做紙船的作文說明文5篇
做紙船的作文說明文5篇
做紙船的作文說明文1
我們斑里有好多同學(xué)會做紙船，小軍說我們來比一比，看誰做紙船又快又好。大家說:比就比。于是我們就紛紛準(zhǔn)備材料，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，小軍發(fā)出一聲口令，就開始比試了，同學(xué)們一個個快速地折紙，我第一個折好了紙船，我得意地看看這個，又看看那個，沒過多久，大家都做好了，我神氣十足地喊道:我第一，你第二，他第三，小民最后!沒想到小民站起來說:不行，你雖然做得快，但是你做的船不一定好。被他這么一說，同學(xué)們都湊過來看我的紙船，大家左看右看，看不出什么問題來。這時，小民又說:我們都把紙船放在水里，看看誰的紙船在水里漂得時間最長。于是，我們紛紛把自己的紙船放在水池里。我多么希望我的船能在水里多漂一會兒?？墒?，我們的紙船隨著水波蕩漾，不一會兒就開始吃水了，一只只紙船陸續(xù)沉入水中，只有小民的紙船一直票在水面上，越漂越遠。大家都覺得很奇怪，就向小民請教?！ ⌒∶褚贿呎奂?，一邊介紹:船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實實，不留空隙，這樣的紙船放在水里才不容易下沉?！ ∥覀儼凑招∶窠榻B的方法又折起紙船來，這一回，我們折的紙船都能在水面上漂的很遠，漂得時間也很長。我們在水池邊高興地一邊看一邊拍手。
做紙船的作文說明文2
我在家里找到一張白紙，先對折。然后我再在兩半各自對折……一會兒工夫，一只漂亮的小紙船就折好了?！ 〗又?，我走出家門，來到門前的市河邊。我看到那條市河真寬呀，簡直有黃河的一半寬。我踩著河埠的石級往下走。來到近河面處，我站住了。我蹲下身子在船里放進隨手在旁邊地上拾到的兩根小草，一片樹葉。然后，我把小紙船放到水面上。小紙船隨著河水的流動搖搖晃晃地向前漂去。我高高興興地看著遠去的小紙船，祝愿它平安遠航，祝愿所有的人都能夠心想事成?！ ⊥蝗?，一陣風(fēng)吹過來，一下了把小紙船給吹翻了。小草和樹葉都掉入水中，沉了下去。唉，可惡的.風(fēng)!該死的風(fēng)!你再兇、再厲害，總有一天我會想辦法制服你的! 風(fēng)，今天，我雖然沒有能力制服你，但是，我會再折許多的紙船放到河面上讓它們自由自在地漂蕩在河面上。我相信總有一只或幾只紙船會平安地到達自己想要到達的地方去的!
做紙船的作文說明文3
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，我靠在窗臺上，仰望著將要被浸沒的街道，勾起了兒時的回憶。
小時候的我們，最喜歡折紙船兒，每每遇到有水的地方，就不容錯過玩耍的最佳時機。下雨天，就成了我們最盼望的一天。
“下雨了，下雨咯?！彪S著一聲呼喊，我們幾個堂兄弟姐妹都紛紛圍在了院子里，堵上小溝的通道，讓雨水積少成多，于是，小水池就出現(xiàn)了。我們把折好的紙船兒涂上各種顏色，為的是來一場“花樣紙船”比賽。開始了，我們各自拿出‘小戰(zhàn)艦’，卷起褲腿，來到小水池的這一方輕輕放下小紙船，然后看他們隨風(fēng)漂流。誰的船飄得最遠，誰就贏，當(dāng)然，難不免有些船兒到中途就會沉入水底，這是常見的一個情況。除了這種玩法，我們也會在小紙船上放上寫滿心愿的小紙條，讓他們在水中漂流，最后變成一堆黏糊糊的東西，用這些東西做成小球來打水仗，但是年少無知的我們就只相信用這個小球來打人，一旦打中了某一個人，無論是誰，就能實現(xiàn)愿望。我們傻乎乎地在那兒扔來扔去，弄得全身都濕了，像一只‘落湯雞’，于是，干脆趴在地上游泳。用嘴吹船這個主意不錯，這也是我們最棒的一種玩法。我們做了個小貓行走的姿勢，眼前放上小紙船一邊走一邊把小紙船吹向目的地，有時走到一半就會累得趴下一趴下就的喝到雨水。一想起那時狼狽不堪的樣子，就會笑得合不攏嘴。
