初二作文心中的美景600字
我遇見我心中最美的風景是在一次登山活動中。 記得那是一個夏天，天氣炎熱，連樹葉兒都蔫了下來，馬路上人來人往，每個人臉上都有一絲煩躁，都是急匆匆的……下面就是小編給大家?guī)淼男闹械拿谰白魑?，希望能幫助到大?
心中的美景作文1
“真是龜速啊，都該吃午飯了，這才剛到?！蔽覄偺こ鲕囬T，耳邊就響起了這樣的抱怨聲。這是我們班的第二次外出游玩，目的地——青天河。大巴車經(jīng)過修路，山道和掉溝幾大魔王的威脅后，歷經(jīng)千辛萬苦終于到了景區(qū)，但太陽已經(jīng)讓人很不爽地高高地掛在了正空。
進入景區(qū)，同學們就以十倍大巴車的速度向前飛馳，想早點見到那夢寐以求的青天河。但它卻讓我大失所望，望著那被河壩攔住的河水，它慢悠悠地流動，就像是一潭死水，毫無生氣。
很快，我們就走上了青天河旁的那條棧道，它用青灰石板鋪成，旁邊仿佛是用樹木雕鏤的護欄，看起來文雅極了。于是我便很欣賞這棧道，但它又讓我失望了，因為我發(fā)現(xiàn)這護欄竟是用鋼管做主心，外面包著混凝土而制成的，鏤的圖案也呆板無趣，摸上去冷冰冰的。
在烈日的照耀下，我一步一步的向前走著，心情很是低沉。就這樣跋涉了將近一個小時，環(huán)顧四周，前不見出口，后全是人流，周圍的青山綠水也仿佛沒什么兩樣。我感到此景實在無趣，于是步伐就慢了下來，沒過多久，我就成了隊伍的后幾人。
我獨自一人慢慢地走著，靜下心來，青天河的美景在我心中一一呈現(xiàn)。綿柔的山風從我臉上劃過，就像蠶絲一般柔軟，透明。在我眼中，這風似是有形了，它們像一群精靈一般在河水中嬉戲，在陽光照耀下波光粼粼，一圈圈水暈蕩漾開來。轉(zhuǎn)過一個拐角，叮咚叮咚的擊打聲讓我心生趣味，我湊近一看，原來是一處拐水角。那里的水流著流著忽的遇到拐角的山石，就向上撞去，小水波向上彎起，在空中完美地打了一個轉(zhuǎn)，就如同折翅的鳥兒一般摔向水面，濺起一陣水花。就這樣它不知疲倦地沖擊著巖石，并發(fā)出咕嚕咕嚕的聲響。有人說，水是智者，而這美妙的音樂又多像智者創(chuàng)作的靈感呢。
在那寬闊的青天河對岸，是一座座連綿起伏的大山，它們看似一個模樣，但靜下心來，便會發(fā)現(xiàn)，它們是“龍生九子，各不相同。”仔細看那其中的一座，你會驚嘆，那多么像一位慈祥的老者啊。他一身青衫布衣，曲腳盤坐在那青天河畔;他臉上洋溢著微笑，閉目養(yǎng)神;他胸襟寬廣，似乎包羅萬象。有人說，山是仁者，欣賞此景，當真領(lǐng)略。
不知不覺中，我便走到了此行的盡頭。聽到有人說沒有好景，我笑了，因為景不是用眼來看的，而是用心來看，來領(lǐng)略。
真正美好的景色永遠不在眼中，而在心中。
心中的美景作文2
我記過許多事情，但也忘掉了很多事情，但那留在我心底中的風景，我卻怎么也忘不掉。
我清楚的記得，在小學畢業(yè)的那么一個夏天。也許，我已經(jīng)忘記那一天多么的炎熱了。也許，我已經(jīng)忘記那一天是幾月幾日了，但是，那個暑假是我和我們小學班級同學的最后一次出游，也是最后一次見面。
這次出游時許明浩組織的，大約有6個人。 我們6個人先話費4元坐車到張店車站，之后連著轉(zhuǎn)了3輛公交車。我們的目的地是張店的中心花園。大約做了兩個小時的車，終于到了張店的中心花園。那一天下著蒙蒙小雨，但我們幾個都帶了傘，許明浩還怕我們不帶傘，一連帶了5把，可是我們?nèi)慷即袅?，他只好自己帶著?把像鐵棍一樣的傘，我看他很累便幫他拿了兩把。
我們游玩了花園中的各種美麗的地方，照了許多的照片。那些美麗的記憶不止印在了照片上，也記在了我的心中。 我們在花園中玩的時候，當然少不了一種補充體力的零食——糖。
我自從上了公交車，嘴里一直都是含著糖，特別是口香糖或者泡泡糖。當時那吃糖時的甜味，我每一次回憶都能記起來。
這一次出游時我與小學同學最后一次，意義重大，所以我今天回憶起來仍然記憶猶新。 這是一道在我心中怎么也抹不去的風景線，已經(jīng)身上呢的印在了我的心底里。
人的一生，總有一些事是珍貴的，無法忘記的，我們不可以讓這些珍貴而美好的記憶漸漸消失，我們要回憶它們，再一次記住它們，讓這些美妙的回憶永遠的變成我們心底最美麗的，最精彩的一道風景線。
我們生活中的風景隨季節(jié)變化而變化，但我們心底的卻不會隨季節(jié)的變化而變化，所以我們在珍藏它們的同時也要通過生活來豐富我們那美好的回憶。
心中的美景作文3
曾經(jīng)，許多的小事沒有放在心上。如今細細想來，校園的一角，竟然也有著那美麗的風景
還記得，一年級時的教室后門，那里是一大叢小葉女貞。小葉女貞中有許多會吐絲的小青蟲。聽說有很多男孩子、女孩子人手一根小木棒，去點點蟲子的嘴巴，那蟲子便會吐出一串黏黏的絲。然后，逗得一群孩子笑成一片……那一幕幕追逐嬉戲的畫面，是我腦海中最美的風景。
三年級的秋天，我們最大的樂趣便是在后天井的大桂花樹下，撿那被風吹落的桂花。
風吹來，桂花飄落。我們拿著小小的袋子或盒子撿那些剛落下還未沾染上泥土的掛花。把那已經(jīng)裝的鼓鼓的袋子帶進教室里，那一刻，清香便充滿了教室，讓人在那芳香之中學習……那聞著桂花灑下的陣陣芬芳的畫面，是我記憶中最美的風景。
六年已過，我們就要離開這個校園了。
馬上要畢業(yè)了，班里又掀起了寫“同學錄”風、簽字風。
一早坐到座位上，便有了四五張同學錄飛來。熟練地填寫完后，便附帶一張自己的給別人，沒過一會便附帶著滿滿的字跡傳回來了。
六年了，學校點點滴滴都在眼前閃過。那一幕幕畫面，已成為我心中最美的風景。
希望，六年后，我們還可以一起回到學校，回憶起那點點滴滴，回憶起學校中的笑與淚，回憶那心中最美的風景。
心中的美景作文4
我心中有一個最美的風景，是所有風景中最獨特 最有意義的，它就是我親手種植的三株鳳仙花。
鳳仙花是婆婆從南京附屬中學里帶回來的。那天，婆婆從南京附屬中學里帶回來了三株小花，我問婆婆：“這小花是從哪來的，是您買的嗎?”
