猜猜他是誰三年級(jí)滿分作文5篇
他是一個(gè)小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛穿顏色鮮艷的衣服，一個(gè)1米39個(gè)頭的他，兩個(gè)字：帥呆!下面小編就和大家分享猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。
猜猜他是誰作文篇一
我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個(gè)黑色的葡萄，他有一個(gè)高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個(gè)小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊!
他是一個(gè)熱情大方的人，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對(duì)我說：“別著急，我借給你一張?！薄罢娴?”我高興得一蹦三尺高。
我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課，他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊(duì)，我被安排在守門，球飛過來時(shí)，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對(duì)方踢進(jìn)去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢!
這就是我最好的同學(xué)，你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文篇二
他大概是我們班最調(diào)皮的學(xué)生之一了，黑里透紅的皮膚，個(gè)子很矮，身材有些單薄，但十分敏捷，四方臉，大眼睛，臉上有一點(diǎn)較為明顯的白疤，一笑起來便露出了滿口的白牙，眼睛瞇成了一條縫，嘴裂成了一個(gè)月牙似的大口子，鼻梁上便顯出了幾條較輕的皺紋，有時(shí)還會(huì)把一只手放在同側(cè)臉邊，頭往那邊側(cè)，來回?cái)[動(dòng)，嘴里冒出句：“7米!”(洞頭話“什么”的意思)顯得既可愛，又有些無賴。
他的性格跟他笑起來的樣子一樣，有些讓人無奈。記得最清楚的是，當(dāng)他課上不好好聽課，被老師懲罰的時(shí)候，嬉皮笑臉的，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去往別處走時(shí)，他便按捺不住了，對(duì)著老師的背影不停地做著怪動(dòng)作。有幾個(gè)動(dòng)作比較招牌，在他的怪動(dòng)作中經(jīng)常出現(xiàn)：一個(gè)動(dòng)作是一邊臉斜向老師，嘴往臉不斜向老師的那一邊歪，成了一個(gè)大歪嘴，同時(shí)頭稍低，雙眼斜向老師，一只手只露出食指，放在他離老師近的眼睛前約五厘米，這時(shí)，他的嘴角不停地抽動(dòng)著，嘟囔著諷刺老師的話，眼睛不停地一張一合，手指朝著老師的背影不停地上下指點(diǎn)著，一只腳也在下面不停地、有規(guī)律地跺著地，一臉的不屑，好像自己受了多大的委屈似的。還有一個(gè)是嘴不停地一張一合，一副面目猙獰的樣子，兩邊的臉上、鼻梁上都起了皺紋，對(duì)著老師的背影不停地扇巴掌，口里還念念有詞。更可笑的是，如若這時(shí)老師一回頭，他的動(dòng)作便立馬停止了，口也“上了鎖”，一副低眉順眼、老實(shí)巴交的樣子，還裝模作樣地翻幾下書。待老師繼續(xù)轉(zhuǎn)身走時(shí)，他的動(dòng)作便又開始了，弄得我們想笑又不敢笑。
他不僅有些調(diào)皮搗蛋，而且有時(shí)有些無賴。英語作業(yè)中如若有背誦、默寫的作業(yè)，他是絕對(duì)不肯認(rèn)真做的，幾乎全都是一抄了事的。第二天上課時(shí)老師如若檢查他背誦，他幾乎是絕對(duì)背不過的。這時(shí)，老師便要他站著繼續(xù)背或讓他站著抄寫。他卻鉆了大空子，老師怕站著的同學(xué)影響后面同學(xué)的聽課，便叫站著的同學(xué)盡可能的蹲一下，他便直接坐下了，或只做凳子的前沿部分，只有老師講課時(shí)走到這來時(shí)他才稍微蹲一下。六年級(jí)一次老師罰他抄寫，他便悄悄地讓劉慧琪幫他抄寫，劉慧琪便幫他抄了一半，當(dāng)時(shí)老師睜只眼閉只眼就任他過去了，可誰知他竟上癮了，又讓劉慧琪幫他抄了好幾次，直到老師對(duì)他提出警告。他經(jīng)常抄作業(yè)，幾乎天天都在抄，英語和數(shù)學(xué)是他每天必抄的。每次他抄完作業(yè)后那得意漏牙的笑，都會(huì)讓你想扇他一巴掌。他經(jīng)常趁你不注意，便把你的作業(yè)本“牽”去了，或者在你做題的時(shí)候，偷偷的瞄上一眼，答案便在他的作業(yè)本上面了，你若與他理論，他還會(huì)跟你吵，有時(shí)竟會(huì)說：“我不就是懶得做了，拿你的作業(yè)抄一下嗎。”語氣顯得滿不在乎，讓人氣得半死。這時(shí)的他，在我眼里，便成了完完全全的一個(gè)無賴了。
