成功的喜悅600字作文范文九年級(jí)

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“一分耕耘一分收獲?!蔽矣X得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,我就因此嘗到了成功的滋味……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于成功的喜悅600字作文范文,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

成功的喜悅作文1

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我會(huì)進(jìn)入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強(qiáng)選手?!边M(jìn)入決賽。

我還記得,在初賽,媽媽給我選了一首英文歌《MY LITTLE DONKEY》,并給我配上了動(dòng)作,錄了下來(lái),交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了??蓻](méi)想到,一天晚上,我竟然接到老師的電話:季芊潤(rùn)嗎?恭喜阿!你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤(rùn)一樓參賽組。別忘了!“我聽了,很驚訝,但還是去了。

半決賽那天,我十分緊張,但還是讓我自己的心很快平靜下來(lái)。我是29號(hào),一共30個(gè)號(hào),我等呀等 ,等得我肚子都餓了,終于輪到我了,那天,我表演得并不是很出色,所以我有點(diǎn)心灰意冷,也不再盼望能沖進(jìn)決賽了。

奇跡總是有的,我又進(jìn)入了決賽!我驚訝,不敢相信!可事實(shí)就是如此,不得不相信,我進(jìn)入了十強(qiáng)。為此,我又準(zhǔn)備了《PRETTY BOY》.

9月14日下午兩點(diǎn),我們開始了決賽,快到我了,快到我了,“有請(qǐng)下一位選手季遷潤(rùn) !”我握著話筒,面帶笑容地走上講臺(tái),“HELLO,EVERYONG……”我開始了介紹,介紹完畢,伴奏響起,我唱了起來(lái),可能因?yàn)橹型居幸稽c(diǎn)跑調(diào),評(píng)委給我的分并不高,我原以為只能得優(yōu)秀獎(jiǎng)了我,竟然得了三等獎(jiǎng)。我高舉獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,心中有一種說(shuō)不出的喜悅,我知道,那是成功的喜悅,是我用努力而換來(lái)的喜悅,我從來(lái)都沒(méi)有在這么多人面前這么放松地唱歌,我成功了!

我成功了,嘗到了成功的喜悅,我高興,我激動(dòng),我自豪,我以后還要努力,獲得更多的成功,嘗到更多份喜悅。

老師點(diǎn)評(píng):獨(dú)特的自我,真切的細(xì)節(jié),難得的成功喜悅,值得點(diǎn)贊,值得珍惜。

成功的喜悅作文2

成功是對(duì)自己實(shí)力最好的見證,在無(wú)數(shù)次失敗的陰暗后終會(huì)展現(xiàn)出成功的光芒。成功給人帶來(lái)自信,帶來(lái)希望,帶來(lái)喜悅。不難想象,在歷經(jīng)挫折后,成功的喜悅會(huì)有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

獨(dú)木橋一直是一朵壓在我心中的烏云,我打小就有心理陰影。小時(shí)候,我過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,一不小心,“啪”地一聲摔了下來(lái),剛巧磕著臉,可疼了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么哭,但從此一直不敢再上獨(dú)木橋。直到現(xiàn)在,我一上獨(dú)木橋就雙腿發(fā)軟,更別提從上面過(guò)去了??吹絼e人身輕如燕地 “飄”了過(guò)去,我就特別眼饞,心想我什么時(shí)候也能這樣啊。

暑假里,我跟隨牡丹晚報(bào)的小記者們?nèi)|明黃河森林公園的拓展訓(xùn)練營(yíng),項(xiàng)目之一就是過(guò)獨(dú)木橋,而且是在五米多高的空中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其他人休息的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷來(lái)到獨(dú)木橋練練手。天啊,往下一看,我已經(jīng)被嚇得站不起來(lái)了。我在心里給自己加油打氣,顫顫巍巍地踏上獨(dú)木橋,可剛走兩步就摔倒在兩側(cè)起保護(hù)作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒,再次踏上獨(dú)木橋,這次我更加小心翼翼,成功地通過(guò)了。于是我大膽起來(lái),不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗,但對(duì)我已無(wú)大礙。我從開始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用時(shí)五秒就能迅速地通過(guò)了,心中升起一種自豪感。

