描寫春天的作文初中5篇
春風(fēng)來了，那輕柔的和風(fēng)吹在人們的臉上，幫人們驅(qū)走疲勞、煩惱。帶來了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。春風(fēng)幫助人們?nèi)绱丝鞓罚乙矔?huì)樂于助人，讓自己更快樂。下文是小編為你精心編輯整理的描寫春天的作文初中5篇，希望對(duì)你有所幫助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
描寫春天的作文初中1
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭(zhēng)艷的春天。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是啊，一場(chǎng)春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!
描寫春天的作文初中2
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地又變得生機(jī)勃勃的樣子，許多小草從地底下探出頭來，我滿懷著好奇心，帶著春天的腳步一起來尋找春天。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地綠了花兒紅了，就連公園也變得生機(jī)勃勃，一進(jìn)入公園就聞到一股不同尋長的氣息，這股氣息中還有一絲絲花香，這股氣息正代表著春天的到來，這股氣息就是春天的標(biāo)志!向前走，來到一片草地，冬天時(shí)這里一片白茫茫的，非常寒冷沒有一絲生氣，現(xiàn)在春回大地，萬物復(fù)蘇春天又在這里撒下生命的種子，又讓這里充滿生機(jī)，一片綠油油的草地展現(xiàn)在我眼前，小草也醒了。
記得星期三我們?nèi)ゴ河?，一起去了田野，春天的田野果然不一樣，它四周彌漫著一種神奇的力量，這股力量它代表著春天的力量，它只有春天才存在。望著眼前一片綠油油的美景，想起了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！比绻麤]有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，我們哪來的飯吃，哪來這樣一幅美景呢?所以，我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。這綠油油的稻谷代表著春天已經(jīng)來過了，稻谷醒了。
昨天我和爸爸一起去爬山，這里又是一種不同的美景。大山里彌漫著大霧，春天的大山空氣新鮮，一個(gè)個(gè)就仿佛一個(gè)綠色的蒙古包，這里的一棵棵大樹就像一把把撐開的雨傘，下雨時(shí)他們就幫我們頂著雨。還記得冬天時(shí)這里一片光禿禿的，非常難看，而現(xiàn)在它又充滿生機(jī)，大山也醒了。
春回大地，萬物復(fù)蘇，無論是大樹、小草、小花都醒了，這就是春天的力量，讓我們一起來尋找它，我一直以為它藏在哪里，原來它就在眼前，要藏也是藏在我心里。
描寫春天的作文初中3
在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。
春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦?，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀。我們?cè)诤舆?，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀? 的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的.雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭(zhēng)先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。
操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號(hào)的等等，操場(chǎng)上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場(chǎng)上舒展著冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋。
我愛這美麗的春天，我也愛這春天里歡樂的聲音!
描寫春天的作文初中4
春天的風(fēng)著實(shí)大了些，吹著我有些散亂的頭發(fā)、吹著我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感覺是那么的惹人生厭。
踏著已經(jīng)走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏噓。在三年前，我懷著虛幻的夢(mèng)想踏上了去初中的路途，大家都做著不切實(shí)際的夢(mèng)，天真的以為這便是自己理想的開端。
在走廊外便可聽見教室里的少年少女們嬉戲打鬧的聲音。我揉了揉有些隱隱作痛的額頭，懷著對(duì)春天的厭惡、對(duì)未來的迷茫走進(jìn)教室。
