疫情期間窗外的風(fēng)景作文
雨水一滴一滴地落了下來，天是暗的。我看見了一片葉子，很小很小，被大風(fēng)呼嘯著撕離了樹干，扔出去很遠很遠。教室里的同學(xué)不多了，媽媽還沒有來。我嘆了一口氣，沉迷在冷風(fēng)中，繼續(xù)看著窗外。下面是小編給大家?guī)泶巴鉃樵掝}的作文，歡迎大家閱讀!
疫情期間窗外的風(fēng)景作文1
正對著我的書桌的，是一扇玻璃窗。
厚厚的玻璃，隔不斷窗外的美，它像一臺電視，有著最好的畫質(zhì)，上演著生活的瑣事，在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。
我的公寓在二樓，這是最佳視角，小區(qū)的綠化很好，一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵，直挺挺的站在路邊，凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，它們也會東倒西歪，但風(fēng)雨之后太陽出現(xiàn)，它們又挺直了腰板，若非那一地樹葉，還真會認為只是一陣滋潤萬物的綿綿細雨呢，楊樹還是季節(jié)的告知者，每當(dāng)秋悄悄來臨，那翠綠的樹葉便會有金色蔓延，待那滿樹黃葉被秋帶起，空中舞動著色彩斑斕的蝴蝶，知道一抹金色徐徐飄想我的課桌，我便知，這秋已深。
窗外，還有著各種各樣的人，他們或高大，或矮小，或英俊美麗，或面目可憎，這兒有優(yōu)良的演員，他們演的戲叫人生，自己譜寫的劇本，走著想走的路，喜怒哀樂，無需彩排。想想也是，一只短短的送葬隊伍，給人的感情觸動怎會比不上亢長的韓劇呢?
窗外，還有天空，它是碧藍的，灰色的，黑暗的，它的色彩的是隨機，但每一種都會為我?guī)砟蟮母袆印Ｇ缣?，萬里無云，艷陽高照，凝望著藍天，自己仿佛融入了這深幽的藍，在其中暢游，頓覺生心愉悅;當(dāng)烏云聚集，天空失去了色彩，我坐在椅子上，心與眼連著，靜靜與白與灰相間的它對視，沒有語言，只是無聲的交流，卻體會到了五味陳雜，千絲萬緒。
窗外，一個電視劇，上演著瑣碎小事，上演著人生百態(tài)。
疫情期間窗外的風(fēng)景作文2
在輔導(dǎo)班上完課，可爸爸還沒來接我，我便扶在輔導(dǎo)班的窗口慢慢地等。
我的印象中，我等爸爸還是頭一回，往往是爸爸非常無聊地坐在車里，等老師把課講完。有時老師講的興致勃勃，要脫個十幾二十分鐘，不知道爸爸是什么感受。
我向來不愿意等待;上學(xué)要踏著鈴聲進教室，免得在大清早虛度光陰;和好友見面，也不肯早到，若是別人遲到了，我肯定很生氣?？墒?，父親好像從來不會急，不會惱，更不會抱怨，往往只是淡淡地說一句：“又晚了?！?/p>
在回憶里找尋和父親有關(guān)的故事，也無非是一長串的等待：小時候等我放學(xué)，大了等我下課……除此之外，好像再也找不出別的什么事來。和母親嘮嘮叨叨的教誨不同，父親從不過問我的事，無論是作業(yè)好壞還是考試分數(shù)的高低，他好像從不在乎。我想，如果沒有這次在窗口的等待，也許我都會忘記父親是很在乎我的吧!
我看了看老師屋內(nèi)的鐘，已經(jīng)等了5分鐘了，還是不見父親。我伸長了脖子往窗外望去，想在川流不息的車流中找尋父親的座駕，偶爾發(fā)現(xiàn)一輛銀灰色的車，便以為是父親的，心中一陣欣喜，再仔細一看，卻又不是，心中又是一陣小小的失落。想起小的時候，父親和眾多家長一樣，在校門口等我，也是這種心情吧!