“想啥呢?”媽媽一下子把我從記憶中拉了出來，照照鏡子看看眼前的我，仍呆呆的癡笑著。
如今，各自都長大了，都有著自己的夢想和目標(biāo)，或許再也不能像小時候那般肆無忌憚的笑了。
遠處的小紙船，隨夢漂流……
做紙船的作文說明文4
我認(rèn)識許多的船，有航母、有貨船、有油槽船，還有輪船……不過，這么多的船，我都建造不了，但我可以疊紙船。
今天，我閑著無事，便打開電視，開始看了起來，可是越看越無聊，便趴在哪里，這時我突發(fā)奇想拿來一張a4紙，開始擺弄起來，我先想：“疊什么好呢!有了，疊小船?！闭f干就干，我便開始疊起來，我先把紙對角一疊，不對，疊不了，這回該怎么疊呢，對折一疊，應(yīng)該可以，那下一步是什么呢?我絞盡腦汁，終于想起來橫著一對折，再打開，拿中間的線和兩邊的線對折在一起，折成兩個三角形，下一步是……對了把剩下的紙往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面的空洞一撐再向上一折，再撐開，拉住兩邊一拉，一個小船就橫空出世了，我端來一盆水，把小船放進去，吹一吹，小船便沉下去了了起來，我疑惑了不過我又做了一條，不一會兒的功夫，小船便做好了，可是又失敗了，一條，兩條……一共做了七條，我沮喪極了，再也沒有了精神，這時，媽媽和爸爸回來了，知道了我的苦衷，爸爸拿來一張紙，一邊折紙，一邊介紹：船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實實，不留空隙，疊船就像學(xué)習(xí)一樣，一定要精益求精，踏踏實實，這樣的紙船放在水里才不會容易下沉。我聽了爸爸的話，開始嘗試第八次，在第八次我果然成功了，爸爸媽媽在稱贊我心靈手巧，聽到爸爸媽媽的話，我的心里別提多開心，多自豪了。
這一次做船的經(jīng)歷，既讓我受到了爸爸媽媽的表楊，又讓我的手更加靈巧了。
做紙船的作文說明文5
雨還在，淅淅瀝瀝的下著，而我還在呆呆的望著窗外，讓流淌的雨水把我的記憶帶到了遠方……
值得我充滿著幻想，最大的樂趣莫過于放紙船了。我最喜歡下雨，因為下雨是放紙船的最佳時機，這時候的船走的最遠了。
“下雨啦下雨啦”我拿著許多疊好的紙船找小伙伴們?nèi)ネ?，我們一同走到村頭的那小河邊去放紙船。
開始放紙船了，我們幾個小心翼翼的把紙船放下水，那些只船在水里自由自在地游者。漸漸的，船越來越多組成一支，龐大的船隊，在惡劣的環(huán)境下艱難的前進。雨越下越大，船越走越快，我們邊跑著邊呼喊著：“船兒船兒，你快走，留到遙遠的地方去?！庇械谋挥甏驖癯翛]在海里有的被風(fēng)打翻，可這并沒有影響大部分的前行。
那些小船的船內(nèi)我們會放一個一兩個小紙娃娃，希望小船能夠載著他們，周游世界，忽然，小小的七星瓢蟲，被風(fēng)吹在了雪里，正在苦苦掙扎時，幸運的抓住了一只小船爬了上去，也成為一個可以享受環(huán)游世界的生物了。
船兒繞過了花壇，鉆出水草，繼續(xù)向前走著，遠了，遠了，我停住了腳步，遠遠的朝他們看去，心里默默的為他們祝福，希望他們，一路順風(fēng)，載著我們的夢想出發(fā)，我的臉上露出甜美的笑容。
雨還在一直的下著，我還沉迷回憶中，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地喊著我的名字，把我從回憶中拉了出來，臉上的笑容還未消失，依然蕩漾在臉上，令人回味無窮。長大了，應(yīng)該駛著的夢想的船兒遠去。
而我卻一點點的長大，他并不是生來就有的，所以在自身的努力下可以使他改變，并朝著美好的方向發(fā)展，他是一個人，特存的性格，大親，世界，多姿多彩，而我們就更應(yīng)該學(xué)會理解，學(xué)會包容，因為只有這樣我們才能成熟。嗯，無愧地說出“我長大了!”這句話的人。
循著童年的美好記憶，一直向前方的世界前進。
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