他很幽默，也很搞笑，是我們那一片的活寶與笑星，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。前不久的音樂考試上，他和王子怡演了一場(chǎng)小品，奪得了滿堂彩。不過，他的幽默卻總是沒用在正確的地方。記得在上六年級(jí)的時(shí)候，有一次自習(xí)課上，他和同學(xué)鬧了矛盾，一直爭(zhēng)吵不休，班長(zhǎng)批評(píng)他時(shí)，他便把手往雙眼上一搭，把頭扭向窗外，嘴嘟起，眼睛里透漏出一副有些無賴又迷惑不解的神情，說道：“咦，今天天氣真好啊，對(duì)吧?”結(jié)果，把我們那一片都逗樂了，他也很“光榮”地上了班長(zhǎng)的記名冊(cè)。還有一次，也是在自習(xí)課上，我們那一片不知為什么，討論起來了自己母親的年齡，我說：“我媽38歲了?！彼f：“我媽36歲!”剛才一直沒吱聲的呂銳說話了：“你們的媽媽都好年輕啊，我媽媽都43了?！蔽覀兌己荏@訝，齊聲問道：“什么?都43了?——”這其中，就數(shù)他的聲音最響。呂銳一臉不屑一顧的表情：“那怎么了?我姐姐都……都63了!……啊，不對(duì)!”沒等呂銳說完，他便大叫起來：“你姐都63了?!”本來沒引起幾個(gè)人注意的口誤，一下子就被人傳了起來，頓時(shí)，哈笑聲四起。而這時(shí)，呂銳越來越尷尬，想要辯解：“我……我……”可是，卻被我們的大笑聲淹沒了。最后，呂銳只好把頭深深的、尷尬的埋在了兩臂中間。而這時(shí)的他，還在一旁不停的添油加醋，眼睛瞪得大大的，嘴巴半張開，雙手半攤著，一臉無辜與不解的樣子，雙手?jǐn)傞_，叫道：“我天，這什么情況?”過一會(huì)還轉(zhuǎn)過頭去，嬉皮笑臉對(duì)呂銳說：“你看，呂銳，你這什么人啊?——看你——”，嘴猛往上撅，眼睛也往上斜，眼睛鼻子當(dāng)兒全是褶皺，腦袋還不停地左晃右晃，一副既有些看不起人，又幸災(zāi)樂禍的神情，手還不停地上下比劃著，做出一副自己很鄙視的樣子，結(jié)果又惹起了我們一陣大笑。還有一次課間，當(dāng)時(shí)陳嘉興去找楊子易，在她桌旁擺弄了一陣呂銳的表，抬頭問呂銳：“你每天6：40起床嗎?”呂文浩抬起頭來問她：“你怎么知道的!”陳嘉興卻反問他：“我……我怎么不知道啊!”結(jié)果，幾乎我們一組人都把目光投向了他們，他當(dāng)時(shí)斜著眼睛，對(duì)著陳琪然看了幾秒，突然大叫：“什么!?你怎么不知道?……哇——哦!你這句話真讓我浮想聯(lián)翩啊!”結(jié)果，哄堂大笑便開始了。陳琪然滿臉通紅的逃到了自己的位子上。他斜眼的目光一直目送到陳琪然走到自己的位子上，嘴里還不停地怪叫著：“哇——哦!哇哇哇——哦!哇哇哇哇哇——哦!……”或“那哼大利亞，咕嗒地下，那腰西”，等到陳嘉興坐到位子上，把她的頭埋進(jìn)手臂里后，他便嘟起了嘴，一臉壞笑的表情，一會(huì)看看陳琪然，一會(huì)看看呂銳，嘴還張得大大的，不停地一張一合，重復(fù)著剛才的叫聲，眼睛還稍微斜著。這讓呂銳惱羞成怒，拿起書本，叫著他的名字就往他背上拍去，連拍了好幾下，他還不住嘴。這下，我們可是笑得肚子都疼了。陳琪然也終于忍不住了，回頭怒氣沖天地大叫他的名字。這時(shí)，他還是剛才那副壞笑的樣子，把頭稍低，眼睛往上斜著，嘴里說著：“沒事——!我什么都沒看到哦!——”結(jié)果，我們笑得更響了。后來，我們才知道，呂銳在手表上定了一個(gè)6：40的鬧鈴。就這樣，我們周圍的同學(xué)都被他給整過。
