沖破那最后一道霧靄的阻攔，去飛奔，從新的起點(diǎn)，開啟心的旅程。
煙花易冷，也曾發(fā)光發(fā)熱。就在那爆鳴的一瞬間，它綻放自己的光芒，隨著一場(chǎng)巨響，它又隨風(fēng)而去。
看，一年之計(jì)在于春。這是新的開始，而你要做的，是再次喚醒大地，播撒下“新”的種子。在這一年中，不斷地汲取營養(yǎng)與水分，以之前的經(jīng)驗(yàn)去培育，在最后，再一次爆鳴。隨著一年一年的成長，爆鳴聲也會(huì)越來越大，只要是你所積累的，卻會(huì)為火藥筒增添燃料，只會(huì)沖得越來越高，直到離自己的天空只差一厘米。
看!這是春天的色彩，是新的征程。我們不僅要學(xué)會(huì)如青草一般，管它嚴(yán)寒風(fēng)吹，在看天時(shí)，我依舊會(huì)與花兒起舞;管他烈日鋪天，在看天時(shí)，我依舊會(huì)汲取到足夠水分;管他冬日來臨，我早已埋下新的種子，等待著春天，再次發(fā)芽。
既然煙花明白所謂的步步高升，那么我也會(huì)踏著春的腳步，從新起點(diǎn)出發(fā);既然花草知道所謂的頑強(qiáng)拼搏，那么我也會(huì)不停歇地砍倒這些橫路荊棘，開始新的道路，啟航，心的旅程。
點(diǎn)評(píng)
在小作者的筆下，春天的色彩是充滿希望的奮斗歷程，不管風(fēng)吹日曬，嚴(yán)寒酷暑，我們都應(yīng)勇往直前。文章語言精練，起筆干凈，收筆利落，尤其是排比句的使用，使得文章富有氣勢(shì)，一氣呵成。
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字2
當(dāng)陽光敗給陰霾，我會(huì)拼命為你撥開?！}記
一個(gè)冬天最美的結(jié)局就是在沉睡之際，望見漫山紅花。而這個(gè)春天的腳步就有些遲，一個(gè)不速之客新冠疫情登門拜訪，許多人被時(shí)光定格，這個(gè)春天注定是不尋常的。
我們從沒想過一個(gè)小小的病毒能將14億人圈在家中，更沒有想到他能帶走上千人的生命。冰雪在原野緩緩消融，人們卻走不進(jìn)那美麗的花園。家家戶戶緊閉的門窗拉開了人與自然的距離，我甚至不敢呼出冬天，來迎進(jìn)春天，我待在家中，猶如一個(gè)抑郁的患者。我想像往年一樣歌頌春天的美麗，春的色彩斑斕，可沉重的氣氛壓得我?guī)缀踔舷ⅰＮ疫€想嗅一嗅春的味道，可厚重的口罩濾掉了樹的清新，花兒的香。我更想用我并不精湛的畫術(shù)描繪春天的色彩，可緊閉的門窗使我眼前一片模糊。這個(gè)春天是危險(xiǎn)的，層層隔離下的它是灰色的。
但在這灰色的外表下，它藏著的是一顆赤紅的心。疫情爆發(fā)之際，國家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)機(jī)立斷發(fā)出命令封城鎖戶，14億人民無不一一照辦，充分體現(xiàn)著我們優(yōu)秀的紅色基因，彰顯著中國特色社會(huì)主義的優(yōu)越性以及紅色政權(quán)強(qiáng)大的凝聚力。這便是世人皆驚的中國奇跡。
俗話說："天下興亡，匹夫有責(zé)。""一方有難，八方支援，"我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星，我堅(jiān)信著，聽黨指揮、能打勝仗，在黨的英明指導(dǎo)下，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)我們是必勝的。
?"望春暖花開之時(shí)，疫情解除"這想必是許多人的新年愿望。請(qǐng)相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美麗的，春天是永遠(yuǎn)多彩的，相信國家一定會(huì)帶給我們撥開陰霾，在陽春四月之時(shí)，我們揚(yáng)帆再出發(fā)。
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字3
剛剛送走嚴(yán)寒的冬天，迎來暖和的春天，睡眼惺忪的我想出去呼吸呼吸新鮮的空氣。不料剛跨出家門，就來到了一個(gè)陌生的世界。
