讀后感五年級單元作文700字
桑喬，是一位杰出的校長;是一個拼搏不息的獵人;是一位愛子深切的老父親。他是桑喬，他有一個不屈的靈魂……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于讀后感的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
讀后感單元作文1
《水滸傳》塑造了許多成功的人物，讀水滸傳人物，我們總是會感染上不同的情緒。讀林沖時，會感到一味委曲求全的沉悶壓抑;讀宋江時，能體會到仗義疏財?shù)目犊陀拗业谋?但是你讀到“他”時，你的心中會充滿豪情，感到十分痛快!明朝大思想家李贄在點評“他”時激動地在書上眉批道：仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢，就是魯智深。
魯智深原是小種經(jīng)略相公手下的提轄，又稱魯提轄，人人都很尊敬他，本可以過著舒適、快活的日子，只因在酒樓聽聞鄭屠欺壓金翠蓮父女，一怒之下，三拳打死了鄭屠，而后走投無路，出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇，在他的一生中體現(xiàn)得淋漓盡致，大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種.種行為使他成為人們心中一個不折不扣的好漢。
魯智深對應(yīng)“天孤星”，總是獨來獨往，在梁山里，朋友也不多。但是他一旦把你當(dāng)做兄弟，那就是絕對的兩肋插刀。魯智深千里護林沖，令許多讀者感動萬分，他的出現(xiàn)讓林沖擺脫兩個公人折磨，他讓我們感到放心。當(dāng)他最好的兄弟史進因打抱不平身陷大牢時，魯智深二話不說只身去救史進，這種勇氣讓我們深感敬佩。
魯智深雖然外表粗獷，但是卻粗中有細(xì)。他打死鄭屠后感到不妙，便說鄭屠詐死，為自己爭取逃跑時間;到大相國寺后，菜園子里的潑皮想推他進糞池里，但他一眼就察覺到，輕松躲過了一劫;他護送林沖去滄州時，把所有情況了解得透透徹徹，把所有危險考慮得周周全全，一路上沒有出過一點閃失。這樣的好漢，你能說他只是一個魯莽的武夫嗎?
魯智深是作者施耐庵偏愛的一個人物，他筆下的武松充滿傳奇，但虎頭狗尾;他筆下的林沖委曲求全，最后病死在回京途中;他筆下的宋江，受盡拷打，最后被奸臣害死。通讀全書，唯獨魯智深基本上沒有受過什么苦，征討方臘中，是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后，在錢塘江的潮信聲中，魯智深結(jié)束了他圓滿的一生。在《水滸》的開頭和結(jié)尾都可以看到魯智深的身影，可以說，是魯智深三拳打開了水滸傳，又是他一禪杖合上了水滸傳。
我眼中的魯智深，就是這樣一個嫉惡如仇，為兄弟兩肋插刀，粗中有細(xì)、勇而有謀，一生圓滿的神奇人物。
讀后感單元作文2
金圣嘆先生說過：“天下之樂，第一莫若讀書;讀書之樂，第一莫若讀《水滸傳》。”而《水滸傳》于我，那蕩氣回腸的文字，悲涼不甘的吶喊亦常在耳畔回響。其間的兄弟情、江湖義、報國忠更是讓我醉在其中。
樂的是那“生死之交一碗酒”“水里火里不回頭哇”。林沖與魯智深，是不遠(yuǎn)千里相送相救的兄弟情;宋江與李逵，是出生入死義劫法場的兄弟情。梁山共十二位結(jié)拜兄弟，不論出身，不論富貴，八拜之下，皆為兄弟出生入死。時隔千年的我們，不用說結(jié)拜兄弟，幾乎隨處可見為了遺產(chǎn)、金錢，以命相博的骨肉兄弟。再一觀武松，生的高大威猛不凡，不論身上有多少本事，有多大官職，與哥哥武大郎那是情深義重。眾所周知：武大郎五短身材，樣貌丑惡，但武松卻不惜為了他，得罪官府，殺西門慶以告其在天之靈，定罪處罰歷盡苦難毫無怨言。豈能與我們今天相互疏離、惡語相激、法庭相見的兄弟相提并論。我作為獨生子女，真恨不得立刻“穿越”到兄弟情深的《水滸傳》中與武松拜八拜，與宋江相言歡，想去定是人生第一快事。
樂的是那“路見不平一聲吼。”這大概是《水滸傳》這個大江湖中最常見的范兒，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，這是拔刀相助的江湖義;朱仝義釋宋公明，這是快意恩仇的江湖義;李逵怒打殷天錫，這是高義薄云的江湖義。反觀今日，君不見有人看到搶劫先拍照發(fā)朋友圈，再冷眼旁觀的“老江湖”;君不見有人摔倒眾人中竟無一人出手相扶，都是競相圍觀的“義薄云天”之輩……此時此刻，我們多么期待身邊出現(xiàn)挺身而出的“及時雨”，多么渴望能步入《水滸傳》這個大江湖，親身體驗江湖義氣、萬丈豪情!試想其情其樂，不亦快哉?
