滋潤(rùn)作文800字記敘文
被愛(ài)滋潤(rùn)的我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓身邊的人，學(xué)校里的老師同學(xué)，社會(huì)上的叔叔阿姨還有我敬愛(ài)的祖國(guó)感受到被愛(ài)侵濕的感覺(jué)。下面是小編給大家?guī)У淖虧?rùn)作文，歡迎大家閱讀!
滋潤(rùn)作文1
當(dāng)我看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶 又微微有些濕潤(rùn)了。
一年前，我得知老家的房子終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎?
我心中不免有些苦澀，那里承載著的是我幼時(shí)的記憶啊，我決定再回去看看，帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我回到了老家 --- 那個(gè)紅瓦房前。
站在院子的門前，我遲遲沒(méi)有進(jìn)去，記憶中的紅瓦屋是個(gè)寧?kù)o溫暖的地方，它給我的是一種特別的歸宿感，像奧特曼終會(huì)打敗小怪獸，王子公主最終會(huì)在一起一樣，我也最終會(huì)回到這里，塵封已久的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒，與這座房子的隔閡漸漸消滅了，我踏了進(jìn)去。這里很都沒(méi)有人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了光澤，顯得陰沉沉的，東西都落上一層厚厚的灰，在外人眼里的滿目凄涼在我這里卻滿滿的故事：院中的老 樹，少了一只腿的小板凳，圍墻上的爬山虎，就連院子上方那片不大的天空都曾聽(tīng)聞過(guò)我的歡笑，都有著我說(shuō)不盡，道不完的往事，我的思緒飄回了從前。
小時(shí)侯，我總愛(ài)和鄰家與我年齡相仿的女孩一起玩。每到大人們休息了，我們就會(huì)偷偷溜出去，小心翼翼的推開院子前的木門，生怕那吱呀呀的聲響驚動(dòng)了大人，然后手拉手在小路上奔跑，在路過(guò)的小賣部里買幾顆亮閃閃的糖果，剝一顆含在嘴里，就連吹來(lái)的風(fēng)都是甜甜的，那時(shí)的陽(yáng)光還正好，微風(fēng)也不燥 …… 我回憶著，回憶著那段時(shí)間過(guò)得很慢，孩子們不急著長(zhǎng)大，大人們很少神色匆忙的日子，這些回憶滋潤(rùn)了我的心田，我拿起像機(jī)，尋找著最合適的角度，因?yàn)槲颐靼?，?dāng)我按下快門的那一刻，這些都將成為過(guò)去。
我將泛黃了的照片放回相冊(cè)，我要一直珍藏著這段回憶，這段在老宅，在故鄉(xiāng)中永不褪色的回憶，它將是我心中的凈土，一直滋 潤(rùn)著我的心田。
滋潤(rùn)作文2
我的媽媽是一位漂亮能干的媽媽，她在移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳工作，媽媽身材超好，她高高的個(gè)子，有一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛 …… ，
對(duì)于我這個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)， “愛(ài)”是個(gè)很溫馨的字，生活中到處都充滿了愛(ài)，比如爸爸媽媽給予的愛(ài)，老師奉獻(xiàn)給我們的愛(ài)，與同學(xué)之間相互關(guān)心的愛(ài)等等，今天我最想贊美的是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