在這個(gè)世界里，能飛的汽車已經(jīng)不是夢(mèng)，AI人工智能隨處可見，宇宙飛船變成家常便飯。這是一個(gè)高科技的世界，可也是一個(gè)黑暗的世界，路旁工廠排放出的黑煙染黑了藍(lán)天，昔日的花紅柳綠已經(jīng)銷聲匿跡。當(dāng)我正在為眼前的景象感到驚愕時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走到我旁邊問：“您需要什么服務(wù)嗎?”我問它現(xiàn)在是什么時(shí)候，它回答是2223年4月15日。原來我穿越到了未來，而且正值春天。
我想去田野上尋找一點(diǎn)春天的痕跡，可是我在那里轉(zhuǎn)悠了半個(gè)多月，也沒找到一株草，一棵樹。所到之處，不是高樓大廈，就是成片的荒地。那里的泥土，沒有芳香，沒有營養(yǎng)，沒有光澤。躺在上面，不像一般的泥土那樣軟軟的，反而像躺在撒滿豆子的木板，硌得讓人難受。
于是我離開了陸地，到海邊去尋找春天的腳印。藍(lán)藍(lán)的大海已經(jīng)變色，海面上浮著潰爛的海草，魚的尸體的堆積讓海水臭不堪言。松軟的沙灘沒有了，高大的椰子樹沒有了，明媚的陽光也沒有了，以前的度假勝地，現(xiàn)在讓人避而遠(yuǎn)之。
我被這個(gè)世界震驚了，拼命地想尋找春的顏色，想證明地球的未來也很美好。突然，我看到了一束陽光射下來，我激動(dòng)地跑了過去，享受這來之不易的陽光。那陽光照在臉上，暖暖的，真舒服，已經(jīng)一個(gè)月沒有見到這么燦爛的陽光了。一陣眩暈，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，媽媽慈祥的臉出現(xiàn)在我眼前。“啊!終于夢(mèng)醒了。”
我開心地叫著，跑到外面貪婪地吸著新鮮的空氣。望著綠油油的葉子被太陽照得發(fā)亮，樹下的野花綻放出她全部的笑臉，我心里說道：“這才是春天的色彩嘛!”
地球的未來一定不能變成那樣，一定要讓我們的子子孫孫享受這春天的色彩：柳綠花紅，鶯歌燕舞。
點(diǎn)評(píng)
文章構(gòu)思新穎，通過對(duì)夢(mèng)境中環(huán)境污染的描寫，表達(dá)了對(duì)春天五彩斑斕顏色的重視和珍惜。文章虛實(shí)結(jié)合，引人深思，給讀者留下了想象的空間。
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字4
春，從遠(yuǎn)方走來，無聲無息，卻又無處不在。而綠，就是春天最具代表性的顏色。
俗話說，“春種一粒粟，秋收萬顆子”。春華秋實(shí)，一分耕耘，一分收獲。正是因?yàn)槿绱耍r(nóng)民才把那嫩綠的充滿希望的秧苗種入滋潤的泥土中。
每到清明節(jié)左右，母親便會(huì)帶著我一起去外婆家，幫外公外婆采茶葉。茶田迫不及待的綻開大片的綠。山坡上和田野間，茶樹整齊地排列著。絲絲春雨飄在山間，使?jié)駶櫟哪嗤辽l(fā)出芬芳的香氣。
我們一行人走在滿目春色的田壟上，滿眼的綠色讓人心曠神怡。這時(shí)，一個(gè)頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。在陽光的揮灑下，那個(gè)身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是外婆鄰家的一個(gè)茶農(nóng)，這里的人好客，見我們一行走來，便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。
土屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出了黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個(gè)人卻顯得格外精神。茶農(nóng)小心地端著杯子，細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底，倒入熱水。他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，但細(xì)細(xì)回味，又有一絲甘甜。
