中考作文酷6篇集合
即使沒有成為觀眾心中那個最“酷”的人，但在我心里，我已打破了層層禁錮，成為了我心中如梧桐般“酷”的人……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于酷的作文范文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
酷作文范文1
我相信每個人都有可能走向成功之路，但必須有堅強的毅力去開創(chuàng)。 ——題記
夜，無聲，操場上，舉班皆疾。第一個沖出的我原本一馬當(dāng)先，跑在全班的開頭，但隨著時間的推移速度漸漸放慢。不多時，肋骨痛，雙腿酸，我被迫放慢腳步。半圈的優(yōu)勢一瞬即逝。看著身旁逐漸趕超的同學(xué)，望著前方漸漸縮小的身影，頓感無力，焦慮、緊張、絕望，一齊在我的腦海中浮現(xiàn)。心中，既有對自己無法堅持的無奈，也有對同學(xué)疾步如飛的羨慕。
舉足，抬腿，邁步，妄想能不被落下，可雙腿若有千斤之重，愈加難以邁動。劇痛，似針扎肋骨，如拳打腹部，又一次將我擊垮。感受著陣陣?yán)滹L(fēng)似刀刮過臉龐，甚是沮喪，恍惚間，若墜冰窖，寒冷刺骨，冰凍了五臟六腑。我兩手叉腰，垂頭注視腳下的塑膠跑道，氣喘吁吁。
夜幕云散，皎月現(xiàn)，柔光明。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中，傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有什么是一蹴而就的，都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。鐵是愈煉愈硬的，只要我要堅持住，遲早也能像他們一樣，我一定要完成這一次對自我的挑戰(zhàn)!”
猛然間，目光堅定。雙手握拳，微抬頭，步履漸急，心間唯留一念“堅持”。痛，猛然加劇，強忍，亦漸消褪。隱隱燈光之下，人影漸漸散去，唯獨留下我一人形單影只，努力維持步伐的速度。迎風(fēng)疾步，汗水似瀑布狂涌，隨風(fēng)而落，不覺間，5圈已過。一抬頭，望明月如玉，暢然一笑。
在奔跑中，我沖出了無邊的境域，戰(zhàn)勝了自己，人生也莫過于此。面對漫漫遠(yuǎn)途，腳踩個個挫折，不放棄，不停止，不管風(fēng)吹雨打奮力向前奔跑，而那迎風(fēng)奔跑的身姿，便是酷的最好詮釋。
酷作文范文2
無精打采地走在路邊，本來就心煩，再加上驕陽似火的天氣，我的心就像被燒著了一樣。本來就厭惡人多地方的我，那些噪音，聽得我都快哭出來了。
但是，站在大槐樹下的那位老爺爺，送給了我一絲絲涼意。
他是一位穿著樸素的老人，白發(fā)蒼蒼的，面容看起來有點兇，但他的行為就像是一位三歲的孩童。
看啊，他的面前站著一位七八歲的孩子，這讓原本喜歡看熱鬧的我，霎時間停住了腳，猶如狗仔隊一般，隨時隨地盯著他們。
“爺爺，幫我拿一下樹上的玩具?！蹦莻€孩子拉著老人的衣服，一搖一搖的，眼里充滿了渴望。
跟著孩子說的話，我的眼神移到了那棵樹上，那樹大約兩米高，老人根本夠不著。
他搖搖晃晃地走到樹前，走時雙手還扶著腿。
不可能吧，他不可能拿得到，他應(yīng)該會拒絕吧!
“嘿，啊!”這件事發(fā)生了——老人縱身一躍，抓住了樹上的玩具，三秒鐘后給了那個孩子。
當(dāng)那個孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個玩具時，老人轉(zhuǎn)過身，彎下腰，比之前更用力地捂著右腿。面部猙獰的表情，讓人瑟瑟發(fā)抖。
“謝謝爺爺!”孩子轉(zhuǎn)過頭來。
“嗯?！崩先丝粗⒆?，雙手立刻離開腿，猙獰的表情也一點點消散，嘴角微微向上揚。
看得出，老人的腿腳不好。
在那之間，我相信老人是最酷的人。
酷作文范文3
在學(xué)校里，我最害怕的一門課就是體育課了。因為我跑步就是跑不快，我真是特別羨慕那些跑得很快的同學(xué)。當(dāng)然，我們班也不乏運動健兒。
在我們班，跑步最快的就是胡錦浩同學(xué)了。你別看他平時學(xué)習(xí)不是特別好，跑起來可是飛一般的。體育老師都不一定跑得過他呢!所以，每次運動會，他都會踴躍地報名參加。
今年的運動會，他報名了50米跑。在運動會的那一天，他早早地做好了準(zhǔn)備，只等開跑了。“參加50米跑的同學(xué)請就位。”廣播員悅耳的聲音響起，而胡錦浩已經(jīng)在起跑線上躍躍欲試了?！芭椤钡匾宦?，槍聲響起。運動員們在拉拉隊的加油聲中開跑了!
“胡錦浩加油!胡錦浩必勝!”我們拉拉隊的當(dāng)然也不能輸了氣勢呀!大家拼命地大喊起來。而賽場上，胡錦浩就像一支離弦的箭一樣，遙遙領(lǐng)先?？粗顾畵]灑的背影，我不得不說“胡錦浩，你真棒!”
