九年級以友情為話題的作文600字
朋友之間的友情，是一種溫暖而又偉大的橋梁，只有它才能夠拉近兩個人之間的感情與幫忙。朋友之間的友情，也是一種在困難時刻勇于幫忙你的之間的友誼。一起來看看關(guān)于初中九年級以友情為話題的作文600字，歡迎查閱!
友情的作文1
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因為這件事，當(dāng)時我很激動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評她。最后我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊?！?/p>
她也不好意思的對我說：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時也要學(xué)會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!
友情的作文2
每每當(dāng)我回到家中，奶奶就會給我做一碗美味的湯，那湯稱的上人間的美味的佳肴。
打小我就喜歡喝奶奶煮的湯，奶奶煮的湯的種類有很多;有補充維C的西紅柿雞蛋湯，營養(yǎng)美味的骨頭湯，滋補養(yǎng)顏的豬蹄湯……個個稱的上人間美味的佳肴。
奶奶在廚房給我煮骨頭湯，奶奶一大早就來到菜市場里買上等的骨頭，奶奶買的骨頭可是經(jīng)過精心挑選的。奶奶買骨頭的時候一定要看是不是正身的骨頭，骨頭有沒有骨髓……奶奶在廚房里把肉剁塊，焯水，微炒，放水，放入蔥姜然后慢火扽上幾個小時，過了一陣子廚房漸漸飄出骨頭湯的香氣，香氣一點點濃郁起來，湯的香氣如一只蝴蝶圍繞在你身旁，鍋里的骨油都熬了出來。冒著一些氣泡，我的眼睛竟隨著那濃濃的香氣慢慢濕潤了。這那里是一碗湯啊﹗這分明是奶奶對我的那份至濃至醇的愛啊﹗
奶奶端上來一碗濃香的湯，這碗湯看似平凡的不能在平凡，但在湯里包含了奶奶對我的愛。
伴著裊裊的湯香，我與奶奶話起家常，小時候看奶奶包餃子很好奇，
自己也想試一試，于是我學(xué)著奶奶的樣子，拿起一個面皮這里面放菜，學(xué)著奶奶的樣子一彎把餃子亂七八糟的包在了一起，把桌子弄得一團糟，害的奶奶收拾了半天，才把桌子收拾干凈。給奶奶添了不少亂。聽奶奶講起這些我是又哭又笑。碗邊的話像投進歲月長河的石子。淡然無了回聲，清朗的如天上人間。急躁的人不理解湯的妙處。持久平和，才能熬出一碗好湯。
親情是碗美味的湯。
友情的作文3
在我不長的人生經(jīng)歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。
認(rèn)識她還是在幼兒園里。一開始我和她并不認(rèn)識，還是在游戲的時候，偶然相遇。我們先做簡單的自我介紹，不久便開始玩起來了。后來，我們才知道我倆是同一個班的，便把對方都列為的朋友。
三年后，我們一起上了同一個學(xué)校，在同一個班里。上學(xué)后不久，我們因為性格不合常常無端爭吵起來。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽了之后，十分傷心，沒有說什么，一個人默默離開了。
那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對她說：對不起，那些都是氣話不是真的。
因為第二天要向她道歉，所以我早早的來到了學(xué)校。一開始，我一直在等她，后來因為我要收作業(yè)就忘了這件事。當(dāng)我猛地想起這件事，準(zhǔn)備起身去她的座位時，偶然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的座位前了。“昨天的事，是我不對，對不起?！彼f道?！安唬蛱焯岢觥^交’的是我，所以該我說對不起?！痹趲茁晫Σ黄鹬?，原本已走到盡頭的友情又回來了
三年級，她奉父母之命轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這個消息時異常傷心，因為做了這么長時間的朋友居然就這么散了。當(dāng)她回學(xué)校交作業(yè)的時候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的友情卻更加堅定了，那是用我們的心在慢慢交織著。轉(zhuǎn)眼又過去兩年多了，我們并沒有因為不在一起而疏遠，因為我們的心是彼此相通的。
和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無比，只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經(jīng)過了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強、美麗。
友情的作文4
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山，保護我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到?；叵肫饋恚骸霸懔?原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了?！坝梦业陌?”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了?！蔽业懒酥x，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
友情的作文5
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽，和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼，我也就最看不慣，或者說最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
前段時間，我們班的部分女同學(xué)因為某些誤會，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語的教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺很不舒服。一部分同學(xué)荒.唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理，她們才勉強同意不再鬧下去。
在班里，經(jīng)常有一些同學(xué)仗勢欺人。別人做什么不順?biāo)囊獾氖虑榱?，這可不得了，馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子，嘴里說出一串串臟話。旁邊的同學(xué)都敢怒不敢言。為什么，一個字，怕唄!
同學(xué)們是一個班集體，為什么要采取武力解決呢?心平氣和地談話不好嗎，為什么要大動干戈呢?弄得別人不好受，自己心里也不舒坦，一舉兩失，使不得啊!同學(xué)們，你說對嗎?
有一些同學(xué)，遇到這些事，立刻拍桌子，砸板凳來發(fā)泄自己的不滿，何必要這樣呢，一是把別人打傷了，自己也不好過。二是還得讓老師教育。我們已經(jīng)是七年級的學(xué)生了，要懂得寬容，懂得謙讓。要“大人不計小人過，宰相肚里能撐船?！薄盎筛隇橛癫铓鉃橄楹?。”這樣人人都高興。
我們已是初中生了，就要畢業(yè)了。也許以后，我們不在一個學(xué)校讀書，很難見面了。我們?yōu)槭裁催€要在這初中階段僅剩的一點點的時光中鬧不和呢?這樣又有什么意思呢?我們應(yīng)該團結(jié)一致，友好相處，快快樂樂地度過這僅剩的時光，讓這段時光成為我們一生中美好的回憶吧!
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