樂的是那“該出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇?！鼻艺f宋江率領(lǐng)一眾英雄好漢歸順朝廷后，南征北戰(zhàn)，摩下兄弟浴血奮戰(zhàn)，報效朝廷，立下赫赫戰(zhàn)功。擒田虎，捉王慶，征方臘，去時一百單八將，歸來卻余二七人?！笆Ｈチ似咄??！钡荷胶脻h死而無憾，忠心天地可鑒!他們前有劫富濟貧、替天行道、快意恩仇之義士壯舉，后有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”之報國忠心。不必說東溪村七星小聚義智取生辰綱，不必說白龍廟英雄又聚義眾好漢劫法場，不必說梁山一百零八好漢歸順大宋之盛鼎，單是小乙哥燕青的受人之恩涌泉相報，多才多藝有勇有謀，就已經(jīng)讓我等小生欽佩不已，無限向往。這豈是國外機場買買買、向往美利堅眾合國綠卡的當(dāng)今俗人可比擬?!
手捧《水滸傳》，快哉!樂哉!
讀后感單元作文3
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 ——題記
小時候，我常和表姐沐浴在一片陽光下，擠在一個小屋里讀書，偶爾讀到有趣可笑的地方還互相交流分享。
我從這篇《享受閱讀》的文章中看到了小作者對讀書的熱愛。我曾經(jīng)讀過《悲慘世界》、《霧都孤兒》，讀過《麥琪的禮物》、《快樂王子》，讀過《安妮日記》《假如給我三天光明》。我常常作摘抄和積累，將那些好詞好句運用在我的作文里，使我作文里的語言栩栩如生，并努力模仿那些大作家“如聞其聲，如見其人”的語言效果。
當(dāng)我的作文受到老師的表揚時，我都樂不可支——我體會到了讀書的好處與樂趣。于是，我開始更投入的讀書，每次讀書都仿佛身臨其境——
“來，飯都涼了?？靵沓园?”媽媽的催促聲在我的耳畔回蕩，但我仍然“聽而不聞”，繼續(xù)津津有味地在書的海洋里遨游。
當(dāng)看到安妮被警察從密室里發(fā)現(xiàn)，而被押送去集中營，她的家人和她都不幸喪生時，我禁不住握起拳頭，義憤填膺。我痛恨戰(zhàn)爭，仿佛想為安妮報仇似的……故事的情節(jié)扣人心弦，無一不吸引著我。
“吃飯啦!”一陣“超聲波”差點震破我的耳膜，表姐猛地?fù)屵^我的書，把我從精彩的故事中拉回。我無可奈何地放下書，但腦子里卻仍是敵人拿著槍，將安妮一家押送去集中營的情景……
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我那沓厚厚的名著已經(jīng)全部都被我翻閱過了，我為“快樂王子”鞠躬盡瘁的精神感動，為“安妮”可憐的境遇而痛心，為“海倫·凱勒”的成功故事敬佩不已……總之，這些故事，都讓我感慨萬分，我享受到了讀書之樂!