“這時(shí)去年最好的茶，花了不少功夫呢?！辈柁r(nóng)呡著茶說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就炒一下嘛，不會(huì)太麻煩吧?！辈柁r(nóng)認(rèn)真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，而且也要把握時(shí)間，中午到下午這個(gè)點(diǎn)最好。再炒茶葉，用手伸進(jìn)鍋底翻炒，一刻都不能慢，不然會(huì)炒焦或夾生。最后才是曬青和蒸青……更別說是種茶了?！彪S后茶農(nóng)又娓娓的告訴如何下種，如何防蟲，如何避風(fēng)?！跋奶煳覀円仍跔€泥里，樹間到處是蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹。”茶農(nóng)言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
我端詳著手中的這杯茶，覺得茶農(nóng)就就跟這清茶一樣，表面好像悠游自在，其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意、舒適，卻從沒知曉茶農(nóng)的辛苦。
現(xiàn)在我才明白，這漫山遍野的茶樹才是春天最美麗的色彩!
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字
5春天，是無聲的花開，撒給大地以希望;春天，是輕柔的風(fēng)波，拂遍大地以生機(jī)。一抹春天的色彩，正在這片塵世中，悄然綻放。
又是一年春來到，我獨(dú)自一人去郊區(qū)的山上踏青。春風(fēng)微拂，空氣中似乎都彌漫著春天的氣息。遠(yuǎn)處的桃林里不時(shí)傳來如鋼琴聲般清脆的鳥鳴聲，微微抬頭，鳥兒輕盈的翅梢劃過碧藍(lán)的天空，天空卻仍是一臉安詳，仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。
忽然間，一股炒板栗的香氣穿透清晨的薄霧，直撲到我的鼻子之中。我循味而去，穿過崎嶇的山道，來到了一個(gè)平臺(tái)之上。只見一個(gè)面龐清秀，雙頰帶著些許煙灰的少年正自顧自地炒著板栗，縱使這里空無一人，少年也絲毫不在意。
我站在炒板栗的車前隨意掃視，少年這才反應(yīng)過來，放下鍋鏟，右手擦了擦頭上流出的細(xì)汗，又是一道黑色的痕跡出現(xiàn)在了他的頭上。他沒有說什么攬客的話，而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個(gè)板栗遞給我。
我接了過來。他握著板栗的右手已經(jīng)變成了黑色，手指關(guān)節(jié)處都結(jié)了很多厚厚的繭，我難以想象，這個(gè)少年到底做這個(gè)做了多久。
“可以幫我拿一下鍋鏟么，我調(diào)一下煤氣?！闭胫?，少年的聲音又響了起來。我接過那個(gè)沾滿油漬的鍋鏟，不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調(diào)煤氣呢?
少年順著我的目光看去，聳聳肩，用沾滿灰的右手把他左衣袖提起來，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我從一開始都沒有注意到。
少年注意到了我的神色，微微笑道：“沒什么，我不還是正常上學(xué)，和普通人一樣生活么?既已如此，我為什么又要自我頹廢呢?”
聽聞此話，我竟對(duì)這個(gè)少年肅然起敬。看向遠(yuǎn)處那片桃林，我仿佛看到了這個(gè)敢于挑戰(zhàn)生命的少年，就像在嚴(yán)冬過后仍能盛開的桃花一般。
正如春天代表著希望，他心中也有希望，他還有右手，還有雙腳，還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過冬天嚴(yán)寒的折磨，到了春天，不也帶上了春天的色彩，變得充滿希望了么?
