初三報告作文
不積跬步無以至千里，作文對學生的語文成績影響還是很大的，所以我們要在平時就多讀多看多寫多加積累。下面給大家?guī)硪恍╆P于初三的報告作文，希望對你有所幫助。
初三報告作文1
環(huán)境調查報告
在環(huán)境科學中，一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時，也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此，我作了調查。
調查時間：2017年4月15日晚。地點：家庭網(wǎng)絡。調查對象：全球自然生態(tài)環(huán)境情況。調查結果：
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記：人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙的隕石。
初三報告作文2
書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪石之路，書是人類進步的階梯。如果人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書。那大家喜歡什么書呢?這都往往因人而異，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，還有的喜歡科學……
調查
據(jù)我調查，班上有9人喜歡《三國演義》，有十人喜歡《十萬個為是么》，有4人喜歡知心姐姐寫給你的一百封信》，有31人喜歡《爆笑校園》。
分析
據(jù)我分析，之所以喜歡看《爆笑校園》的人占大多數(shù)，是因為這本書很搞笑，是受同學們的喜愛。而喜歡知心姐姐寫給你的一百封信》的人占少數(shù)，因為同學們喜歡幽默的書。《十萬個為什么》是關于科學的一本書這一本書可以激發(fā)人的讀書性質?！度龂萘x》是一本著名間故事之一，他也深受同學們的喜愛。
結論
從上面這些統(tǒng)計圖中，我知道了課外書可以增長見識，開闊視野。在擴大知識面的同時，提高對事物運用，這樣對我們的作文與成長是很有幫助的。
建議
我建議同學們看健康的書。傷心的時候看搞笑漫畫，開心的時候看童話科學之類的書。每一周看一本書這樣，同學們的作文水平會不斷提高。
初三報告作文3
今天是“家長大講堂的第三天，有三位家長來給我們講課。
首先第一位家長講述的是礦工印象。主要講了礦工的樣子，礦工的工作環(huán)境，礦工的工作內(nèi)容等等。這讓我想起了我的爸爸，在前段時間，我去爸爸的班上洗澡，他去井下修電機，他讓我在他的辦公室等他。過了好一會，我看見進來一個叔叔黑黑的，當他叫我的名字時，我才知道這是我的爸爸，這時我的眼淚在眼圈里打轉，爸爸是這樣掙錢讓我上學。我當時就發(fā)誓一定要好好學習，長大不讓爸爸這么辛苦。
接著另一位家長講的是關于好奇心和自信心，主要講狼的優(yōu)缺點、狼性法則、狼道精神。接著又講了這位阿姨的孩子的好奇心和自信心，并且通過舉例進行敘述。最后她向我們推薦了幾本沈石溪的書如：《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》等。最讓我記憶猶新的是她講的這句話“讓別人相信你，就要先相信自己”我會把這句話當做我的座佑銘，時時刻刻提醒自己，要相信自己是最棒的。
最后我最喜歡的蛋黃酥的制作方法。阿姨講的很細，她不厭其煩的一步一步的講給我們聽，可能因為是吃的，所以大家都伸著小腦袋仔細的聽著。這時阿姨拿了幾個從家做好的成品，切成小塊分給我們吃，大家都站起來，有幾個同學還上來搶著，生怕自己沒吃上。我很慶幸搶了兩塊，看著這個蛋黃酥，金黃色的外衣里面裹著紫薯和芝麻餡，讓人忍不住就想吃。
今天的'大講堂，讓我懂得了父母的辛苦和偉大，讓我明白做人要有自信才能成功，還讓我吃到了美味的點心，真可謂受益匪淺。
初三報告作文4
6月30日，星期六，是拿報告書的日子。我早早地起了床，準備吃早飯。當我拿起筷子吃飯的時候，媽媽喊：“喂!”我聽見媽媽大聲地喊，嚇得筷子都扔到了地上。這時，媽媽又說：“你覺得你能考95分以上嗎?”媽媽說完，我才蹲下來拾筷子。我顫顫悠悠地說：“我不知道?！比缓缶烷_始吃飯了。
在上學的路上，我一直坐在媽媽的電瓶車后面小聲說：“要考105分以上，要考105分以上”
到了學校，我的心一直“呯、呯、呯”地跳著，腦子里都在想成績的事。進了教室，我看見只有一兩個學生坐在教室里看書，老師在安靜地收拾報告書，只聽見我的腳步聲和老師的收拾報告書的聲音。沒過一會，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。
到了發(fā)報告書的時候，我的心跳得好像比往常更快。報告書發(fā)到我的時候，我飛快地打開報告書，看著老師給我寫的評語：“別看你個頭小，但腦袋瓜還很管用!”這句話先蹦到了我的眼睛里，：“你聰明善良，也很誠實，重要的是，你知錯就改，這是你最大的優(yōu)點?！?/p>
讀完評語，我很高興，因為老師理解我。讓我更高興的還在后面呢!我數(shù)學考了110，語文考了120，我不只考得好，還得到了獎狀!天哪!我興奮地跳了起來，再也不用像上學期一樣把成績單收起來了!
出校門的時候，我心想：終于符合媽媽的要求，我考得這么好，媽媽看了一定會很高興的!
初三報告作文5
童年的實驗報告
實驗名稱：關于“選擇怎樣的童年”的必要條件。
實驗目的：每個人都有童年，可是他們對童年的看法卻截然不同，有些人認為童年無法改變，那么，就由我來證明吧。
實驗用品：大試管三支、“悲傷”溶液、“樂觀”溶液、“隨便”溶液各一瓶，“童年”顆粒若干。
實驗步驟：
1。取三支大試管，向里面加入等量的“童年”顆粒。
2。向三支大試管中加入等量的三種溶液，觀察并記錄其顏色現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象：
1。加入“悲傷”溶液的試管中反應極快，溶液由灰色變成黑色，并出現(xiàn)沉淀，散發(fā)出刺鼻的臭味。“童年”由飽滿變得萎縮。
2。加入“隨便”溶液的試管中反應適中，溶液由土黃色變成黑色，散發(fā)出一種令人頭昏老漲的氣味?！巴辍鳖w粒由飽滿變得稀釋。
3。加入“樂觀”溶液的試管中反應極慢，溶液由白色變成無色，散發(fā)出一種令人愉快的氣體。“童年”顆粒發(fā)芽，生長成一種“豐富多彩”的固體。
實驗方程式：童年+悲傷=痛苦+極有害物質童年+隨便=煩惱+有害物質童年+樂觀=愉快+豐富多彩
實驗小結：由此可見，童年是可以改變的，選擇一個豐富多彩的童年的條件是樂觀，而樂觀是需要時間才能被體現(xiàn)出來，但如果你對童年很樂觀的話，那么，你的童年將會豐富多彩。
實驗時間：2012年3月10日星期六
注：“悲傷”和“隨便”溶液反應過的剩余物質必須慎重處理，不然危害極大!
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