去年暑假的一天，我和對(duì)門的 “球球”同學(xué)在大太陽(yáng)外玩了一天，晚上特別特別的累，吃完晚飯后自己洗完澡便進(jìn)房間上床睡覺(jué)，半夜里，突然覺(jué)得一陣刺痛向大腦襲來(lái)，好像要炸開一樣難受，我便不自覺(jué)的哼出了聲，睡在隔壁房間的媽媽立馬跑到我身邊來(lái)，迷糊中的我從她的臉上看得出很緊張，媽媽輕輕的問(wèn)我：“怎么了，哪里難受?”我無(wú)力的說(shuō)：“我頭痛不舒服”，媽媽一聽(tīng)更急了，用手摸摸我的額頭說(shuō)：“應(yīng)該是白天高溫在外玩的時(shí)候出汗之后，又到冷的空調(diào)間里，回涼后可能發(fā)燒了，要量一下體溫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，之后媽媽就將體溫表放到我的腋下，過(guò)了一會(huì)，媽媽拿出體溫表一看，說(shuō)：“37度，真的是發(fā)燒了”，她立即拿出備用的家用小藥箱，讓我服了兩粒藥，可能是藥效的原因，我不知不覺(jué)的就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已是第二天早上七點(diǎn)多鐘了，覺(jué)得頭一點(diǎn)都不痛了，也不熱了。從床上起來(lái)的時(shí)候額頭上突然掉下一塊毛巾，看到媽媽趴在我床邊睡著了，原來(lái)媽媽整個(gè)晚上都在陪著我，一定是為了不停的給我換毛巾來(lái)降低熱度，那時(shí)的我心里莫名的一陣酸 ……
媽媽，我現(xiàn)在 13歲了，從我呱呱落地到現(xiàn)在，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)，小時(shí)候我我會(huì)覺(jué)得媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)及付出是天經(jīng)地義的事情，常常不聽(tīng)媽媽的話，惹媽媽生氣。然而現(xiàn)在我已是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生，漸漸明白并懂得回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)就是自己做一事力所能及的事情，比如吃完飯后洗碗、擦桌子、家里掃地、拖地等等，最重要的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)是給媽媽最好的精神禮物，今后的我也會(huì)更愛(ài)媽媽的。
滋潤(rùn)作文3
她不像流星，只驚艷了一剎，而更像是一朵花，芳香四溢，香氣滋潤(rùn)我的心田。
——題記
如果可以，我愿意為她開辟一方凈土，讓她可以在那里搖曳生姿，肆意怒放。
天邊的殘陽(yáng)似乎正在掙扎著，吶喊著，用盡全身的力氣要跳出自然對(duì)它的桎梏。我沉沉地嘆了一口氣。爺爺?shù)牟≈貜亩鹨幌盗袉?wèn)題，都像激流般沖我們怒吼著狂奔過(guò)來(lái)，擊打著這個(gè)風(fēng)雨飄搖中的家。
我每天來(lái)往于醫(yī)院與學(xué)校之間，我想為父母分擔(dān)一些，可這突如其來(lái)的災(zāi)難，令我沒(méi)有絲毫喘息的機(jī)會(huì)。
我拖著疲憊的心和身子苦苦地支撐著。
我看到未來(lái)一片黑暗，不，是根本就沒(méi)有未來(lái)。
“姐姐”一聲輕柔的喊聲拉回了我紛飛的思緒。
我低下頭，看到是一個(gè)小姑娘，她的手上拿著一束花，血紅血紅的花瓣上，幾滴晶瑩的水滴在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，鮮紅的花似不服輸般昂揚(yáng)著它的臉龐，它的花瓣沒(méi)有薔薇般繁茂，又不似野菊般稀疏，它的根莖不似向日葵般粗壯，又不似蒲公英般纖細(xì)。她似乎是一位瘦弱的姑娘，迫于生活的無(wú)奈，使自己堅(jiān)強(qiáng)。她披上一身戎裝，從此征戰(zhàn)沙場(chǎng)，只是希望將光明與溫暖傳遞，于是鮮血染紅了她的衣裳。我似乎對(duì)這花格外熟悉，卻又記不起她的姓名。
我抬眸望見(jiàn)了這個(gè)執(zhí)著花的小女孩，有著一頭烏黑濃密的發(fā)，在花的映襯下巴掌大的小臉上沒(méi)有半點(diǎn)血色。不過(guò)最令我驚艷的是她燦爛的笑容，似陽(yáng)光，似彩虹，不過(guò)，更似她手中的那束花。
