明媚的角落900字記敘文

那個(gè)角落，因?yàn)橛袗?，而變得特別。而這世上有許許多多的角落，一定都閃著愛的光芒，不知又在何時(shí)溫暖了誰(shuí)的心房!下面是小編給大家?guī)?lái)的角落作文記敘文，歡迎大家閱讀!

明媚的角落900字記敘文1

親朋好友到我們家做客，往往不是先到客廳坐下喝茶，而是第一時(shí)間到陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)，我們都不愿在空曠舒適的飯廳用餐，而非要搬幾個(gè)小凳子擠到陽(yáng)臺(tái)的一角。

再普通不過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，它的角落里有什么吸引人的呢?

媽媽一向喜愛花草。一天，她突發(fā)奇想，竟然搬了一袋水泥、好多磚頭到陽(yáng)臺(tái)上，在角落里圍了一個(gè)花壇。本來(lái)就不大的陽(yáng)臺(tái)一下子變得更加擁擠。爸爸一開始十分不解：“家里不是已經(jīng)買了很多盆栽了嗎?為什么還要在一個(gè)小角落里圍花壇?要看花壇，去公園里不就行了嗎?”

媽媽對(duì)爸爸的這一系列問(wèn)句置若罔聞，徑自跑到花卉市場(chǎng)買回了幾袋土壤和種子。此后，媽媽每天一下班，就呆在那個(gè)角落里，有時(shí)翻動(dòng)著小鐵鍬松土，有時(shí)捧著水壺澆水……爸爸看著歪歪扭扭的花壇和滿地的泥土，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

幾個(gè)月過(guò)去了，角落里冒出了幾株嫩芽;幾年過(guò)去了，角落里已是一片郁郁蔥蔥。

在媽媽的努力下，青翠欲滴的蘆薈長(zhǎng)得格外飽滿，碧綠的吊蘭已垂下了半米長(zhǎng)的枝條，而細(xì)小的樹苗也已枝繁葉茂。角落里散發(fā)出的勃勃生機(jī)讓爸爸刮目相看。他有時(shí)也忍不住拿著剪刀到小花壇里修剪一番，讓角落里原本有些雜亂的花草變得疏密有致，更符合園林美學(xué)。

后來(lái)，角落又陸續(xù)迎來(lái)幾位新成員。有時(shí)，蟈蟈的竹籠掛在枝丫上，角落里不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫，讓我恍若置身于田園之中。有時(shí)，我們養(yǎng)的小白兔會(huì)趁人不備竄到花壇里，于是，在這個(gè)小小的角落里，我和爸爸媽媽就會(huì)為挽救花草免遭滅頂之災(zāi)，而與小白兔展開斗智斗勇的捉迷藏游戲……

最享受的事，莫過(guò)于在一個(gè)明媚的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)的角落里，沐浴著陽(yáng)光，伴著花草的清香，靜靜地看一本自己鐘愛的書……

明媚的角落900字記敘文2

小時(shí)候，我不像現(xiàn)在這么活潑，而是十分內(nèi)向的，有時(shí)會(huì)自暴自棄。我就像是一個(gè)藏在角落里的人，但漸漸的，我性格變活潑了，事情大概是這樣的。

在我第一天去上幼兒園時(shí)，十分膽小，進(jìn)到幼兒園后誰(shuí)都不敢叫，只敢和媽媽說(shuō)話。就算媽媽無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)我和別人說(shuō)話后，我也還是不敢。但我遇到老師后，我卻敢和老師講話。因?yàn)槔蠋熛駤寢屢粯?，慈祥的看著我，溫柔地和我說(shuō)話，所以我漸漸的敢和所有老師講話了。雖然我敢和老師講話了，但我還是不敢和同學(xué)們交流。盡管他們真誠(chéng)地邀請(qǐng)我在下課后陪他們玩，但我還是不敢。直到第一次去草地玩，那時(shí)我正坐在千秋上看著他們玩，覺得十分無(wú)聊寂寞。當(dāng)我看見他們玩得十分開心，于是忍不住加入了他們，那時(shí)我感到無(wú)比的開心和快樂(lè)。從那之后，我就再也不會(huì)怕了，只要他們找我，我就會(huì)去玩，有時(shí)也會(huì)主動(dòng)找他們玩。接說(shuō)說(shuō)自暴自棄吧，那是上大班的時(shí)候，老師每天會(huì)布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，但是我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字被老師批評(píng)。每當(dāng)老師說(shuō)時(shí)，我就會(huì)捂住耳朵不聽，嘴里小聲說(shuō)：“哼!以后再也不要寫作業(yè)了?！钡幸惶?，媽媽給我講了一個(gè)故事后，我改變了。我還記得故事大意是這樣的：有一天，一群螞蟻被火包圍了，但它們沒(méi)有放棄，而是卷成一團(tuán)球滾了出去。聽完后我就想，螞蟻在這么危險(xiǎn)的時(shí)候都不自暴自棄，而我怎能為一點(diǎn)作業(yè)就這樣呢?于是，我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。從此以后，我就變成了活潑上進(jìn)的我啦!

