八年級以感恩節(jié)為話題的作文
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。一起來看看關(guān)于八年級以感恩節(jié)為話題的作文，歡迎查閱!
感恩節(jié)的作文1
11月26日是感恩節(jié)，也就是11月第四個禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也就是美國人合家歡聚的節(jié)日。因此美國人提起感恩節(jié)時，總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午，我看見學(xué)校門口有賣花的。我就問媽媽：“什么節(jié)日呀!為什么會買花呢?”媽媽說：“因為明天是感恩節(jié)呀!”我這才明白，原來明天是感恩節(jié)呀!
感恩節(jié)的早晨，我進(jìn)到教室里，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術(shù)課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心!我心里也非常開心，為什么呢?因為金老師收了我做的賀卡后非常開心，所以我心里很開心!
下午放學(xué)后，我和媽媽回到家后我說：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學(xué)習(xí)?！?。媽媽聽了非常高興和開心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
感恩節(jié)的作文2
今天是感恩節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負(fù)擔(dān)。
下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫完了，然后我跑到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié)，平時你一個人做家務(wù)，太辛苦了，今天我來幫你做一些家務(wù)吧?！眿寢屨f：“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請媽媽給我安排家務(wù)吧?！眿寢尶次覒B(tài)度很誠懇，于是開始給我安排家務(wù)。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對我說：“我正準(zhǔn)備燒晚飯，你來幫我洗洗菜吧?！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來，打開水籠頭開始洗菜，水雖然很冷，但我還堅持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說我很棒，我心里美滋滋的。做完這個，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。
今天的家務(wù)活終于做完了，這時爸爸也回來了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我很開心。因此我決定，以后只要有時間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，感恩媽媽對我的養(yǎng)育。
感恩節(jié)的作文3
星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因為我事先一點也不知道，所以我沒有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說，讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻(xiàn)了自己的一生，成就了千千萬萬的我們。我明白，您們最大的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足，但我一定會牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著搭晾衣服，我悄悄地?zé)崃艘煌肱Ｄ潭私o媽媽，深情地說：“媽媽，感恩節(jié)快樂!” 媽媽一下子愣在了那里，說不出一句話。要知道，平時都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動地說：“謝謝你!乖兒子!你長大了!”我看見媽媽眼里含著淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛我的家人，后悔的是，我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對我的愛，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實際行動表現(xiàn)出來。
雖然感恩節(jié)是美國人的節(jié)日，但我覺得，我們每一個中國人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛生活，熱愛家人，熱愛朋友，熱愛大自然。
感恩節(jié)的作文4
今天放學(xué)回家媽媽說：“猜猜今天是什么節(jié)日?”我說：“不知道呀。”媽媽告訴我：“是感恩節(jié)。”在每年的11月份里的第四個星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的人，感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多，特別是要感謝我的媽媽。
媽媽給了我寶貴的生命，又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家，然后匆匆忙忙地做飯，看著媽媽這么辛苦，很想幫她做點什么，于是我今天快快地吃完飯，主動接過媽媽手里的碗筷，媽媽很驚訝的問我：“你要干什么?”我說：“幫媽媽洗碗筷呀。”然后我拿著碗筷，跑到廚房開始仔細(xì)的洗著碗，媽媽笑著跑到廚房說：“乖女兒真懂事?！蔽液芨吲d的說：“謝謝媽媽，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
這就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情，媽媽很高興我也很高興。
祝愿天下所有的父母健康!快樂!
感恩節(jié)的作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經(jīng)上課了，怎么還從四(4)班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢?哦，原來今天是感恩節(jié)呀，四(4)班正在舉行關(guān)于感恩節(jié)的活動呢!
一開始，先由班上幾位同學(xué)的媽媽給我們發(fā)材料，材料可真多啊。有彈性極強(qiáng)的棉線，有色彩繽紛的彩帶，還有各式各樣的“鉆石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。
開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個圈，再在上面按一下。接著，把那個大圈壓平，把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住，這個大蝴蝶結(jié)就做好了。我又用剛才的方法，把那條淡紫色的細(xì)彩帶給做起來?？蛇@次并不像剛才那樣順利——在折的時候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的。可是，當(dāng)?shù)搅艘鄣倪@一步的時候，怎么也折不好。我一折，這條柔軟的細(xì)彩帶就像變成了一個彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。于是，想去請老師來幫我折?？晌矣窒肓讼耄哼@是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能為了一點點的困難就退縮呢?我一定要克服它。我看了看這條細(xì)彩帶，又看了看那條寬彩帶，頓時茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細(xì)，我折得太寬了，所以不好折呀!我只要把它折得細(xì)一點兒就好了。我說干就干，拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用，不一會兒，這個小蝴蝶結(jié)也就做好了。我又拿另一根棉線把這個小蝴蝶結(jié)綁在大蝴蝶結(jié)上，這樣蝴蝶結(jié)部分就做好了。我把這個蝴蝶結(jié)捧在手心里左看看右看看，就是感覺少了些什么，有些不對勁。沒想到聞老師早有準(zhǔn)備，說：“做好的同學(xué)快到這兒來粘鉆石!”我聽了，趕緊去排隊。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結(jié)的中間點了一下，再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上，讓我先捏住別動。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等著。過了一會兒，我感覺已經(jīng)粘上了，就松開手一看。呀，這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結(jié)又裝上了一個金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡，仿佛媽媽已經(jīng)收到了我送給她的禮物，正向我投來贊許的目光。
放學(xué)了我一回到家，就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽，并說道：“媽媽，今天是感恩節(jié)，這是我送給你的禮物?！币幌驀?yán)肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對我說：“真好看，比買的還要漂亮。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我真感謝我的班級，組織了這樣的活動。讓我向媽媽表達(dá)我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽，還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動。
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