漸行漸遠(yuǎn)大理中考作文700字
望著她們倆漸行漸遠(yuǎn)的背影，我發(fā)現(xiàn)自己不僅與芷彤的距離越來越遠(yuǎn)，而且和她的友誼更是漸行漸遠(yuǎn)，甚至是遙不可及了……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于漸行漸遠(yuǎn)的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
作文漸行漸遠(yuǎn)1
時(shí)光的沙漏永不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)，白駒過隙之間，童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，過去的不會(huì)再回來，逝去的只能追思，懷念無憂無慮的小時(shí)候，追尋那漸遠(yuǎn)的童年。
流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年。童年越來越遠(yuǎn),隨著時(shí)間去了不知名的地方,丟下的都是身上金光的亮片,粘貼在腦袋里,誰也偷不走,那就是童年的時(shí)光,雖然遠(yuǎn)去,但永遠(yuǎn)在心。
童年，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子;童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩;童年，是一個(gè)個(gè)深沉影子，幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。
成長是一份責(zé)任，我們用童年作為代價(jià)換取成長，如今，童年遠(yuǎn)去，我卻懷念，那漸行漸遠(yuǎn)的童真啊，什么時(shí)候，我才能追尋到你的身影?
我問：“童真是什么?”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣?！?/p>
詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余;
童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情;
童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛;
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿;
歌手羅大佑用歌曲追尋《童年》，歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個(gè)不停……”
童年是歡快的旋律，縱然遠(yuǎn)去，依然回蕩在我們的內(nèi)心，讓我們想起那無邪的歲月。
逝去的童真，該怎么去追尋?
人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來?
追尋那漸遠(yuǎn)的童年，不忘卻，不憂傷，只愿淡淡地回憶，找回內(nèi)心的自己。
作文漸行漸遠(yuǎn)2
一
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎來了秋天。夏天的炎熱已越來越遠(yuǎn)。小學(xué)生活也已經(jīng)成為遠(yuǎn)去的夏天了。搖子對她的小學(xué)生活充滿了留戀，一股股酸甜苦辣涌上心頭。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，搖子是一個(gè)扎著羊角辮的大大的眼睛的小姑娘?；畋膩y跳地跑進(jìn)了教室。在座位上與同學(xué)們玩起了“你拍一，我拍一……”老師來了，就規(guī)規(guī)矩矩地坐好等待老師的講課。
老師教我們讀拼音了。老師讀一個(gè)搖子就大聲跟讀一個(gè)。老師提了問題，搖子就高高舉起了手，還一邊說：“老師，我來回答，我來……”老師微微一笑，投來了贊許的目光。搖子起來回答問題。雖然回答地不是很長，不是很精彩，但是那流利的語言還是贏得了同學(xué)的陣陣掌聲……
這種滋味是甜的。
二
星期五，我和搖子一起值日，我和搖子值完我們的工作后，就走了。剩下的工作交給了其他的同學(xué)?？墒瞧渌瑢W(xué)也走了。老師過來檢查了。發(fā)現(xiàn)了水桶的水沒倒完。我和搖子還有其他同學(xué)一起低下頭走向老師辦公室。一路上搖子的心里冒出了汗，她似乎知道了……
到了老師辦公室。我們站在一邊，老師開始批評我們。搖子聽著聽著眼睛濕潤了。忽然“哇”地一聲哭了出來。眼睛通紅通紅的。這是搖子第一次受批評。她可傷心了，一整天她的心情都不好，一直在哭，眼睛紅腫紅腫的。
這種味道，是苦澀的。
第二天，搖子就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，以后要做好每一件事，千萬不能再被老師批評。她更加勤奮學(xué)習(xí)。上課更加積極發(fā)言了，一下課就在位子上看書。她的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。
三
這是一個(gè)天氣晴朗的夏天，我與搖子一起來到廣場上放風(fēng)箏。
搖子說：“鵑子，我們一起比賽吧!看看我們誰放得高?！蔽覀儍扇四昧孙L(fēng)箏，她的風(fēng)箏可漂亮了，五顏六色的，是一只小鳥的雛形。羽毛是金色的，從濃到淡。一只小嘴巴尖尖的，粉紅色的，看起來很精致。我們一手拿著風(fēng)箏柄，一手套著風(fēng)箏線在平坦的廣場上跑了起來，我們倆的風(fēng)箏一起在空中飛行了起來，我不停地在放線，不料風(fēng)箏落了下來。搖子也在放線，但是搖子的那只“小鳥”風(fēng)箏越飛越高。
那小鳥穿越了云層，在空中打著轉(zhuǎn)兒，爭著向新的高度進(jìn)發(fā)，“欲與天公試比高”。那些高高飛上天的，就拍打翅膀?qū)ξ覀冋f：“你看，我飛得高吧!”