這就是我從原來(lái)藏在角落里的我變成活潑上進(jìn)的我的前因后果，你們?cè)趺纯茨?

明媚的角落900字記敘文3

不知為何，大自然母親已不再用她潤(rùn)澤的身體滋養(yǎng)她疼愛的孩子們，干旱伴隨著一道道風(fēng)裂的土地讓人觸目驚心。

那個(gè)村子，有多久沒(méi)有下過(guò)雨了呢?本應(yīng)草長(zhǎng)茂盛的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)候留下的只是一片枯黃與荒蕪罷了。布谷鳥清脆的叫聲不復(fù)在耳邊回蕩。各家珍貴的水存在大水窖中，可也因長(zhǎng)時(shí)間的干旱依舊見了底。孩子們的用水甚至于要花“高價(jià)”去買。

在那個(gè)角落，站著一個(gè)小男孩，他望著前來(lái)采訪的記者。記者從包里拿出了隨身攜帶的六瓶礦泉水，一群孩子圍了上去，小男孩也是。他滿心期待地能有一瓶水降臨在他捧著的雙手，可“六瓶…三瓶…一瓶…”最后一瓶水也給了自己旁邊的弟弟。他，臉上露出失望的神情，繼而轉(zhuǎn)身跑開了。記者仍停留在原地與幾位村民交談著。過(guò)了一會(huì)了，那個(gè)小男孩不知想起了什么，又跑了回來(lái)，不好意思的拉了拉記者的衣服，好像下了莫大的決心才開口說(shuō)道：“叔叔，您能把那瓶水給我嗎?”他用手指了指記者包里那喝了一半的水。記者看了看，遞給了他。他雙手接過(guò)半瓶水，沖著記者笑了笑，再次轉(zhuǎn)身跑走了。

他去了哪里呢?

他跑向了一個(gè)不過(guò)三歲的小女孩身邊，那大概是他的妹妹吧。他迅速將瓶蓋打開，盯著瓶中激起的小水紋看了一會(huì)，許久，他把瓶子遞向了在他身旁的妹妹，那動(dòng)作，那么自然，沒(méi)有任何的猶豫。他沒(méi)有選擇抱著水瓶仰頭“咕咚咕咚”地暢飲，而是靜靜地看著妹妹小口抿著那僅有的半瓶水。他的嘴唇干裂著，喉嚨依舊還是嘶啞的，但那顆心由妹妹喝進(jìn)去的水一點(diǎn)一點(diǎn)地潤(rùn)濕著。半瓶水，裝的是滿滿的愛。

那些角落，那些人，那些與我們同齡的孩子，他們有的不幸遭遇了天災(zāi)，有的還要承受著失去親人的痛苦，有的為了去上學(xué)每天早出晚歸、翻山越嶺，有的因家庭的貧困而不得不出外打工……

我們，不幸福嗎?