比賽已經(jīng)接近尾聲了，開始了最后十米的沖刺。胡錦浩還是一直領(lǐng)先著。但這時，旁邊五班的一位同學(xué)奮起直追，眼看著就要超過他了，胡錦浩鼓足了勁，開始以全速奔跑了起來。全場安靜了下來，這種狀況吊起了大家的胃口。到底誰會贏呢?是一直領(lǐng)先的胡錦浩，還是后來拼盡全力追趕的五班那位同學(xué)?隨著哨聲的響起，我們班同學(xué)頓時激動起來，開始大聲歡笑，并吶喊著胡錦浩的名字。是的，胡錦浩同學(xué)用自己的實力奪得了第一名!
我要由衷地點個贊：運動健兒胡錦浩，賽場上努力奔跑的你可真酷啊!以后要一直酷下去哦!
酷作文范文4
酷!你們聽說過歌手酷!影星酷!可音樂老師酷聽說過嗎?嘻嘻!沒有吧!可我的音樂老師就是酷!--酷!酷!酷!
記得五年級開學(xué)第一天，音樂課，大家以為又會來個“多吃米飯少拉稀”的老音(音樂老師)。沒想到走進一個“大男孩”，我想：是不是哪個藝術(shù)學(xué)院的大哥哥走錯教室了?只見他把手插在褲兜里，朝我們眉毛一揚，走到鋼琴前，彈了首優(yōu)美的樂曲，對我們說：“大家好!我是你們的新音樂老師-沈老師，今天起，就由我為大家上音樂課，希望大家喜歡……”話音剛落，教室里炸開了鍋，有人說：“一個男孩子會教什么課?”有人說：“……沈老師不聲不響，彈起了大家最喜歡的電視劇《粉紅女郎》主題曲，瞧他，?？?
本以為，老師會讓我們學(xué)習(xí)書本上最最最枯燥的歌曲。沒想到，這老師竟然于我們大聊蕭亞軒等明星的流行歌曲，一邊談一邊說：“我是一個喜歡看港劇的人，張伯知知道嗎?蘇慧人知道嗎?”還沒說完，下面同學(xué)開始起哄了：“不叫張伯知，叫張柏芝，叫蘇慧倫!!!”老師聽了，一臉尷尬，說：“我學(xué)港臺叫法!”我慶幸：遇到個比較追星的老師，比較流行!沒想到，他還開始了他的“同一首歌點歌臺”，我舉手讓他唱，只見他眼睛睜得大大的，開始了美聲唱法，唱了一半，不唱了，只見他擺了個pose，說：“這歌不好!”我想：也許你唱不來了，忘詞兒了。有人提出唱蔡依林的《布拉格廣場》，因為當(dāng)時蔡依林新專集市場上沒有，他只能唱了首蔡依林的hop-hip，我們下面一陣哄笑……老師發(fā)火了!沈老師眉頭皺緊，大聲訓(xùn)：“站著!全班站著!!!”這時，大家才知道，“酷”老師也是很嚴(yán)歷的。
酷作文范文5
今天是六一兒童節(jié)，而這個六一兒童節(jié)與以前的有所不同，以前都是吃吃喝喝，可這次的比以往都要炫酷。
今天一到學(xué)校門口就看到一個巨大的大黃蜂正搖著頭迎接我們。一只機器魚被我們逗得直搖尾巴，看著那樣子就高興，真是高科技啊。我一進教室，五彩繽紛的氣球撲面而來，電燈上也掛著裝飾品，仿佛讓我以為自己還在幼兒園呢!
我們的活動開始了，大家按照學(xué)號把自己親手做的發(fā)光磚拼圖拼了起來，接著給我們代表幸福的雄鷹涂上顏色，這樣這只代表了我們童年五彩繽紛的雄鷹就栩栩如生地呈現(xiàn)在了我們面前，上面還亮著彩色的光芒，多么精美啊!
我們到了總務(wù)處拍照，又把雄鷹拼圖擺到了相應(yīng)的地點，當(dāng)發(fā)光磚亮起的時候，同學(xué)們歡呼著，為我們的友誼歡呼，為我們的團結(jié)。一路上機器人笑得更燦爛了，向我們搖著手。我看到了這個小機器人就回憶起以前那段與他美好的時光!
今天我們不僅僅拼出了拼圖，還拼出了我們的回憶，拼出了快樂和友誼，這真是個與眾不同的兒童節(jié)!
酷作文范文6
今天，我向大家介紹一本書，《酷酷的五一班》。
這本書是孫衛(wèi)衛(wèi)寫的，主要的內(nèi)容是：幸福路五一班是最酷的!他們不僅寫了自己的雜志，還有了贊助商;他們在街上賣報紙給外國人，還認(rèn)識了外國人;知道同學(xué)家經(jīng)濟困難，他們想辦法幫助他們……
不過，我最喜歡的還是《做了好事不留名》。五一班的兩位同學(xué)在回家的路上，看到了一位小弟弟溺水了。他們一個在岸上拉，一個在水里推。小弟弟救上來了，小孩的爺爺硬要給他們錢，可是被他們拒絕了。
在我們學(xué)校也有過做了好事，自己卻不留下名字。在一次課間，五2班的一名女同學(xué)在操場上玩的時候，看見一位瘦小的小男孩被一位高年級的學(xué)生撞倒了，坐在地下放聲大哭。而那位大哥哥卻不理他。那位女同學(xué)看見了，馬上去安撫小弟弟，關(guān)心他有沒有受傷。還帶他去看校醫(yī)。這件事情在學(xué)校的晨會上。被校長全校表揚了，而那位女同學(xué)卻沒有說出名字。
同學(xué)們，你們有做過好人好事嗎?像文中的，那兩位男同學(xué)一樣助人為樂的事情。他們不顧寒冷，去救那位溺水的小弟弟。他們真勇敢呀!我們要向他學(xué)習(xí)，助人為樂的好習(xí)慣。
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