“姐姐，你怎么了?別哭，要堅(jiān)強(qiáng)!”我連忙拭干淚，蹲下，揉揉她的發(fā)問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字啊?”“我叫棉棉?！薄懊廾蓿媸莻€(gè)好聽(tīng)的名字。”“是吧，我也覺(jué)得好聽(tīng)?！彼χf(shuō)：“這是爸爸媽媽給我取的，他們是希望我像這手上的木棉花一樣，肆意綻放，可是……”
從她的話語(yǔ)中我才知道這束花是木棉花，看到她失落的神情我心里一揪。
后來(lái)，我才慢慢知道，她從小得了一種病，于是童年的每一天都是在醫(yī)院度過(guò)的，她很羨慕其他孩子，可以跑，可以跳，可以見(jiàn)識(shí)外面的大千世界，而她只能像一只斷了翅膀的小鳥，待在這座用鋼筋制成的冰冷的囚籠中。
夕陽(yáng)西下，金黃的余暉灑滿這座小城，“姐姐，我該回去了，今天其實(shí)我很不勇敢，我是個(gè)逃兵，我偷偷跑出來(lái)的。現(xiàn)在我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，我不會(huì)再讓他們擔(dān)心了?！闭f(shuō)著，她把木棉花放在了我的手中，“謝謝你，姐姐，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
她向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身走了，我看了看手中的木棉花，她似乎不知道她已被連根拔起，再也無(wú)法汲取養(yǎng)分令她生長(zhǎng)。等待她的將是枯萎與凋零，可她又似乎知道自己的處境，你看，那水珠不就是她流下的淚水。可她昂起鮮紅的臉龐，想著一會(huì)的方向，肆意地綻放，她要用她最美的姿態(tài)去面對(duì)即將面臨的一切困難與挑戰(zhàn)。我突然想起在鄉(xiāng)下木棉花似乎隨處可見(jiàn)，每當(dāng)大雨來(lái)臨，她總是挺直腰桿，毫不畏懼。而我的奶奶告訴我，木棉花的花語(yǔ)是珍惜眼前的一切美好。
我抬頭望著棉棉離去的身影，那挺直的脊梁，隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)絲使她更像是一朵在殘陽(yáng)中綻放的木棉花。
一個(gè)婦人出現(xiàn)在棉棉的身邊，在她的念叨聲中，棉棉的背影愈行愈遠(yuǎn)?？晌曳置骺吹搅怂菭N爛的笑容，似陽(yáng)光，似彩虹，更似那暴風(fēng)中屹立的木棉，香氣恒久縈繞。
我知道她是想鼓勵(lì)我勇敢，我的淚蒙住了眼。
如果可以，我愿為她開辟一方凈土，讓她像木棉一樣肆意地怒放，肆意地微笑，直至開滿記憶中的每個(gè)角落，縈繞的香氣浸潤(rùn)我的心田。
滋潤(rùn)作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”是為人所歌唱的，即使是成人也并不陌生吧。我們只知母愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)物，卻不知父愛(ài)壯如泰山。
童年時(shí)的我對(duì)父親是陌生的，因?yàn)樗拿β当疾?、長(zhǎng)年在外讓我與他產(chǎn)生了一層厚障壁，遲遲跨越不出。
在我小的時(shí)候，家里并不富裕，連身為女人的母親也不得不外出賺錢，而我被寄讀在父親工地旁的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校里也有些富家孩子，因?yàn)樗偷芥?zhèn)上念書太遠(yuǎn)，又不放心孩子自個(gè)兒一人搭車;有些也是純農(nóng)村人。我太過(guò)靦腆大半個(gè)學(xué)期也沒(méi)有交上朋友，總會(huì)一個(gè)人坐在角落，父親總喜歡撫摸著我的頭鼓勵(lì)我。我總是避開他粗糙的手，“才沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，大人是不會(huì)懂孩子的?！?/p>
那年的冬天比往常都冷，才剛剛?cè)攵惋h起了鵝毛大雪，走在上學(xué)的路上“咯吱，咯吱”發(fā)出好聽(tīng)的聲音來(lái)，我開心踏著。
到了冬天我嫩白的手上就會(huì)腫起紫紅色的凍瘡，這是爸爸也知道的。于是每當(dāng)冬天來(lái)臨前，他總搓熱他結(jié)實(shí)的雙手傳遞溫暖給我，即使無(wú)濟(jì)于事。