他也很愛體育鍛煉和音樂，班級(jí)踢足球時(shí)足球隊(duì)的前鋒，學(xué)校合唱隊(duì)隊(duì)員，都是他，他其實(shí)也很多才多藝。不過，他似乎把他天生的痞氣都帶到這兩項(xiàng)愛好上來了。他踢足球的時(shí)候，不僅腳動(dòng)，嘴也說個(gè)不停。前不久，在和三班的足球賽上，當(dāng)球飛來時(shí)，三班的一位同學(xué)正想踢，在旁的他大叫：“哎!哎!別踢!別踢!”結(jié)果，那位同學(xué)被他干擾了，猶豫了幾秒，他便一下子把球踢走了，嘴里還說：“哎——，這就對(duì)了!”弄得那位三班的同學(xué)很尷尬。當(dāng)學(xué)校合唱隊(duì)準(zhǔn)備錄節(jié)目參賽時(shí)，在英語課上，我經(jīng)?？吹剿谧蓝蠢锟从⑽囊魳穭 敦垺返母枳V……他還經(jīng)常用音樂來攻擊人，最著名的就是他編的那兩首歌：“啊哈哈，平川是黑貓警長(zhǎng)，啊哈哈，平川是黑貓警長(zhǎng)，平川在干掉自己，干掉自己，干掉——自己!”和“天上飛的是什么?——揚(yáng)子易還是揚(yáng)子鱷?我把揚(yáng)子易給揍走了，你看到了沒——”……
這么一個(gè)大活寶，你猜到他是誰了嗎?沒錯(cuò)，他就是我們的徐睿浩，我和他是同桌，所以，我對(duì)他了解這么多。徐睿浩不是一個(gè)差生，但卻是一個(gè)有些壞的學(xué)生，他調(diào)皮搗蛋而又十分可愛，經(jīng)常給我們帶來樂趣，也許，世上沒有幾個(gè)像他這么個(gè)別卻也惹人喜歡的學(xué)生了?！昧耍土倪@么多吧。
猜猜他是誰作文篇三
今天我要說的是一位男生，他有一頭濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一顆公平公正的心。
他雖然平時(shí)有些小脾氣，但他管理班級(jí)最公正公平了。在他眼里，就從來都沒好朋友之說——只要你犯了錯(cuò)就不管你是誰。有一次，我和他下課聊得很起勁，上課了我仗著和他關(guān)系好，就和后桌說話?！皡渭魏?，一次!”我被他的喊聲嚇了一跳，扭過頭來不滿地看了他一眼，心想：“剛剛下課還兄弟情哩，上課就翻臉了?”我又回過頭去繼續(xù)說話。他有點(diǎn)忍無可忍了，接著又狠狠地點(diǎn)了我第二次，我見他動(dòng)真格了，便嚇得再也不敢說話了。從這以后，我再也不敢這樣做了。
他還是一個(gè)打籃球的高手。他可是我們班打籃球最最好的了，也是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我和他也是因打籃球而結(jié)緣的，不過他打籃球有個(gè)毛病，就是太會(huì)挑三揀四了，比如打籃球的時(shí)候，他一看見我們打籃球的姿勢(shì)不對(duì)，就停下籃球賽，非得把我們的姿勢(shì)糾正過來不可，不然絕不讓你好過!但他這也是為了我們。
他在我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)突出的人，每次考試都能被老師提名，他很聰明，也很刻苦，但他也不是書呆子，他的興趣很多，有時(shí)也會(huì)打打游戲，所以我們都喜歡和他玩。
你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文篇四
我有一個(gè)好朋友，大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會(huì)說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說!他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀?上課要用，沒有會(huì)被老師說的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說：“你用我的吧!”我特別感動(dòng)：“謝謝你!”他笑著說：“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文篇五
我有一個(gè)朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了!
他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，有一次?shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧!
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了!有一次我九宮格不會(huì)寫。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對(duì)方說了一句謝謝!我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了!
不管未來多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎?
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