他，在干渴時(shí)仍把手中的半瓶水遞給了妹妹，我們豐衣足食，奉獻(xiàn)自己的一些愛心也不足為過(guò)吧。

所以，請(qǐng)你在遇到那些“角落”當(dāng)中的人時(shí)，請(qǐng)給他們一個(gè)“微笑”。微笑掛在臉上，而溫暖則流入心頭……

明媚的角落900字記敘文4

“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨還在下，路上的行人漸漸稀少了，實(shí)在是太冷了，可我的心卻是暖烘烘的。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那位阿姨擺報(bào)攤的地方，不禁思緒萬(wàn)千，任由雨打落在我身上。

記不得是什么時(shí)候 ，煎餅攤旁邊多了一個(gè)報(bào)攤 ，賣鄭州日?qǐng)?bào)，1元錢就可以買一大打可是沒(méi)有人去買，因?yàn)閳?bào)攤擺在一條讓人遺忘的街道，是的，就是在這條街道，發(fā)生了一件感人肺腑的事。

剛開始，報(bào)攤生意并不好，是啊，哪有人有功夫買報(bào)紙看?不知那賣報(bào)的阿姨想了多少招，每天吆喝多少聲，只知道阿姨每天都摸著扁扁的口袋回家。不知這樣的情況持續(xù)了多少天，有一天，那里的生意突然好了起來(lái)，好得出奇，報(bào)紙似乎成了人們每天必買的東西，我很好奇報(bào)攤的生意為什么突然這么好，我跑去問(wèn)她，阿姨說(shuō)她也不知道，從此這就成了一個(gè)繩結(jié)，我一直解不開。

直到有一天 ，天上布滿烏云，快要下雨了，我匆匆趕著路，半路上，遇見了我好朋友的妹妹，她迎上來(lái)說(shuō)：“姐姐，你去幫我買報(bào)紙好嗎?”說(shuō)著把錢遞給我，我就飛快跑到報(bào)攤?cè)ベI報(bào)紙，買回來(lái)后就把報(bào)紙遞給她。但我很迷惑，明明她站的地方離報(bào)攤不遠(yuǎn)啊，她為什么不自己去呢?一大堆為什么在我腦中轉(zhuǎn)圈，我問(wèn)她：“你為什么不自己去呢?”她先是一愣，猶豫了一會(huì)，還讓我答應(yīng)保密，才開始說(shuō)。她說(shuō)：“那位阿姨的孩子和我一班還是同桌，他每天都餓著肚子上學(xué)，有好幾次，我給他面包，他都吃得精光，我問(wèn)他是不是沒(méi)有吃飯，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)他母親已經(jīng)很久都沒(méi)掙到錢了，他爸爸又死了，家里窮的叮當(dāng)響，就只剩下奶奶臨終前給媽媽兩萬(wàn)的存折，但媽媽說(shuō)那是以后他上學(xué)的學(xué)費(fèi)，不讓動(dòng)。為了省錢，他們有很久都沒(méi)吃早餐了。我看他們那么可憐就想來(lái)幫助他們，用自己的零花錢來(lái)讓別人給我買報(bào)紙……”

雨淅淅瀝瀝下起來(lái)了，我還站在那兒，看阿姨擺報(bào)攤的地方，我的心暖暖的.……

明媚的角落900字記敘文5

在美麗寧?kù)o的校園里，總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里，卻有這么一處“不起眼”的美里角落.

假如你有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這一奇觀。走進(jìn)校園，向那個(gè)角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去…啊!那是一幅多么美麗的畫呀!雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女，踮起了腳尖，一腳踩地，一腳抬起，身體微微向后傾，頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，像柳枝在空中搖擺。這幅畫優(yōu)美極了，是誰(shuí)的畫作?齊白石?張大千?還是劉海粟?不，都不是。是冬爺爺揮動(dòng)著手中畫筆，畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。

我不禁陶醉了，情不自禁地挪動(dòng)腳步，向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列著，到頭時(shí)，還有許多。它們掛在藤條上，有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦，怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上?我走近一看，原來(lái)這不是蟲子，而是一些小腳。別看它們小，作用可大了!它們把根吸在墻上，才讓葉子不掉下去，才構(gòu)成了一幅完美無(wú)缺的畫。

慢慢地，我覺得自己就是這位“少女”，穿著紅色禮服，戴著皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼，陶醉在舞蹈中。在陽(yáng)光照耀下，紅禮服紅光閃閃，照亮了每個(gè)人的臉，奪走了每個(gè)人的眼球。每個(gè)人都看著我，臉上的表情花樣多端，還鼓起了掌，整個(gè)天空回蕩著熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，我是在欣賞這幅“畫”呢!

你是不是已經(jīng)陶醉在其中了呢?這幅角落里的“畫”真美呀!你知道這是什么植物嗎?它就是屬于校園角落的美——爬山虎!