在搖子的幫助下，我的風(fēng)箏也飛了起來，我們一起放著，歡聲笑語傳遍了整個(gè)廣場。兩顆天真的純潔的心被這兩只越飛越高的風(fēng)箏帶走了。
四
搖子今天格外開心，臉上一直掛著甜美的微笑，碰到同學(xué)就甜甜地打了一聲招呼。
“究竟怎么回事?”原來今天搖子語文考試得了100分。這可是了不起的，她考了全段第一，她開心地不得了。小嘴翹起了起來，眼睛瞇成了一條縫。做為好朋友的我，我向她表示祝賀。
五
現(xiàn)在我們快畢業(yè)了，大家都為著緊張的畢業(yè)考做著最后的沖刺。都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。
“叮零零，叮零零，”電話響起來。
坐在桌子前戴著眼鏡，一手飛快地翻著課本，一手伸出長長的鵑，接起電話：“喂————”聲音拖得老長。
“鵑，我們一起復(fù)習(xí)吧?！彪娫捓飩鱽頁u子歡快的小精靈般的聲音。
“好的，我們一起去廣場的草坪上?！冰N愉快果斷地答應(yīng)了。
兩人開心地帶著復(fù)習(xí)的材料來到了廣場綠茵茵的草坪上，小草長得很茂盛，它們從土里恕茁出來。兩個(gè)走在草坪上，心情也放松了許多，一種舒適的情意涌上心頭。兩個(gè)坐在草坪上，背靠著一棵大樹。讀著復(fù)習(xí)資料：“《養(yǎng)花》作者老舍……”兩人互相問著題目，查漏補(bǔ)缺，把一個(gè)個(gè)知識(shí)都記在心上，把一個(gè)個(gè)疑問都問明白了。經(jīng)過一天的努力，兩人終于把所有的題目都解決了，為幾天后的畢業(yè)考做好了充分準(zhǔn)備。萬事俱備只欠考試。
今天就是畢業(yè)考的時(shí)候了。搖子和鵑子胸有成竹，滿懷信心地走進(jìn)考場。兩人一題一題認(rèn)真的仔細(xì)地做，她們每題都讀了好幾次，反復(fù)思考最后才下筆?！傲恪笨荚嚱Y(jié)束了，兩人拿著自己的答案與對方開始校對。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤兩人都打破沙鍋問到底，一定要找到原因。兩個(gè)人考得好的地方互相祝賀?？級牧?，兩人互相鼓勵(lì)，互相安慰。
畢業(yè)考的這天過得太快了，兩人將因?yàn)檫@次考試的結(jié)束而永遠(yuǎn)分開。
帶著甜與酸的夏天漸行漸遠(yuǎn)了……
作文漸行漸遠(yuǎn)3
都說是指縫太寬，時(shí)光太瘦，所以抓不住過往，留不住曾經(jīng)?？v然，記憶，被風(fēng)骨典藏，相伴三生。
——題記
回看流年清淺，似水流過。你那身影，何時(shí)輕觸我的心弦，今仍在我的記憶中泛著漣漪，從未漸行漸遠(yuǎn)。
初見你時(shí)，留下的記憶仍清晰可觸。還記得你穿著一件藍(lán)色的半袖，端莊地站在舞臺(tái)上，“我們怎么能不感恩……”你的聲音高昂而不失穩(wěn)重，剛勁中又流露著柔情，一次演出彩排，你以這樣的方式開始在我的記憶里熠熠生輝。
紛繁的日子來去匆匆，冥冥之中，你成了我的語文老師。從此，如朗月照花，你伴著我的成長。
第一節(jié)語文課，你穿著一身整齊的西裝，端莊的外表中鑲嵌著嚴(yán)肅，烏黑的明眸里微泛著真誠?！肚邎@春·雪》，是你講的內(nèi)容。為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，你告訴我們無知的學(xué)生這樣說“南京市長——江大橋，新華社長——江前線”，如此幽默，逗得大家咯咯直笑，你也笑了，端方的臉上露出樸實(shí)與淳厚。
起初，語文是我的差科，寫出的作文更是不堪入目，“空洞，乏味”，這是你最初的評價(jià)。之后，你耐心地指導(dǎo)我，每一個(gè)作文你都認(rèn)真批改。勾畫，圈抹，批語，這其中都傾注著你的心血，你的責(zé)任。一次，作文上的批語讓我如沐春風(fēng)、深感自信。“照老師指導(dǎo)你的方向走，你會(huì)更優(yōu)秀。”我何談優(yōu)秀，你的一個(gè)“更”字，予我無限鼓勵(lì)，從此，我熱愛，我努力，我堅(jiān)持，終于，你給我的評價(jià)是“找到了方向”，你在我心中的地位越來越非同小可。