只是常常出現(xiàn)這樣的情況：父親等到人走光了也找不到我。我的頑皮和任性，致使他還得和我一起去等待班主任冗長訓(xùn)話結(jié)束的那一刻。從小就不安分的我，常常連累父親，把這無趣的等待拉長，忽然第一次覺得很對不起父親。
印象中的父親很忙，總有接不完的電話，做不完的生意，來去匆匆，忙前忙后。但接我回家，他向來很少遲到，無論何時，無論何地，我總能在人群中看到我的父親：他身材高大,肚子微微凸出，面孔溫和而又有一絲冷峻。一直以來，我已經(jīng)習(xí)慣于忽略他的這份沉甸甸的等待了。
驀然間，我看到父親的車停在老師家樓下，我連忙叫了一聲，父親馬上向我看過來。他那掛著笑容的、微黑的臉，透過玻璃，直映入我的心里;他那慣有的和氣和一絲微微的歉意，一如既往地熟悉。剎那間，多年前的許多個似曾相識的傍晚好像都回來了，那個經(jīng)常做錯事的小男孩仿佛又看到了在夕陽的映照中等待著他的父親。
看到窗外的父親，我的心中頓時涌出一陣暖意。我想，無論我今后遇到什么煩惱，什么困惑，我都會想起窗外的這幅景象。
窗外的父親對我的這份愛，將永遠地存留在我的心里。
疫情期間窗外的風(fēng)景作文3
隨著鬧鐘又一聲清脆的“嘀嗒”，已經(jīng)是晚上十一點了，我仍然繼續(xù)著我的作業(yè)。窗外呼呼的刮著北風(fēng)，隨風(fēng)搖曳的樹枝又掉下了不少的樹葉，小區(qū)中依稀還有幾盞路燈亮著，月兒高高的掛在天上，星星似乎也被寒風(fēng)凍得一閃一閃的，我想:“這么晚了，應(yīng)該沒有人還在工作或者學(xué)習(xí)了吧!于是，我站起身來，合上課外的練習(xí)題本，心想：“算了，明天再抽時間做吧”。
我走過窗外時，困倦的眼睛余光一瞟，斜對面的大樓竟然還有一盞燈亮著，一個人正伏案寫著東西，不知道是學(xué)習(xí)還是在忙著寫其他的東西。再仔細一看，喔，原來那個伏案寫東西的人是和我經(jīng)常一起在樓下 踢足球的小孩。記得他是上五年級的學(xué)生，沒有理由這么晚了還在做作業(yè)啊!我不禁有些感慨：“沒有想到啊，原來，小學(xué)生的壓力也這么大了!”我打住困意，接著仔細看了看他，只見他和我一樣，時不時的頭往下垂，然后又猛然抬起，看來也是困了。這么晚了，我估計他可能在做課外的培優(yōu)練習(xí)。這個時候，兩棟大樓就剩下我和他亮起的兩盞燈了。時間在一點一點的過去，我不禁想起當(dāng)初我小升初的時候也是這樣學(xué)習(xí)著，不過，他比我當(dāng)初更加刻苦!
我從小學(xué)升到了七一中學(xué)后，漸漸的，我迷失了，學(xué)習(xí)的動力也在減弱?？粗鴮γ娴哪莻€小孩，真是有點慚愧了!也許，這個時候，在其他的地方，還有無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)的莘莘學(xué)子還在繼續(xù)。于是，我轉(zhuǎn)身回到書桌前，又坐下繼續(xù)看書，困意貌似被窗外的北風(fēng)吹走了。我相信，只要每天多學(xué)習(xí)幾分鐘，就能多做一道數(shù)學(xué)題，就能多記幾個英語單詞和語法，就能多背誦一首古詩詞、文言文，這樣也就不用考試前臨陣磨槍了。
窗外，北風(fēng)還在繼續(xù)。夜已深，整個世界仿佛處在睡夢中了。但是，黑暗中還有無數(shù)的星星點點正點綴著夜色，它們正指引著我，鼓勵著我前行，我將踏著堅實的腳步昂首走下去!