于是,當(dāng)教官讓我先做示范時(shí),我一口氣面不改色地跑了過(guò)去,贏得了大家的陣陣掌聲,大家都用吃驚的目光看著我,我感到十分驕傲。

成功的喜悅作文3

“叮鈴鈴”……老師以邁著穩(wěn)健的腳步走進(jìn)教室,鞠了一躬,用目光掃視了一下我們說(shuō):“同學(xué)們:今天我們的任務(wù)是播音測(cè)試考級(jí),第二級(jí)。你們都知道成功的同學(xué)晉級(jí),失敗的同學(xué)將要留級(jí)。好了,下面我們開始考試”。

天啊!我媽為什么要把我送到播音主持班呀!前兩個(gè)星期剛剛考過(guò)了一級(jí)測(cè)試,現(xiàn)在又考二級(jí)了。唉!不公呀!如果這次考的不好將要注定留級(jí),老媽非罵死我不可!唉呀,怎么辦呢?…… “你讀的語(yǔ)速太快,又讀錯(cuò)了幾個(gè)字,而且氣息不到位,不及格”!天啊!才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了,完蛋了。

“叮鈴鈴”……終于下課了,我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來(lái)。終于可以輕松一下了??墒?,這下課的10分鐘就像流水一般,嘩嘩地流來(lái),又嘩嘩地流去。又上課了!我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場(chǎng)了,我就像個(gè)將要上刑場(chǎng)的罪人一樣,表面鎮(zhèn)靜,內(nèi)心惶恐不安、走上主持人擂臺(tái)的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復(fù)返”,可已經(jīng)來(lái)了就只好豁出去了。

首先擺好丁字步,調(diào)整好氣息,面帶微笑掃視了一下那些緊張,傷心、開心的同學(xué)們,然后誦讀起來(lái)“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺像讀了好幾個(gè)世紀(jì)一樣,不過(guò),總算讀完了。 可是,又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評(píng)。只見老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的黑洞,隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說(shuō):“你緊張嗎”?“還好吧”?!拔覐哪愕恼Z(yǔ)句中聽出你很緊張,而且有點(diǎn)害怕,但你的氣息把握的很好,讀的也很流暢,所以:我給你的分?jǐn)?shù)是——90分,希望你再接再厲”。耶!終于獲勝了!太棒了!回家領(lǐng)賞去咯!

雖然我只是通過(guò)二級(jí)測(cè)試,但我成功了!我就是好樣的!

成功的喜悅作文4

在一個(gè)學(xué)期的繁忙學(xué)習(xí)之后,終于迎來(lái)了寒假。我在此時(shí)是興奮的,因?yàn)椋鶕?jù)我和媽媽的約定,現(xiàn)在,我終于可以去學(xué)一項(xiàng)我向往已久的運(yùn)動(dòng)——溜冰了。

1月29日,我一大早就起床了。我興奮不已,因?yàn)檫@是我人生中第一次去溜冰場(chǎng)。媽媽似乎也明白我的心情,早早地準(zhǔn)備好了早餐。待一切準(zhǔn)備完畢,我們出發(fā)了。

換好鞋,穿好護(hù)腕,我和媽媽一起走進(jìn)了溜冰場(chǎng)。假期的溜冰場(chǎng)好不熱鬧,到處是學(xué)溜冰的孩子,有的走兩步便栽跟頭,有的是“溜姿優(yōu)美”。我握了握自己的拳頭,在心里默默對(duì)自己說(shuō):我一定能學(xué)會(huì)。