不知是否因?yàn)樽约盒⌒〉倪M(jìn)步而沾沾自喜，課上的我越來越活躍，甚至無法無天，口無遮攔，絲毫沒有女生的穩(wěn)重。一次，竟肆無忌憚地評論其他老師批改過的考試卷，你狠狠地批評了我“……不只要有才，更要有德，你這是無德!”我不解，怨恨，傷心，彼時(shí)心如飄蕩的落葉，悠悠蕩蕩，飄飄搖搖。我無德?不，我很善良，我一遍又一遍地在心中默念。初春新綠，柳絲輕軟，我漫步街頭暗自傷懷，不知哪一縷清風(fēng)吹散了心頭的郁結(jié)。我幡然憬悟，自己竟如此輕狂!自此，我慢慢地改變自己，也更加敬畏你。
不久后一次重要的考試，我四處打聽語文分?jǐn)?shù)。那日放學(xué)后，你特地叫住我，只為告訴我分?jǐn)?shù)。那一刻，感動(dòng)浸滿心頭，宛若花香裊裊浸透心窗，拂去煙雨迷蒙。你問我：“以后還會(huì)那么口無遮攔嗎?”聽此言，我慚愧地笑了，你也笑著，那是包容，是親和……你用寬厚的雙臂，關(guān)愛著你的學(xué)生。失敗時(shí)的鼓勵(lì)也好，成功時(shí)的提醒也好，都如同清暉的月光，點(diǎn)染著那空曠的夜空。閑暇時(shí)，你常坐在辦公桌旁，靜靜地練字?！袄蠋?，你的字真好看!”你笑了，端莊的笑，如同你風(fēng)度翩翩的大字?？荚嚽耙惶欤闩呐奈业募绨蛘f：“加油，你若考了第一名，老師就送你一幅字。”你給我的自信，給我的動(dòng)力，使我的奮戰(zhàn)從未停息，堅(jiān)持從未放棄……
喜歡你走路的樣子，沉穩(wěn)厚重;喜歡你寫字的樣子，端莊秀美;喜歡你誦讀的樣子，凝重優(yōu)雅……感謝你撇下高高在上的架子，為我們拾起遺忘在角落里的廢紙;感謝你放棄午休時(shí)間，夾著一摞聽寫出現(xiàn)在金燦燦的校道上;感謝你不顧我的誤解，用銳利的語言指出我的錯(cuò)誤……你講過的一篇閱讀《家宴難再》，選自《漸行漸遠(yuǎn)的味道》，你說有些味道，隨時(shí)間流逝已漸行漸遠(yuǎn)，但你可知，在我心中，你是我一輩子的星辰，從未漸行漸遠(yuǎn)。我又多想告訴你，雖只一年，卻對你這般難以忘懷，正是因?yàn)槟愕母冻觯愕呢?zé)任，你所做的一切。
對你的愛是信任，是敬佩，是愛戴，是感恩。這份情，不是偶然，而是總是，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心!你教我用文字記錄對父母的恩情，對萬物的深恩。而現(xiàn)在，我卻驚嘆，竟沒能用晦澀的文字寫下你的身影，寫下你的汗水，寫下你的一切的一切!
作文漸行漸遠(yuǎn)4
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，耳邊總是想起班主任輕輕的教誨，伴隨著記憶的桂花香從我身邊輕輕走過……
記憶中老師辦公室的窗前就有一棵桂花樹，到了春天花滿枝椏，枝干被滿頂?shù)墓鸹▔簭澚祟^，花多，香也濃，學(xué)校里僅有的幾棵桂花樹將花香溢滿了整個(gè)學(xué)校，老師總是喜歡開著窗戶，聞著那濃郁的桂花香，批改著作業(yè)。
一次，我為了早點(diǎn)和同學(xué)出去玩，就草草地寫完了布置的作業(yè)，第二天早上，我看著昨天潦草的作業(yè)后悔不已，但是也只能硬著頭皮先上交了，中午果然被老師叫到了辦公室，我在門口猶豫了好久，幾次想推開門，卻始終不敢，眼看著快要上課了，就只好推開了辦公室的大門，走了進(jìn)去，老師聽見了我的腳步聲，頭也沒抬地繼續(xù)改作業(yè)，只是從一疊作業(yè)本的最下面，抽出了一本作業(yè)本，遞到了我面前，說：“自己看看?！泵鎸蠋熎届o的問話，我的臉頓時(shí)紅了起來，支支吾吾地回答：“作業(yè)沒認(rèn)真做。”老師放下手中的紅筆抬頭問我：“是不是因?yàn)樨澩?，所以作業(yè)做得這么不認(rèn)真?”我的臉紅得更厲害了，小聲地回答了一聲：”嗯?！崩蠋熡终f：“你是一個(gè)很乖的孩子，下次不能再貪玩了，知道嗎?”我滿心歡喜地又“嗯”了一聲。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，帶來了陣陣桂花香，桂花香從我身邊輕輕飄過。
