同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字五篇
如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)———普通話。今年全國(guó)推廣普通話宣傳周的主題為 “同講普通話 攜手進(jìn)小康”，以下是小編為大家準(zhǔn)備的同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字，歡迎大家前來(lái)參閱。
同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字【1】
現(xiàn)在各國(guó)流行中國(guó)漢語(yǔ)熱，外國(guó)以普通話為豪，而我們卻不以為然。
普通話就在我們身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)地的陪伴著你。當(dāng)你做報(bào)告時(shí)，使用的是普通話;當(dāng)你讀書時(shí)，使用的是普通話;當(dāng)你向別人打招呼的時(shí)候，你使用的還是普通話。
我們向別人請(qǐng)教、交流的時(shí)侯，都必須說(shuō)普通話，不然別人會(huì)聽(tīng)不懂。幾天前聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)農(nóng)民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問(wèn)?？伤f(shuō)的是地方方言，別人都聽(tīng)不懂，而別人使用普通話他又覺(jué)得很別扭，最后他向行人打啞語(yǔ)，人們哄堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說(shuō)明，不會(huì)說(shuō)普通話是有很尷尬的。
在我們寫作文的時(shí)候，必需使用書面語(yǔ)言，不然，作文就失去了應(yīng)有的光彩，還會(huì)成為同學(xué)們的笑料。
經(jīng)常講普通話，會(huì)讓你提高語(yǔ)言水平，讓你在應(yīng)征工作的時(shí)候多一些機(jī)會(huì)，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是一個(gè)文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對(duì)方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會(huì)避免很多不必要的麻煩和尷尬。
同學(xué)們，講普通話代表著一個(gè)人的素質(zhì)，可能會(huì)讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)，和外國(guó)朋友對(duì)話，讓你有一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，讓你離成功更進(jìn)一步!同學(xué)們，快使用普通話吧!
同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字【2】
我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，有十三億多人口。有56個(gè)民族，有許多種少數(shù)民族語(yǔ)言，還有很多地方的方言。因此，學(xué)習(xí)普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒(méi)有普通話，各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是因?yàn)檫@樣，我們才要學(xué)習(xí)普通話。
從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話，幼兒園的老師也教我普通話，現(xiàn)在上小學(xué)了，老師還是教我們普通話，我們同學(xué)之間也是用普通話交流。普通話給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便，也促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。不會(huì)普通話，現(xiàn)實(shí)生活中的我們會(huì)寸步難行，當(dāng)兵的人們會(huì)聽(tīng)不懂教官的話;學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話;小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會(huì)很不開心?？傊?，沒(méi)有普通話，生活就會(huì)變得一塌糊涂。現(xiàn)在，你是否知道了普通話的重要性呢?
我們的國(guó)家不斷發(fā)展，跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越密切，許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作，他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話。我們國(guó)家還在世界上開了很多家孔子學(xué)院呢!就是專門教外國(guó)人教中文哦!還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目，例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目，很受外國(guó)友人的喜愛(ài)，普通話在世界上的影響越來(lái)越大，我特別驕傲。
隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大，越來(lái)越最富有，中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越密切，普通話的地位肯定也會(huì)越來(lái)越重要的!
同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字【3】
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)普通話。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學(xué)對(duì)象鎖定在整天樂(lè)呵呵的奶奶身上。
放學(xué)后，放下書包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來(lái)奶奶對(duì)她說(shuō)：“奶奶，老師讓我教人說(shuō)普通話，今天您就配合一下我吧!”奶奶說(shuō)：“配合可以但是學(xué)不會(huì)可不許怪我?！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好嘞!咱開始了。”
我拿起語(yǔ)文書，翻了翻覺(jué)得《古詩(shī)三首》內(nèi)容少，應(yīng)該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說(shuō)：“秋叢繞舍似陶家?！蹦棠陶f(shuō)：“秋什么似陶家啊?”我想奶奶一句也記不住，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的念了。我說(shuō)：“秋叢奶奶跟讀成秋童?！蔽艺f(shuō)：“不是秋童是秋叢?！蹦棠虇?wèn)：“是不是蟲子的蟲呀?”我嘆了口氣說(shuō)：“不是蟲是兩個(gè)人下面一橫?！蹦棠探K于把這個(gè)詞語(yǔ)讀正確了。
讀著，讀著奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰，把此花開盡更無(wú)花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語(yǔ)百花籃里的詞語(yǔ)。奶奶把猶如讀成了魷魚;把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復(fù)習(xí)了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學(xué)普通話的信心也增強(qiáng)了。
從那天起，我經(jīng)常教奶奶說(shuō)普通話，讓奶奶多認(rèn)一寫字把音讀準(zhǔn)，向更多的人推廣普通戶。
同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字【4】
從很小開始媽媽就教我學(xué)說(shuō)普通話，因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話”都不會(huì)說(shuō)，每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。
漸漸長(zhǎng)大后，為了方便和爺爺奶奶交談，我就開始學(xué)著說(shuō)“余杭話”。由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，每次說(shuō)都會(huì)讓人笑掉大牙高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 作文人網(wǎng)，鬧出很多笑話。用“余杭話”說(shuō)“我”的發(fā)音特別地不標(biāo)準(zhǔn)，老是說(shuō)成“吾”，像古文中古人對(duì)自己的稱呼，爺爺奶奶說(shuō)我像山里人說(shuō)話。還記得有一次睡覺(jué)前，我和奶奶說(shuō)“我要刷牙了”，但出口的卻是“我要刷阿了”，剛說(shuō)完全家就大笑開了，因?yàn)檫@句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”，你說(shuō)好笑不好笑。這樣的笑話實(shí)在太多了。因此我決定還是由我來(lái)教爺爺奶奶說(shuō)普通話，并要求我們?nèi)胰艘欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>
自從提了這個(gè)建議后，爺爺奶奶學(xué)說(shuō)普通話還很認(rèn)真的，一有不標(biāo)準(zhǔn)就要求我馬上糾正?，F(xiàn)在我們小區(qū)住地外地人比較多，爺爺是我們附近一片的社區(qū)組長(zhǎng)，自從學(xué)了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢!