婆婆笑著說：“不是我買的，是那個中學送的。我看他們要栽新花，把這小花拔了，我看著可惜，就把它們要來了?！?/p>
我看著這些小花問哦：“這小花叫什么名字?”
婆婆對我說：“叫鳳仙花?！?/p>
那天下午，我和公公一起將這三株小生命種了下去。我們先用小鐵鏟挖出一個小洞，然后再將一小株鳳仙花的根放了下去，用手將一些土按在旁邊，澆上水，一株小花就栽好了!我們照樣子將列外兩株鳳仙花栽了下去，看著它們，我心中一陣歡喜，這是我用自己的手完成的，這是多么美好啊!
我天天都在盼著這三株鳳仙花開花如果它們開花了，那是多么美麗的一道風景啊!我每天上學去學校和放學歸來都要來看它們，看它們是否開花!
開花了，那小花終于開出了美麗，哦!還不能說是開花吧，它們還很害羞，躲在一起，還不想露面呢!開了開了!我開心的向公公跑去，向他報告這一“奇觀”那鳳仙花開出了又大又美麗的花，那花兒是粉紅色的，如一條有無數(shù)條花邊的裙子，一層一層的，好看極了，這就是我親手種出的鳳仙花，怎么樣，好看吧!
可是，上帝似乎不讓我心中最美的風景留下來似的。一天，來了一些公共人員，帶來了一些小樹，將我的鳳仙花毫不留情的鏟掉了，種上了那些小樹，那時我并不知道鳳仙花被鏟了。上學時，我習慣性的往小花壇那兒一看!啊，我的花呢?我想到是那些公共人員干的，十分傷心，我親手栽的花被拔了，我想過被他們埋在土里了，可是，我翻來翻去，沒有，我絕望了，我傷心至極，最后只撿到了三株鳳仙花中開的最大的一朵花，可已經(jīng)沒有了莖，我悉心將那最后一朵花珍藏了起來，如珍藏一塊玉石一樣。
雖然這道美麗的風景線已經(jīng)沒有了，可我任然懷念它們，看者以前那種它們的地方，眼前仿佛看見了它們的身影，我懷念它們，我懷念它們，懷念······今年，我正尋找著種植的植物，準備栽培它們，當然，這次是種在花盆里，不然還會被那些公共人員鏟了的。
這就是我心中最美的風景!
心中的美景作文5
說到風景，人們自然會想到山水甲天下的桂林;說到風景，人們自然會想到天蒼蒼野茫茫的草原;說到風景，人們自然會想到千里鶯啼綠映紅的江南。而我心中最美的風景，卻是一家人團圓溫馨的畫面。
一天晚上，門外寒風凜冽，我家的小屋里卻溫暖如春。爸爸媽媽和我在廚房里準備火鍋用料。人人都滿頭大汗。我的任務(wù)是切番茄和蘑菇。爸爸負責火鍋底料。他手拿勺子，攪拌著骨頭湯，還不斷向里面加配料進去。媽媽負責備菜，她圍著圍裙，雙手拿起菜，在龍頭下沖洗著，蔬菜上的水珠像玩滑滑梯似的滾到這兒，滾到那兒。我呢，也是稱職的小助手，拿出不傷手的塑料小刀在番茄上飛快的劃著……
“香噴噴的火鍋來啦!”爸爸端著火鍋向我們走來。我立刻拿起媽媽的手機，咔嚓咔嚓，拍了兩張一桌子菜的照片，然后脫掉外套，夾起一塊骨頭就咬。“哎呦!”我燙了一口，媽媽關(guān)心地說：“慢點吃，別燙著。”媽媽夾了一片生菜，把湯擠掉，大口地吃了下去，不忘稱贊道：“味道好極了!”爸爸拿了一瓶啤酒，倒了一大碗，便擴了擴胸，開始大口地吃了起來。我們一家人一邊吃火鍋，一邊說說笑笑，享受著火鍋的美味和親情的溫馨。一家人齊心協(xié)力，快快樂樂制作火鍋的場景，充滿了溫馨和親情，這才是我心中最美的風景!
初二作文心中的美景600字相關(guān)文章：