疫情期間窗外的風(fēng)景作文4
窗外下起了雨，雨很小很小，從天空中慢慢地飄落下來。
小雨從天而降猶如一層薄紗把天地萬物都籠罩在其中，像紡織姑娘的紗線一樣，又細又長，從天上緩緩地落下。
透過大氣層時變成了透明的雨絲，一絲又一絲慢慢地落到地上，發(fā)出清脆悅耳的滴嗒聲像風(fēng)鈴輕輕搖擺的聲音一樣，可動聽了。小雨的聲音，讓我忘記了世界，沉浸在這首雨的歌曲中。漸漸地，雨大了起來，雨水模糊了我的視線，猶如給這窗外一切的景物都洗了個涼水澡，就感覺舒服極了。
雨的顏色可多了：有嫩黃、翠綠、淡紫、金黃，還有火一樣的紅色，所有雨中顏色都融化在水靈靈的嫩綠之中，流進了我的眼睛，流入我的心中。
雨停了，風(fēng)仍然呼呼地吹著，吹醒了大樹，大樹像一位英勇的戰(zhàn)士，昂首挺胸地站著，可神氣了;風(fēng)吹醒了小草，小草像一個聽話乖巧的孩子，整整齊齊地排列著;風(fēng)吹醒了小花，小花像位舞蹈演員，隨著微風(fēng)用自己柔弱的身體跳起了優(yōu)美的舞蹈;沐浴后的小鳥，像位音樂家，快樂地唱著歌，仿佛在傾吐浴后的歡快。
隨著太陽金燦燦的光芒，天也架起了一座彩虹橋，紅的，綠的，藍的……把窗外的一切事物照應(yīng)得更美了。
疫情期間窗外的風(fēng)景作文5
沒什么特別之處，像普通窗戶一樣，厚厚的玻璃，上面有幾道淺淺的裂痕，被一卷淡粉色窗簾遮蓋得嚴嚴實實。
一天，兩天，一個月……
它慢慢被所有人遺忘，捂了一層厚厚的灰。
卻在一天被母親勒令打掃衛(wèi)生時，注意到了它。
窗戶很舊了，只能依稀看到外面?朧的景象，一幢分不清顏色的大樓，幾棵巍然聳立的樹婆娑著，陽光不是很刺眼，也只是淡淡的發(fā)著光，盡著應(yīng)盡的職責(zé)。沒有生氣，卻似乎藏住了什么?
我好奇了，在這灰塵撲撲之下，又是如何呢?
隨手挑起抹布，在窗戶上輕輕擦試了幾下，再看窗外，竟又是一翻景象!深灰色的大樓驟然顯現(xiàn)，樹木搖曳的身姿越發(fā)清晰，太陽似乎也更賣力得將陽光向大地普照，風(fēng)華初現(xiàn)。我一覽窗外風(fēng)采的念頭愈發(fā)強烈。
再次揀起抹布，這次，擦拭得更細致了。
令我訝異的是，剛擦凈一個角落，太陽獨有的光線與溫暖便撲天蓋地向我襲來，緊緊包裹住我的全身。高樓發(fā)著淡淡的金光，像極了貪婪吸食太陽氣息的孩子。大樹也高昂著頭，享受著沐浴陽光的快樂，樓下竟還有一群頂著炎炎烈日卻依舊追逐嬉戲的充滿歡聲笑語的孩子!個個小臉曬得通紅的，賣力地跑著、跳著、叫著。窗中有景，窗外有情，這美景真是讓人心情舒暢。
原來，我一直忽視的窗外，竟藏著如此別樣的景致!拔開云霧見天日，我站在窗前，默默注視著窗外美景良久才離開。
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