我又捧起一本新書，靠在床頭讀起來。我撫摸著光滑的紙頁，嗅著濃郁的書香，全神貫注地瀏覽著一行行具有穿透力的文字，讓書本把我領(lǐng)向一個充滿好奇與想象力的世界!
讀后感單元作文4
《猴子與貍貓》是一篇寓言故事，它雖然簡短，但寓意深刻，凡是讀過它的人，都感覺內(nèi)心受到了一次洗滌。
這篇故事講了一只幼小的猴子因為媽媽偏愛弟弟而被冷落、被拋棄后饑寒交迫，直到遇到貍貓的故事。那小猴子一生下來被媽媽寵愛著，可是弟弟的出生打破了這一切，媽媽很是喜愛弟弟，之前被媽媽寵愛的小猴子開始被冷落了，媽媽每天都只顧弟弟不再關(guān)心小猴子，連吃的也不再給小猴子了。終于有一天猴媽媽狠心地拋棄了小猴子，被拋棄的小猴子，獨自在外四處躲藏，因為沒有了媽媽在身邊，幼小的它隨時都有可能成為別人的獵物。一天晚上天氣很冷，小猴子被凍得在樹上瑟瑟發(fā)抖。第二天早上，小猴子緩緩睜開眼睛，想下去找些吃的，可是腳下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無傷，心里很是奇怪，從這么高摔下來竟然沒事?這時身下竟傳出了一聲：“快起來，你這個乳臭未干的毛小子，壓死我了?！毙『镒颖缓鋈粋鞒雎曇魢樀泌s緊起了身。小猴子看著這個站起來的陌生家伙，原來他是貍貓，從這里路過時竟被摔下來的小猴子壓到了。小猴子向貍貓講述了自己的遭遇，貍貓聽后說了一句讓我感受最深的話，當(dāng)時它這樣說：“你要記住母親雖然拋棄了你，但你還有大好未來要學(xué)會獨自一人面對所有困難，要學(xué)會獨立?！毙『镒颖回傌埖脑捤绊懙搅耍拓傌埑闪撕门笥?，它學(xué)會了獨立。每天它都努力在這個陌生的世界生活下去，每天在野外冒著許多困難獨自學(xué)會生存，尋找食物。多年以后，之前那個被媽媽拋棄后獨自在外饑寒交迫的小猴子已經(jīng)成為了一個強大強壯的猴子了，而被媽媽溺愛的弟弟卻因頑皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
讀完《猴子與貍貓》后我明白了幼小的動物離了“保護墻”都可以強大起來，而人如果學(xué)會了獨立那會怎樣呢?人要學(xué)會獨立起來，不要總是依靠別人，我們要學(xué)習(xí)獨立的小猴子，不要成為那個猴弟弟。
讀后感單元作文5
書，是人類進步的階梯。今天，我就來給大家介紹一本書——《宇宙的最后一本書》
這本書是由保羅·特普斯寫的?？赡艽蠹覍@個名字有些不熟悉，不過沒有關(guān)系。聽我介紹了這本書，大家可能就把這個名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長寫科幻類小說的作家?？墒沁@本書寫了一本沒有書的世界。人人頹廢，像一具尸體一般，沒有笑容，沒有淚水，沒有抱怨。更沒有知識，這一切都是因為一場大地震和一場大火。所有的書毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就這樣，上帝還留給地球一個天使。一個來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書開始經(jīng)歷起了"九九八十一難"的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書，抱怨不想看書，還想讓書從這個世界上消失。但讀完這本書，一想到?jīng)]有書的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的生活是多么無聊、黑暗、害怕。一向不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地攬在懷里，可心里還是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺，似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個日新月異、充滿競爭的社會上你不讀書，又和書中的那些人有什么區(qū)別?社會在發(fā)展，時代在進步，只有讀書才能讓我們和社會共同發(fā)展，與時俱進。
借書中的一句話作結(jié)吧：假如你不讀書，明天就將會是一個沒有書的時代!
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