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她沒有夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的嚴(yán)寒，有的，僅是一種色彩，一種充滿希望的色彩。
我不知道那個(gè)少年叫什么名字，但是我知道，他的內(nèi)心，始終有著和春天一樣五彩繽紛的色彩……
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字6
春天的自然是一幅濃墨重彩的油畫，處處是繽紛、爛漫。溫暖的風(fēng)夾雜著各種花的清香撲面而來，片片桃花蹁躚而下，給人美的感受。在這樣一個(gè)爛漫的春天里，我和母親漫步在公園的小徑上，欣賞這春天色彩。
母親看著不遠(yuǎn)處那一對(duì)母女，年輕的母親正給可愛的女孩拍照，不禁失聲笑道：“你小時(shí)候也是那樣，總?cè)轮恼?，拍完還要精挑細(xì)選………”母親的話讓我不禁有些害羞，同時(shí)也回憶起了兒時(shí)的春天，每一個(gè)春天似乎都有母親的陪伴。
那時(shí)的我還小，走起路來搖搖晃晃，像是剛剛出生的小鴨，對(duì)一切都感到新奇有趣。母親跟在后面用雙臂環(huán)抱著我，費(fèi)力地彎下腰保護(hù)我安全。路邊開滿了牽?；?，花開成片，如同一張紫紅的地毯，嬰兒般純潔的粉白，少年般明凈的天藍(lán)，夜空般深邃的幽紫。母親摘下一朵遞到我手里，我小心翼翼地拿著，如同得到什么獎(jiǎng)品一般綻開了笑臉。母親蹲在我旁邊，看我開心地?fù)]舞著手中的花，慈愛的臉上溢出的是滿滿的疼愛。
又是春天，恰好是三月，剛上小學(xué)的我穿梭在大片的油菜花田中，母親拿著相機(jī)記錄下我活躍的身影。明黃與葉綠交錯(cuò)，織出一幅陽光與生機(jī)交融的春景圖，我被亮眼的黃花簇?fù)碇?，如同自然的寵兒，跑著、跳著、笑著。而母親站在不近又不遠(yuǎn)處，叮囑我注意安全，我回頭看她，她卻只是笑著招手。我明白，她一直都在注意著我，擔(dān)心我磕著碰著。
美麗爛漫的春天，從來都存在著不甘與失落。期末考試我的成績不理想，母親質(zhì)問我原團(tuán)，我拒絕回答并與母親大吵一架。最終，母親在路旁的桃樹下找到了哭泣的我。已是暮春，花落在地上被我踩在腳下，滿地的桃紅。母親伸出手把我拉起來摟進(jìn)懷里，什么也沒有說，我卻知道，此時(shí)無聲勝有聲。
如今，在這個(gè)繽紛爛漫的春天里，凝望著母親，我驀然發(fā)覺，春天的色彩就是母愛的溫暖呀!
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字7
又是一年三月，我拖著疲憊的身軀，走進(jìn)通向家的那條小巷，不經(jīng)意間，卻瞅見那素日里最陰暗的角落，探出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。
是啊，春天來了啊。
遇見它，是在12月的一個(gè)冬日。
我走進(jìn)那條小巷，像往日一般拖著緩慢的步伐，在家門口站定，準(zhǔn)備掏鑰匙。而它，卻帶著滿身傷痕與滄桑，那樣突兀地闖入我的視野，橫沖直撞地沖進(jìn)我暗淡的心房，驚起陣陣漣漪，如黑夜里的煙花，擦著滿樹經(jīng)霜的秋葉，沖天綻開，蕭索中帶著繽紛，寒意中帶著爛漫。
我從小便想養(yǎng)狗，它純凈的眼睛，柔順的毛發(fā)，通透的靈性，活潑的身影，都無不在挑拔著我的心，擁有一只狗是多么美好的事啊!所以，頂著家人的質(zhì)疑與反對(duì)，我執(zhí)意地讓它成了我的“家人”。雖然如意的背后是苛刻的要求——每日照顧它的起居，它所需的大小費(fèi)用都由我承擔(dān)。
于是，我每天的清晨拓寬了一個(gè)小時(shí)，那是在它靈動(dòng)期待的眼神下，出門散步，呼吸著清透的空氣的一個(gè)小時(shí)。于是，我的周末新添了一項(xiàng)任務(wù)，那是陪伴著它，去寵物醫(yī)院清理舊傷的一項(xiàng)任務(wù)。我眼皮下的黑眼圈日益濃重，儲(chǔ)錢罐里硬幣的碰撞聲也逐漸稀疏，但它于我而言始終是一個(gè)幸福的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗砩系膫谌找婧棉D(zhuǎn)，它眼里驚恐的怯懦日益褪去，它逐漸與我童年中最初的想象重合，我們也活成了我童年幻想中的樣子。
那段時(shí)間，由于初三的學(xué)業(yè)一下子加重，我努力學(xué)習(xí)卻仍舊不斷退步，我的心逐漸被失落與自卑冰凍。是它，在我嘆氣的時(shí)候用歡樂的叫聲驅(qū)散了滿腹的愁緒，是它，在我無人相伴的時(shí)候，傾聽我的心事。它雖不懂，卻總用澄澈的雙眼凝視著我，似是無言的安慰。那段時(shí)間，那條小巷成了我最期盼的地方，因?yàn)樵跍厝岬穆窡粝?，總有它等候的身影?/p>
雖然后來，由于爺爺?shù)牟簧?，它還是走失了，我甚至還沒來得給它取個(gè)滿意的名字。但它清掃了冬天的清冷，給我?guī)砹舜禾斓臏嘏?，雖然短暫，卻也留下了漫天的五彩回憶。
不知何處飄來一抹嫩粉，拾起，是一片花瓣，帶著幽幽的香。晃然間，它又搖搖晃晃，從遠(yuǎn)處如那抹花瓣，裝飾了我的春天。
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字8
春天的色彩，無疑是綠。
春的腳步漸近，家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點(diǎn)灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個(gè)頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個(gè)身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是鄰家茶農(nóng)，家鄉(xiāng)人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。
木屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個(gè)人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子，細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細(xì)細(xì)回味，便有了一絲甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢?！辈柁r(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會(huì)太麻煩吧?！辈柁r(nóng)認(rèn)真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時(shí)間也要把握。再炒茶葉，用手伸進(jìn)熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會(huì)炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了?！彪S后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風(fēng)。“夏天我們要踩在爛泥里，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹。”茶農(nóng)言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農(nóng)悠揚(yáng)嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流云，這是一幅怎樣生動(dòng)的畫面啊!終年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。
我端詳手中杯，覺得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意，從沒走進(jìn)茶的世界，知曉茶農(nóng)的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價(jià)的美麗?
告別茶農(nóng)，漸漸走遠(yuǎn)，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字9
和煦的春風(fēng)，將寒冷的冬風(fēng)吹去了大半，大自然開始盡情展現(xiàn)自己的魅力，上演萬物復(fù)蘇的景象。
走出家門，去參觀與感受大自然的創(chuàng)造力。剛出門，便聽見一旁的樹上傳來鳥兒們的歌聲，清脆婉轉(zhuǎn)，這是春天送你的第一份禮物。
坐上車，沿著那清新的味道，不設(shè)目的地，哪兒覺得不錯(cuò)就停在哪兒，這便是春天獨(dú)特的魅力。
公園是個(gè)不錯(cuò)的去處，停了車，徑直走進(jìn)，春天的印記已留在了公園的每個(gè)角落。被春雨潤濕的土地散發(fā)出泥土的氣息，沿著它走在被樹木籠罩著的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風(fēng)吹拂，略感涼爽，卻并不躲開，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都能被春風(fēng)喚醒，開始新的循環(huán)。
接受了來自春風(fēng)的沐浴，我們走到河邊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，河水也仿佛感受到了春天的到來，它們上下翻騰，比往日活躍了許多，激起一層層的浪花如長在水中的白蓮般純潔，河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點(diǎn)綴了綠意，增添了生氣。
溯流而上，沿著堤坎，一旁的河水向我們身后流去，流水聲卻也動(dòng)聽，纏纏綿綿。停下腳步，遠(yuǎn)眺對(duì)岸的青山，長滿了濃密的樹林，不時(shí)傳來幾聲鳥兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面，幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高，其上的植被再濃密，但它都能將其一一印在上面，真是一幅美輪美奐的山水畫啊!而我們正站在畫上，成為畫中的點(diǎn)綴。
返程時(shí)，又路過那片樹林，駐足在其間的小徑上，透過那葉間的空隙，我抬頭看向那漂浮著白云的天空，雨后的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉后面的蔚藍(lán)。
春天就是一幅畫，它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的慧眼去編織這幅畫。
春天就是一首歌，它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的耳朵去聆聽這首歌。
春天就是一首詩，它需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的雙手去描繪這首詩。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。讓春色盡情渲染這大自然吧!
