猜猜他是誰三年級(jí)作文六篇
他，是一個(gè)帥氣的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時(shí)還會(huì)說話呢!猜猜他是誰?下面是小編給大家?guī)淼牟虏滤钦l作文，歡迎大家閱讀!
猜猜他是誰作文1
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得很帥氣。他有一張瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，身材瘦瘦高高的。
他為人大方善良。上美術(shù)課時(shí)有同學(xué)忘了帶水筆，或是忘了帶顏料，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。有什么好吃的，總是會(huì)和我分享。有一次，我去他家玩，因?yàn)槟翘煳椅顼垱]吃飽，所以一進(jìn)門就直嚷嚷：“有沒有吃的呀?我的肚子咕咕叫啦!”他馬上說：“有，有!你等著!”說著，便拿出了一大堆的零食，還有水果來招待我。看我吃得又急又快，他馬上笑著說：“你別急啊，慢慢吃，慢慢吃。”
他酷愛籃球，球技也很好。平時(shí)，他一有空就出去打球，我們也經(jīng)常一起玩。有一次，我和他一起到小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。我們兩人做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)后，就決定進(jìn)行對(duì)抗賽，一方進(jìn)攻，一方防守，交替進(jìn)行。一開始我們并沒有使出全部實(shí)力，你進(jìn)我退，左撲右擋，這都是為了互相試探對(duì)方的實(shí)力。比分交替上升，幾個(gè)回合以后，他開始設(shè)法突破我的防線了。只見他彎著腰，籃球在他手下前后左右換著方位不停地拍著。他兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)……突然，他加快了步伐，左突，右沖，沖過了我的防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃?；@球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內(nèi)。這個(gè)投球?qū)嵲诰?，他果然技高一籌!我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，騰挪跳躍，推擋搶斷，我們的比分一直咬得很緊。最后，他以17：15的比分勝利了。
這就是我的好朋友，每天和我一起學(xué)習(xí)和玩耍。你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+，我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個(gè)十足的小書迷。聽她說，她家里有兩個(gè)大書柜，全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書，可以說是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見識(shí)了她對(duì)書的熱愛。見我來了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天，聊著聊著又聊到了她最近看的書上，她興奮極了，跟我分享讀書心得?？吹剿v得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進(jìn)來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑著對(duì)她說：“孩子，這就是你的待客之道呀!”她脫口而出：“我倆志同道合!”說完，我們相視一笑……
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)小書迷是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個(gè)好朋友，大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會(huì)說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說!他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀?上課要用，沒有會(huì)被老師說的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說：“你用我的吧!”我特別感動(dòng)：“謝謝你!”他笑著說：“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文4
好像真沒見過她愁眉苦臉的樣子，臉上總是掛著淡淡的微笑，就連下課時(shí)，我跟她說幾句話，她都會(huì)沖我微微一笑。
她那雙淡粉色的小嘴巴總是閉著，但上課發(fā)言卻很積極。上完體育課的她，臉紅撲撲的，像只紅蘋果，渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水來。
她很文靜，但有時(shí)候一件搞笑的小事也能讓她捧腹大笑。她有時(shí)候還非常害羞，每次要上臺(tái)講故事之類的，她都不怎么愿意上去。
有一次上課科學(xué)課，她的作業(yè)做得非常好，得了優(yōu)秀。徐老師想讓她上去讀一遍自己的作業(yè)，一連叫了她好幾遍，她才面紅耳赤慢吞吞地走了上去，用蚊子般的聲音讀了起來，大家都沒聽清楚呢!
偷偷告訴你，她坐在第二大組前幾排的座位上，最近剛戴上一副紅色邊框的小眼鏡呢?
大家猜猜，我筆下的“她”是誰呢?要是你猜到了，一定記得告訴我哦!
猜猜他是誰作文5
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白里透紅，像蘋果似的，微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛極了。別看他個(gè)子小，他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他跑起路來可快了，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了!所以他在我們班里還有一個(gè)稱號(hào)，叫做“跑神”。
他愛好很廣泛，講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。
他是我們班的開心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候，我來數(shù)數(shù)，他來做木頭人，我剛數(shù)完三的時(shí)候轉(zhuǎn)過頭去看，他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，不管我怎么逗他，他都沒反應(yīng)。忽然，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過，不小心碰了他一下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開心果。
他除了是我們班的開心果之外，他還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我沒帶橡皮檫十分著急，心想：如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢……。這時(shí)，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問他借了;正在我發(fā)愁時(shí)，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動(dòng)極了，真不知道該什么謝他呢!
就是這么一個(gè)可愛、樂于助人的人，他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文6
同學(xué)們好，我來說一個(gè)人，你們猜猜他是誰。
這個(gè)學(xué)生啊，總是留著短短的頭發(fā)，平時(shí)上身穿灰色運(yùn)動(dòng)衫，下身穿牛仔褲，腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋。她個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，皮膚黝黑，大大的眼睛，有時(shí)候還像京劇演員一樣大笑“哈哈～哈～哈～哈～哈!”就是這樣一個(gè)學(xué)生，她可是囧事，糗事不離左右，現(xiàn)在你能猜出百分之三十百了。
她學(xué)習(xí)不太突出，但很有愛心。有一次她在北城墻的一個(gè)陡坡上，看到一個(gè)老爺爺吃力地蹬著三輪，載了一車廢品。她把自行車向路邊一靠，不聲不響地幫老爺爺推車，推了有十多米遠(yuǎn)，終于爬過了坡，老爺爺回頭一看她，擦了一把汗，笑著說：“哈，小帥哥兒，謝謝你!”那時(shí)候，她忽然臉紅了，眼一瞪，低著頭嘟囔：“啥眼神!你還是大美女呢!”
這件事讓人笑了好多天，而今天這件事，更讓她的尷尬名揚(yáng)天下。
新來的馬老師，有一天，從廁所里大聲尖叫著跑出來：“不好了，不好了，女廁所里有一個(gè)小流氓!”同學(xué)、老師“呼啦”一下都圍了過去，馬老師說：“給我棍子，看看是誰，把他打出來!”結(jié)果，馬老師舉著棍子走到里面一看，也大叫起來：“唉呀，原來又是……你啊!”她紅著臉，咬著牙，喘著粗氣，理了理頭發(fā)，哼了一聲：“誰是流氓?你們才是流氓呢!”大家都哄堂大笑起來。校長(zhǎng)也趕過來，弄清楚之后，指著她說：“哎呀，你以后能不能穿一些鮮艷的衣服，扎個(gè)馬尾辮，像個(gè)女孩的樣子!”她則脖子一擰：“我這個(gè)樣咋了，違法嗎?你管得著嗎?”弄得校長(zhǎng)像張飛捉蚱蜢——大眼瞪小眼，一群人無趣地散去。
我這個(gè)同學(xué)夠另類的吧?像歌星李宇春一樣，假小子一枚，你一定猜對(duì)了，她就是我的同桌，大名鼎鼎的——孫小天。
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