教室里的凳子上就像鋪了一層厚冰，我盡力搓熱我的手掌，但熱氣快速消失了。都是因?yàn)樵缟掀鸫蔡?，落下了手套，我不停向手哈氣?/p>
“吱呀”一聲，教室的門被打開了一道縫，露出了一張黝黑的臉，臉上坑坑洼洼，皺紋已爬滿了額頭，那人身穿一件綠色被沾滿油漆的大褂子。直到他叫了一聲我的乳名，我本以為我不搭理他，那人便會(huì)走，可是他接著又叫了一聲。這一聲反倒逗樂(lè)了所有同學(xué)，他們哄然大笑。我便一溜煙跑了出去，把他拉到了角落，他先是愣了一下，那種神情是難以揣測(cè)的。接著又微笑面對(duì)我，“你看你，手套忘帶了吧?這都凍成什么樣了?”他邊說(shuō)邊把手套給我。那是從心窩里拿出來(lái)的，熱度立刻傳遞到了我手上。然后他走了，落魄地走了。我感到手套放在手上有點(diǎn)重，原來(lái)里面放著熱乎乎的雞蛋。
望著他的背影，我心里一陣糾痛，是慚愧的痛。那人不是別人，是從小與他隔著厚障壁的父親。從那刻溫暖開始，我們之間的厚障壁轟然瓦解。父親，用他的愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田。
滋潤(rùn)作文5
翻開手中的書，淡然的油墨味飄入心鼻。書，是作者抒發(fā)情感的通道;書，是為讀者點(diǎn)亮心中道路的明燈;書，是世界文化中最濃墨重彩的的一筆。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼中，書是一種精神的凝結(jié)，能指引我們找到最好的自己。它更凝聚著作者多年以來(lái)的心血，許多作家可能一生只寫了一兩本書，卻精彩無(wú)比，扣人心弦。書在無(wú)形中影響著很多人，是他們的精神糧食，是他們向前的動(dòng)力。
我相信，每個(gè)人都看過(guò)或喜歡幾本內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)曲折的世界名著，喜歡其中的人物。而我最喜歡的就是保爾柯察金——《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公。
保爾在1927年全身癱瘓，雙目失明。病魔無(wú)所顧忌的折磨著這個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血?dú)常錆M戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士，將他囚困在了床榻上。疾病不斷泯滅著保爾的希望，讓這個(gè)之前一直滿懷希望的戰(zhàn)士動(dòng)了結(jié)束自己生命的念頭。但，值得慶幸的是不久之后，保爾用一個(gè)他全無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作，帶領(lǐng)他走出了低谷，重新拾起了希望。
在創(chuàng)作的途中，即使保爾受盡了身體上的痛苦與精神上的摧殘，他還是以心中不服輸?shù)男拍?，支撐起了這一切。開始了用硬紙板做成框子寫作。6個(gè)月之后，保爾艱難完成的手稿在朋友寄回來(lái)時(shí)弄丟了了，這讓他的心又一次沉到了谷底。后來(lái)，他終于振作了起了。通過(guò)自己的口述，別人的幫忙代錄，也在母親和妻子的幫助下，保爾用生命書寫的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》成功出版。保爾在生活支離破碎之際，又重新拿起武器，站起來(lái)了。
生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難和挫折，我們要向保爾一樣不到最后一刻，決不放棄。“天無(wú)完人之路?！币遣环艞?，或許還有可能改變困境，但如果放棄了，就連努力一次的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。
除非將勝利緊緊握在手中，否則我們絕不放棄。這便是書對(duì)生命的詮釋，濃墨的書香在我的心中久久不去。
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