但是事與愿違,才開始,我就已經(jīng)嘗盡苦頭了。自以為平衡力一直還不錯(cuò)的我能站立在滑溜溜的冰上,才剛邁開一步,便摔了個(gè)“四腳朝天”,周圍幾個(gè)五、六歲的小男孩見此情景,大笑不止。這可讓我受了個(gè)不小的挫折,但是我的斗志并沒(méi)有就此磨光,趕忙伸手抓住邊上的把手,站了起來(lái)。

這時(shí)一直沒(méi)說(shuō)話的媽媽終于開始指導(dǎo)我了。她讓我先拉著把手慢慢向前挪,等能保持平衡了再松手。但就是這樣,我還總是要摔倒。就這樣折騰來(lái)折騰去,不知道摔了幾跤跌了幾個(gè)烏青塊,被周圍的小毛孩笑話了幾次。哎,我真是越來(lái)越?jīng)]信心了,不知道我還學(xué)不學(xué)得會(huì)溜冰。但想著學(xué)會(huì)溜冰一直是我的夢(mèng)想,我還是堅(jiān)持下去了。

果然,功夫不負(fù)有心人,我漸入佳境,慢慢地適應(yīng)了在冰上行走。當(dāng)我放開拉著把手的手時(shí),我發(fā)現(xiàn)我奇跡般地站住了。在經(jīng)歷了艱難困苦之后,我終于嘗到了成功的喜悅。

回家后,看著腿上的烏青塊,我不禁感慨萬(wàn)千。這是苦,也是甜。現(xiàn)在,透過(guò)苦的印記,我開始細(xì)細(xì)品味成功的喜悅。腿上的烏青,不正是我邁向成功的足跡嗎?邁向成功的路上,有狂風(fēng)暴雨,有驚濤駭浪,這是無(wú)法避開的。也是不應(yīng)避開的。只有經(jīng)歷了挫折,才能成功;只有經(jīng)歷了挫折的成功,才是甜的,才值得品味。所以,面對(duì)現(xiàn)在的苦,我不能退縮,應(yīng)該大膽地迎上去。等到達(dá)了成功的彼岸,我便可細(xì)細(xì)地品味成功的喜悅了!

成功的喜悅作文5

成功,是每個(gè)人都向往的事,我也不例外。在生活中,我們經(jīng)常有成功,如一次考試得了滿分,一次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……

記得一個(gè)多月前的一天,清大的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽已經(jīng)開始報(bào)名了,問(wèn)我要不要參加。我一聽高興極了,滿口答應(yīng)。可當(dāng)我看到了歷屆華杯賽的那些偏題、取怪題,我才醒悟,全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽不會(huì)那么簡(jiǎn)單的。

我非常擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)落選,于是便開始訓(xùn)練???臺(tái)燈下,我又在練習(xí)這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè),就會(huì)拿起紙和筆,練習(xí)這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完,一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺,其間全來(lái)做奧數(shù)。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的解題水平漸漸地有了長(zhǎng)進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,便加倍努力,有空做奧數(shù)。漸漸地,漸漸地,這些讓人百思不得其解的難題一個(gè)個(gè)被我攻破,這些試卷在我的眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。

我期盼已久的比賽終于到來(lái)了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。啊!這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了,我順利地做完了試卷,對(duì)比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。

終于,公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負(fù)有心人,我的努力有了回報(bào),我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,大叫道:“我成功了!我成功了!”流下了激動(dòng)的淚水,那是幾十天來(lái)的種.種努力的結(jié)晶。

從這次成功中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈地努力,就來(lái)之不易能成功。

現(xiàn)在,我初賽已過(guò)關(guān),接下來(lái)要面對(duì)是難度更高的總決賽,我又該怎樣去努力呢……

老師點(diǎn)評(píng):小作者的敘事能力非常強(qiáng),語(yǔ)言平實(shí)而不乏亮點(diǎn),總分總的作文結(jié)構(gòu)使文章顯得井然有序而又嚴(yán)謹(jǐn)完整。


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