長大后我就成為你600字初二作文
今天語文老師布置寫作文，我又想起了這件事，依然是感慨萬千。焦老師，我一定會努力跳下去，長大后成為像您一樣的好老師……下面就是小編給大家?guī)淼拈L大后我就成為你作文，希望能幫助到大家!
長大后我就成為你作文1
過去，“英雄”于我，是書本上的沖鋒陷陣、萬死不辭。而這個庚子年春天，我何其有幸見證這些為祖國舍生忘死之人。他們是父親、母親、兒女、兄妹，是我們血脈相連的骨肉同胞。
2020年4月4日早晨10點整，當(dāng)防空警報聲盤旋在祖國上空時，我，一個11歲的少年，受到了極大震撼。我終于理解了什么是“英烈”，我驕傲，我生活在英雄的國度——中國!
閉上眼睛，我想起了醫(yī)護人員劉佳。
十二年前，汶川發(fā)生大地震，劉佳當(dāng)時就在學(xué)校的校舍中。地震來得猛烈，很快，她被壓在損毀的校舍中。一天，兩天，三天……饑寒交迫，涼夜透心。就在死神將她逼至絕境時，她看到了光，看到了解放軍叔叔高大的身影。那一幕帶給她的暖，成為她一生永難磨滅的記憶。
當(dāng)?shù)弥鹿谝咔楸┌l(fā)時，她毅然奔赴抗疫戰(zhàn)爭的最前線。病床前，看著那一顆顆脆弱、痛苦與不甘的心，她不禁想到了十二年前的自己。她說：“給我一次機會，讓我報當(dāng)年恩情!”這是多么勇敢，多么堅定的宣言啊!她全心全意救助病人，一次次克服心理障礙，直面死亡，與病毒做抗?fàn)?。她認(rèn)為她的生命是解放軍重新賜予的，那她要用重生的生命拯救更多的人。
“汶川地震的時候，我接受了解放軍的幫助。這次來武漢，我又以一名解放軍的身份，幫助其他人，就像歌曲唱的——長大后我就成了你!”
說這話的時候，病毒是肆虐的，而劉佳是驕傲的。在武漢，在全國，有千千萬萬像劉佳這樣的人，他們離開自己的孩子、父母，甚至為了他人獻(xiàn)出自己寶貴的生命。時間一往無前，他們卻將生命永遠(yuǎn)定格在庚子年春天，就像一顆隕石劃破夜空，為我們帶來了瞬間燦爛，而那一句“長大后我就成了你”將留在中國千千萬萬孩子的心里。
長大后我就成為你作文2
不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你，我的老師!我會努力的向著這個目標(biāo)前行。
記得那一次——一次考試后，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室。“小明，你這次可沒有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多啊!比如這一題，還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語重心長的說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦!老師相信你，加油!”聽完老師說的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒有辜負(fù)老師對我的期望，取得了優(yōu)異的成績。
又到了做試卷分析的時候了，我充滿自信的走進(jìn)教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說;“小明啊，這次考得很不錯，繼續(xù)努力哦 !”
這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我要成為老師，就是為了讓我的學(xué)生愛上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國強盛，產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。
長大后我就成為你---老師!我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。
長大后我就成為你作文3
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去……”一年級，你教我們唱《長大后我就成了你》。雖然我對歌詞一知半解，但你甜美的嗓音仿佛天籟把我吸引，幼小銜接的彷徨在你的輕聲細(xì)語中煙消云散。親愛的老師，你是潺潺的溪流，滋潤著我們稚嫩的心田。
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”二年級，三分鐘就能念完的繪本在你的“加工”下，成了一個個精彩紛呈的故事。你把行為習(xí)慣巧妙地融入繪本中，就算再調(diào)皮的孩子，也甘愿“繳械投降”。親愛的老師，你是和煦的春風(fēng)，拂去我們心靈的塵埃。
“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”三年級，你充分調(diào)動我們的積極性，在班級設(shè)置多種崗位，讓每個人都有機會上崗“施政”。在你的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，我們的行為和品德向更高層次發(fā)展。親愛的老師，你是神奇的魔術(shù)師，帶著我們走向自信，走向未來。
“小時候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起……”四年級，你當(dāng)起了“甩手掌柜”，任由我們自由發(fā)揮。閱讀課、國旗下展示、假日小隊，我們思考，我們創(chuàng)新。你旁觀者清地適時給點建議，雖然過程磕磕碰碰，但每個人變得更加自信，班集體變得更加團結(jié)。親愛的老師，你是智者，用知識豐滿著我們的羽毛，用理想編織著我們的心巢。
“長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！庇H愛的老師，我要努力學(xué)習(xí)，待我長成參天大樹，我要成為你，為祖國的教育事業(yè)，舉起別人，奉獻(xiàn)自己。
長大后我就成為你作文4
每個人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運動員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊員。
每一個失火現(xiàn)場，總會有一隊身穿橙色服裝，手拿高壓水槍，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊員。他們總是在第一時間到達(dá)失火地點，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點。這些要求雖然聽上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動，伴隨著消防車的呼叫聲，車開到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊員迅速下車，架起高壓水槍，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過了一會，火勢減弱了，但過了一會火苗又竄了起來。消防隊員調(diào)來了六輛消防車，支起高壓水槍，對其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對消防隊員贊不絕口，消防隊員開心的笑了。
所以我長大了也想當(dāng)消防隊員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護人民的財產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛的消防隊員，祝你們一生平安!
長大后我就成為你作文5
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”想著想著，思緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方。
記得開學(xué)第一天，我被媽媽牽著手走進(jìn)了校園，心里是那么的恐慌和無知，是您牽著我的小手，安撫著我，把我領(lǐng)進(jìn)這陌生的班級;是您，教我們學(xué)拼音，寫生字，朗誦詩文，讓我的生活變得充實。我們在這歡樂的世界中逐漸長大，漸漸的，我就對“老師”這個稱呼感到特別的溫暖，對老師這個熟悉的職業(yè)由親切的感覺變成了一種崇高的敬意。
在游戲中，我會當(dāng)老師;在夢中，還夢到自己拿著直尺在黑板上畫圖……
終于，在未來的課堂上，我成了這令人崇敬的職業(yè)中的一員，當(dāng)上了一名小學(xué)老師。在新學(xué)期報道那一天，是我去迎接那年幼的新生，就像你當(dāng)年那樣，我牽著他們小小的手，安撫著他們，讓他們盡快融入新的環(huán)境，帶他們到知識的海洋里翱翔。
上完一堂又一堂的課，我的手漸漸變得粗糙，當(dāng)摸到自己的手時，才領(lǐng)悟到作為一名老師原來是如此的辛苦。曾經(jīng)，你也有一雙細(xì)膩光滑的手呀!有時我聲音啞了，想到你也曾經(jīng)受過多少次這樣的痛苦，但你不是也堅持下來了嗎?你的青春年華不也是和年幼無知的小孩一起度過的嗎?你為他們付出了許多，難道我就不能?我就應(yīng)該退縮嗎?不，老師你都沒退縮!我也不會!為了孩子們付出青春，為了祖國付出自己的力量，不是神圣的嗎?
想著這些，我更是會努力地奮斗，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
長大后我就成為你!
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