這個(gè)我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到煩躁。‘人都是喜新厭舊的’。也不知道這話是誰說的，簡(jiǎn)直就是只知其一不知其二，對(duì)于年輕人來講這話確實(shí)一點(diǎn)沒錯(cuò)，而且我也驗(yàn)證了，但是實(shí)際上并非如此。人在小時(shí)候渴望著長大，卻在長大后渴望回到小時(shí)候。我想，這便是人的逃避心理吧。
我們的英語老師走進(jìn)了教室，班長起身，用她那一口比之班里許多同學(xué)要流利得多的英語說：“Getup."眾人聽罷，懶洋洋的起了身，英語老師便用她那已經(jīng)用了不知多少次的開場(chǎng)白對(duì)著大家說：“Goodmorninggirlsandboys。”之后眾人便也齊聲回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其實(shí)說白了，這僅僅只是走個(gè)過場(chǎng)而已，至于老師在講臺(tái)上說什么，我根本就沒有聽了多少。再看看教室里的同學(xué)們都在做什么吧?？纯矗白赖呐罩R子由兩三個(gè)女生幫忙打理著自己濃黑發(fā)亮的長發(fā)，實(shí)在是搞不懂那些女生們，一個(gè)發(fā)型而已，有必要那么興師動(dòng)眾嗎?再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的聲音是那么的響亮而清脆，仿佛怕別人不知道他在吃東西似的;目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，便可以看到，靠窗子那邊的伙計(jì)們，正捧著手機(jī)玩得不亦樂乎;再看看后面的同學(xué)們，居然還有在自拍的，這個(gè)角度不錯(cuò)，咔嚓一張，這個(gè)光線還行，又是咔嚓一張……
我不由得對(duì)同學(xué)們感到有些敬佩。在我為了自己的未來而焦頭爛額的時(shí)候，這群大哥大姐們還有這些雅興，也是值得他人為之佩服了。
這么渾渾噩噩的過了一節(jié)又一節(jié)課，我發(fā)覺我的心理承受能力又提升了一個(gè)檔次。
歷史老師也是個(gè)好脾氣的人，對(duì)于同學(xué)們的這些‘雅興’也是睜一只眼閉一只眼，最為諷刺的是班委們居然沒有一個(gè)人站起來維持紀(jì)律，我實(shí)在受不了了，扯著嗓子嚎了一聲：“喂，伙計(jì)們，都?jí)蛄税?，安靜點(diǎn)?！北緛砦以挾颊f到這份上了，臉皮薄點(diǎn)兒的人也會(huì)不再說什么，但是事實(shí)卻足以讓人大跌眼鏡，你一句我一句接著講了個(gè)沒玩沒了，我心里卻一直憋著一股子無名火，看著班上這群家伙們的嘴臉我就來氣。
歷史老師用他的眼睛掃了眾人一遍，嘆了一口氣，感嘆般嘀咕了一句：“你們班真的不行了啊……不行了。”說完他還略帶惋惜般的看了我一眼，杵著下巴等下課鈴響，待到放學(xué)的時(shí)候，他抱著歷史資料便走了出去。
春風(fēng)吹在我身上，感覺涼涼的，有些濕潤的氣息，像是以前小時(shí)候在山林里光著腳，挽著袖子和褲腳到溪水里摸魚似的，但是卻沒有了小時(shí)候的純真，只剩下一股涼意。
描寫春天的作文初中5
寒冷的冬天，在不知不覺之中已經(jīng)悄悄地離我們而去了。溫暖的春天慢慢地來到了。真的是光陰似箭，日月如梭，新一年的春天又來到了。這個(gè)時(shí)候的大自然像被披上了靚麗新裝的公主一般，美麗極了。
一陣春風(fēng)拂過，那些原本光禿禿的樹木。都長上了一簇簇綠色的春裝。春風(fēng)好似圣誕老人一般，給樹木們送來了亮麗的衣裳?？粗切┰竟舛d禿的樹木都披上了綠裝?？瓷先ワ@得一片生氣勃勃，朝氣蓬勃的樣子。
不僅是樹木，連花草也是一樣，春風(fēng)為它們帶來了生機(jī)。使得它們又獲得了新生。都慢慢地生長開來，鮮花門悄然開放，小草們也為大地畫上了一片綠色。這個(gè)時(shí)候一只只，美麗的蝴蝶在花叢中，小草上飄飄飛舞?？瓷先ゾ拖褚环利惖纳剿畧D。
這個(gè)時(shí)候，田間的青蛙，樹叢中的知了都不甘寂寞了。他們都舒展開自己美麗的歌喉，在他們的歌聲下，蝴蝶們翩翩起舞，動(dòng)物們都漸漸蘇醒了。大家都在一片歡聲笑語之中。
春風(fēng)過后，萬物都已經(jīng)蘇醒，大自然呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。春雨過后，便是春雨了。如果說春風(fēng)是喚醒萬物，那春雨便是滋潤萬物了。受到了春雨滋潤之后的萬物會(huì)更加的生機(jī)蓬勃。
春雨如細(xì)線一般緩緩的落下，使得原本堅(jiān)硬的`土地，變得疏松起來，這樣小草花朵更加的容易生長，而且它們也獲得了足夠的水分。在春雨的滋潤下，它們快速生長。不僅是花叢，連樹木也一樣。在雨水的滋潤下，樹木會(huì)生長的更加的茂盛。
早上起來，一陣春風(fēng)吹過，接著就是一陣春雨。春雨過后，空氣顯得格外的清新，太陽顯得格外的溫暖。這個(gè)時(shí)候走在路上，聽著動(dòng)物們歡聲笑語，看著蝴蝶蜜蜂們偏偏起舞的在空中飛舞著，感覺到樹木花草們的生機(jī)。
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