春天的色彩作文敘事性九年級(jí)700字10
當(dāng)最后一片雪花消融在大地中時(shí)，凜冽的寒風(fēng)終于放慢了腳步，感受人間的精彩。
“行行好，給我一塊錢?！币痪湮⑷醯钠蛴懧?，夾著一絲卑微，化作一聲似有似無的嘆息，消逝在春風(fēng)中。在繁華的小鎮(zhèn)中心，沉浸了一個(gè)冬天的街道終于蘇醒過來，周圍的行人脫下厚厚的冬衣，換上了時(shí)尚的毛呢大衣。然而，那個(gè)在中心路口衣衫襤褸的老人，卻與周圍的一切顯得格格不入。她是誰?她從哪里來?她的家人呢?這些問題沒有人能準(zhǔn)確回答出。老人終年提著一個(gè)臟兮兮的麻袋，手上的皮膚就像枯死的老松樹皮，粗糙無光澤，一雙像樹枝一樣的雙手，拄著一根拐杖。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，一道道的皺紋，如同古樹的年輪訴說著她的過去、訴說著她的不幸。那一雙眼睛，充滿了愁苦，充滿了哀傷，但卻還有一絲莫名的希望和善良。不知是由于常年乞討還是先天畸形，老人的身子總是向右邊歪著，說話含糊不清，還有時(shí)流著口水。寒冬已過，可她還穿著一件似乎不曾洗過的棉襖，徘徊在街道口。
老人在一個(gè)有紅綠燈的十字路口乞討，每當(dāng)紅燈亮起，老人便拄著拐杖，盡可能快地上前微微側(cè)下身子，輕輕地敲敲車窗，帶著祈求的目光看向司機(jī)。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)從車窗中遞出1元、2元、5元不等數(shù)額的錢，老人會(huì)心懷感激地收下，像一個(gè)虔誠的信徒，感恩善良的上帝。有時(shí)綠燈亮起老人卻還在路中央，司機(jī)也不著急，等著老人重新回到路旁時(shí)才踩下油門疾馳而去。這一幕，讓春風(fēng)也帶上了一點(diǎn)兒暖意，給剛剛回春的大地增添了無限的活力。司機(jī)遞出的不只是錢，而是埋在心底的善良，老人收到的不只是維持生活的需要，而是人間塵封的愛心。
原來春天真的有色彩，它藏在老人眼中的希望和善良里。
生命輪回，四季更替。時(shí)間沖淡了人們之間的熱情，但埋在心底的光芒依舊耀眼;生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利;即使卑微，也應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。心中充滿愛的人，永遠(yuǎn)生活在溫暖的春天，用他們獨(dú)有的色彩來填涂不被陽光青睞的地方。
點(diǎn)評(píng)
在文章中，我們確實(shí)感受到了春天般的溫暖：力所能及地給予別人幫助，不但溫暖了他人，更溫暖了自己，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。文章語言生動(dòng)形象，視角獨(dú)特，構(gòu)思新穎，在具體形象的故事中表現(xiàn)文章的主題。
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