小學五年級描寫秋天的作文
秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。以下是由小編為你帶來的“小學五年級描寫秋天的作文”，更多內(nèi)容請訪問資料庫網(wǎng)。
小學五年級描寫秋天的作文篇一
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹木傲霜挺立于秋色中呀!突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。啊!樟樹，楓樹，我從來沒注意過默默無聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹的葉子稠密得發(fā)亮。在陽光的照耀下，好似無瑕的翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓形，葉邊沒有鋸齒，微微有點打卷，好似一個小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴展的是細細的絡。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來有一種淡淡的清香。風起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時起幾落。飄落下來。
遠望楓樹，仿佛隱約看見一團燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴寒中，許多樹葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹葉能常青，更可貴的是，樟樹和楓樹還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來。望著它們，我思緒萬千……
秋天的樹葉
小學五年級描寫秋天的作文篇二
一連幾日的陰雨終于放晴了，天格外高遠，云分外湛藍，就連墻角的扁豆也盎然生機。陽光撒射到地面，光線的質(zhì)感十足、亮度分明，少了些夏天的躁多了點春日的柔，暖氣撲鼻，愜意極了!
街上熙熙攘攘、人頭攢動，爭相收藏秋日。早聞桂花已開，可未尋得觀賞的佳處。今日偶得空閑，便要去走走。
過了河，桂花的氣味濃郁了起來。遙望，那綠蔭連片、繁茂不一之處，幾樹微紅、形如傘蓋。我知道那便是桂花了。和我一起享受著“盛宴”的是大自然中的每一物，河水順勢而流，寬處平穩(wěn)而淺，窄處洶涌而深，對著光線而望才體會到波光粼粼這個詞。裸露出來的河床連成小片，給水鳥營造了家園，它們或單足而立、或自由徘徊。
順著綠樹環(huán)抱、陽光駁雜的青石板小道，就來到了桂樹腳下。樹枝盤虬臥龍，樹葉狹長、嚴實而碩大、葉面邊緣齒狀總體呈舟形，比桂花靠前搶在枝頭，隨風舞動。觀者往往看的不是它，而是枝頭的下方桂花。你看，桂花一簇簇一團團繞著枝干扎了一圈又一圈。那些小花如米粒那么大，四瓣花，花片厚實但不生硬，如剛下樹的粉撲撲的紅富士，又如小娃娃那藕節(jié)般的胳膊。兩芯蕊，蕊尖撲得淡淡的粉，像掛滿的紅云?；ㄆ渴嬲归_，連尖部也微微向下拱，仿佛樹枝上擠滿了起舞的小姑娘，那輕盈的身姿真是楚楚動人。
風拂過，這淡淡的、清清的香使人不由得猛吸幾下。忽覺來了精神、輕松了起來。這香比稻花濃比荷花淡，恰到好處。
小學五年級描寫秋天的作文篇三
今天天公真作美，天是那么的高，那么的藍，真是難得的機會，爸爸抽出時間陪我們一起回趟老家，順便看看田里油菜生長得怎么樣?
一路上大家有說有笑，盡情地享受秋天帶來的美景，爸爸不是地問問我學習的情況，突然有一群大雁在天上飛，于是我吟誦了劉禹錫的詩《秋風引》中“何處秋風至?蕭蕭送雁群?！卑职致犃说姆浅８吲d，一會兒又讓我欣賞路旁的景色，我朝田野望去，只見稻田金黃金黃的，整個稻田像金色的地毯。一陣風吹來，稻田像金色的海浪在翻滾，十分壯觀。再看看農(nóng)民伯伯一邊摘著棉花，一邊笑得嘴都快和不攏了。公路兩旁的楓葉火紅火紅的，遠遠看上去像一團團火。黃黃的落葉在樹下鋪了一層黃色的地毯，一片片落葉落下來，像一只只蝴蝶飛翔在幸福的人間。果園里，一棵棵蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，好像一個個小燈籠似的掛在樹上。梨樹上，一個個黃燦燦梨子像一個個金葫蘆。葡萄架上，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了，好像一顆顆紫珍珠。到家后媽媽和我摘棒豆。走進田野里棒豆的香氣迎見飄來。棒豆長在田坎邊它的莖特別長就象風箏線棒豆象一個彎彎的小月亮掛結(jié)在莖桿上。家門口前有爺爺曾經(jīng)栽育的各種花草，特別菊花有火紅的，有淡黃的，有雪白的......一朵朵菊花好像一個個笑臉。
秋天雖然不像春天繁花似綿，不像夏天酷熱難耐，不想冬天白雪紛飛，但她卻是果實累累，景色宜人。秋天真美呀!秋高氣爽，桂花飄香。這就是我的家鄉(xiāng)，我愛它，更愛家鄉(xiāng)的秋天!因為秋天是豐收的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天是快樂的季節(jié)。
小學五年級描寫秋天的作文篇四
我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……
金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好。
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
小學五年級描寫秋天的作文篇五
秋常常帶給人們陰雨綿綿，蕭條寂寥的意象，可在我的眼里，秋是四季中最美的，秋是金風送爽，天高云淡的季節(jié)，秋是喜獲豐收，碩果累累的季節(jié)，秋是層林盡染，絢麗多彩的季節(jié)，秋是晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵的季節(jié)。
酷熱的夏終于過去。秋，在們不知不覺中悄然來臨，陣陣清新涼爽的秋風從發(fā)梢徐徐掠過，湛藍的秋空深窘神秘，引人遐思。天宇格外高朗寥闊，碧空如洗，一望無垠，輕柔的白云如羽毛，如棉絮，如一只只小船揚帆天際。如果你遠離城市的繁華與喧鬧，來到秋日的郊野，秋山秀爽，秋水澄碧，也許還會看見一列大雁排著整齊的隊伍飛向南方。
山上的色彩絢爛，梧葉金黃，楓葉火紅，班駁錯落，美不勝收，菊花也不甘示弱，傲然綻放，展現(xiàn)出不同尋常的美，銀菊花瓣乳白，花葉碧綠，遠遠望去好像綠色海洋中一顆顆璀璨的明珠，金菊色澤鮮艷，搖曳多姿，在燦爛的陽光下閃耀著熠熠光芒。
秋天也有一絲眷戀和無奈，樹葉緩緩飄落，不舍地離開大樹母親的懷抱，它們空中的姿態(tài)婀娜，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的如舞者輕盈回旋，這是一場生命的凋零，但預示著來年將又是滿樹綠葉，生機勃勃。
秋里里最忙碌的要數(shù)農(nóng)家，一年辛勞的付出終于有了回報，田野一片金黃，稻穗彎腰鞠躬，等待收割，果園里瓜果飄香，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的柑橘，小燈籠似的柿子，柴油瑪瑙般的葡萄，美麗的果實是大自然對勤勞的人們的'獎勵。
在這個美好的秋天里，我們成為了中華學生，也播撒下理想和知識的種子，我們堅信，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，明年秋天一定是個豐收的季節(jié)。
用心感悟，你一事實上能體會到秋天的高遠與沉靜，絢爛與迷人，收獲與希望，我愛這美麗的秋。
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