記憶中最濃郁的桂花香，莫過于快畢業(yè)的那年的了，當(dāng)時(shí)開畢業(yè)晚會(huì)，老師為我們上最后一次的思想教育課，他只說了短短幾句話，卻令我們牢牢地銘記在心，他告訴我們：“在你們將來的道路上會(huì)遇到許許多多的困難，我希望你們在遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，將遇到的阻力都轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)會(huì)站在你們身后支持你們的。”聽完老師真摯的教誨，我們都暗自為自己加了一把勁：一定要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而感到驕傲。老師看到我們暗自努力的樣子，笑了，恍惚間，我仿佛又聞到了陣陣桂花香。
如今，老師諄諄的教誨已在我耳旁漸遠(yuǎn)，那滿樹的花香也難在我的鼻尖跳躍，但每當(dāng)我聞到桂花香時(shí)，那漸遠(yuǎn)的記憶片段中淡淡的花香就仿佛與現(xiàn)實(shí)中的桂花香重合、交織，伴隨著老師的教誨輕輕走過我身邊。
作文漸行漸遠(yuǎn)5
“天黑黑，欲落雨?！迸既坏囊淮卧谕瑢W(xué)的作文里看到了這首歌，在流行歌曲中竟意外地聽見了熟悉而陌生的家鄉(xiāng)話——如故鄉(xiāng)里夾雜這山林土地味道的風(fēng)撲面而來，心頭顫了顫。
很小的時(shí)候，我就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，來到這個(gè)充滿機(jī)遇的城市。故鄉(xiāng)于我，若即若離，好似伸手就能攬?jiān)趹阎?，又好似輕吹一口氣就會(huì)與我漸行漸遠(yuǎn)。
我對于故鄉(xiāng)全部的記憶與眷戀全濃縮在外婆的老屋力。在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，在老家呆了幾個(gè)月，那幾個(gè)月便成為了我一生中最干凈的時(shí)光。
“天黑黑，欲落雨?！遍}南的夏夜總是最難熬卻又是最甜蜜的。外婆搖著蒲扇，嘴里哼著我至今也沒有聽懂的閩南民歌。蒲扇有規(guī)律的搖著，空氣中夾雜著那股永遠(yuǎn)不變的泥土氣息混著竹子的清香，就想外婆的歌謠熟悉得想要落淚。我不安分的在床上扭著，床板“咯吱咯吱”地想著，好像代替了我心中極力憋住的笑聲。我翻了個(gè)身，眼睛對上了外婆的眼睛，終于忍不住“咯咯”笑了起來。我的笑聲好像吵醒了外婆門前的大黃狗，低低地叫了幾聲，好似滿腹牢騷卻又無從發(fā)泄的樣子，只好停止看吠叫。
外婆佯裝嗔怒，舉起手中的蒲扇眼看要落下來，而黑夜中的柔和的燈光卻偷偷地告訴了我外婆是假裝生氣呢。我又笑著坐在了床邊，雙腿從床邊的護(hù)欄伸出，在空中踢著雙腿，傻呵呵地望著外婆，問道：“外婆你剛才唱的是什么歌呀?我都聽不懂?！蓖馄攀种械钠焉扔謸u了起來，笑著用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，到;“你呀，連家鄉(xiāng)話都不會(huì)說怎么會(huì)懂呢?”外婆的普通話里帶著濃濃的鄉(xiāng)音，猶如柔和月光散在我心上，不明亮卻是那么溫柔，秩序絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就能點(diǎn)亮每個(gè)故鄉(xiāng)人的心靈。
我又說：“那外婆你教我說家鄉(xiāng)話吧?！蓖馄挪徽Z，而窗外的.星光倒映在她的眸中，點(diǎn)亮了雙眼，我問：“外婆，媽媽用家鄉(xiāng)話怎么說?”外婆的嘴動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出的音調(diào)卻是我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。但我聽著，就像家鄉(xiāng)的山一樣有糯糯的轉(zhuǎn)調(diào)，又有堅(jiān)毅的發(fā)音。我卻沒有學(xué)會(huì)，但那夜的星空卻在我心中愈發(fā)閃耀。
如今，外婆年紀(jì)大了，也隨我們搬出來一起遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，我與故鄉(xiāng)真是越來越遠(yuǎn)了呢。在成長的道路上，這樣的漸行漸遠(yuǎn)仿佛不可避免。那晚的星空不再，外婆的年歲已高，那故鄉(xiāng)，我該如何留住?
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