所以我想，我們國(guó)家有56個(gè)少數(shù)民族，有56種語(yǔ)言，還有數(shù)不清的方言，如果大家都會(huì)說(shuō)普通話，那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門，向全社區(qū)的全社會(huì)推廣說(shuō)普通話。
同講普通話攜手進(jìn)小康征文500字【5】
普通話能讓我們四面八方的小伙伴都成為一家人。它有著豐富的感情，能讀出祖國(guó)大好山河的雄偉，怡人風(fēng)景的秀麗，母親般慈愛(ài)的語(yǔ)氣...這個(gè)是其他語(yǔ)言所不及的。
我們必須養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。為什么呢?比如我們?nèi)ネ獾芈糜?，長(zhǎng)大去異地工作，與外地的同學(xué)交流等，如果你一句，我一句的亂比劃不就想打架嗎?這不，我的生活還有個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子呢!
我的堂弟本來(lái)是在家里由爺爺奶奶撫養(yǎng)的，今年叔叔接他去廣州讀幼兒園。在幼兒園，他帶了他愛(ài)不釋手的玩具小汽車去玩，玩得正開心的時(shí)候，小汽車的輪胎掉了，他也不會(huì)說(shuō)普通話，就會(huì)說(shuō)：“我的綾子絆噠呢!我的綾子絆噠呢!”老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，在旁邊干瞪眼，他急得直跳說(shuō)：“我的綾子(輪子)絆噠呢!絆噠呢!”這下老師也急了，大家一起急，但也無(wú)法溝通。后來(lái)老師打電話給嬸嬸才知道他心愛(ài)的汽車輪子掉了。你看，這就是因?yàn)檎Z(yǔ)言不統(tǒng)一，而鬧的溝通笑話!
我們不僅要說(shuō)好普通話，還要寫好規(guī)范字。有一件令我記憶猶新的囧事充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。那是我上小學(xué)的前一天。媽媽說(shuō)：“明天就上一年級(jí)了，一定要給老師留個(gè)好印象，上課要多發(fā)言哦!”對(duì)于上學(xué)無(wú)比興奮的我，很愉快地答應(yīng)了媽媽的要求。為了給老師留下好印象，我在家就拿著一本新的生字本，認(rèn)認(rèn)真真把自認(rèn)為寫得最好的名字寫在本子上。第二天，我上課時(shí)積極的舉手發(fā)言了。老師很欣賞地說(shuō)：“咦，這位小同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)，讓我們大家來(lái)交個(gè)朋友吧!”說(shuō)著，老師看了看我擺在桌子上的生字本的名字：“誒?這個(gè)小朋友的名字是劉—車—干?！甭?tīng)到這么個(gè)奇怪的名字，全班同學(xué)哄堂大笑?！疤炷?，我的名字不是劉軒嗎?老師怎么念成了劉車干呢?”我窘得滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。心想：第一天上學(xué)就出了個(gè)這么大的洋相，我以后還怎么交朋友呢?這時(shí)候，老師看到我的臉紅了，就急忙打圓場(chǎng)說(shuō)：“你應(yīng)該是叫劉軒吧!”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)不起，老師沒(méi)有看清楚你的名字，誤會(huì)你了，不過(guò)以后字要寫好哦，把漢字一分為二可就變了樣呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然當(dāng)時(shí)不太明白老師的意思，但是這件事卻給我留下了很深的印象，也許，我現(xiàn)在的字寫得一絲不茍也得益于這件發(fā)生在一年級(jí)的小事吧!
因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話，我們可能會(huì)鬧笑話，因?yàn)樽謱懙貌欢苏?，我們可能?huì)出洋相。所以，朋友們，讓我們乘著祖國(guó)大力推廣普通話這股東風(fēng)，學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字吧!
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