原來(lái)如此初中作文600字
你有過(guò)這樣一種體驗(yàn)嗎?當(dāng)你對(duì)一個(gè)事情苦思冥想，突然想到答案時(shí)，你會(huì)情不自禁的說(shuō)一句：啊，原來(lái)如此!下面是小編給大家?guī)?lái)的原來(lái)如此作文記敘文，歡迎大家閱讀!
原來(lái)如此初中作文600字1
最近有些不在狀態(tài)，感覺(jué)事事都不太順心，每個(gè)人每件事仿佛都在和我作對(duì)。為什么會(huì)這樣呢?我時(shí)不時(shí)地這樣問(wèn)自己。
學(xué)習(xí)也這樣困苦著我。進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)驗(yàn)，每次的成績(jī)都不太理想。我是退步了……周?chē)娜怂坪醵荚谶M(jìn)步呢，而我似乎被拉入了一片深淵，不知哪里是東，哪里是西，也沒(méi)有人來(lái)給我指引方向。為什么會(huì)這樣，我該怎么辦?每個(gè)問(wèn)題都不停地滿(mǎn)腦子轉(zhuǎn)。我的心緒好亂。
不過(guò)，這一切似乎都有了答案。上課的時(shí)候，老師給我們看了一段小視屏，講述了三種人的學(xué)習(xí)態(tài)度及結(jié)果。第一位是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，最后考試失利;第二位是太過(guò)焦慮，壓力過(guò)大的表現(xiàn)，最后也是以失敗告終。還有一位是邊學(xué)習(xí)邊放松的，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，課后再?gòu)棌椾撉?，最后成功。我把自己放進(jìn)去看，我想，我應(yīng)該是第二種呢，想到這里，我不禁想大哭一場(chǎng)。我也不想這樣，可是我又能怎么辦呢?然后，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)，但我還是擦干了眼淚，當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生，接著做我的事。
我也想去放松放松，好好地去放飛一下我自己的心靈，想變成那種能輕易駕馭學(xué)習(xí)與放松的人。某天，我不經(jīng)意聽(tīng)到了一首歌，歌詞很有意思，似乎能把我?guī)У搅藢掗煹乃{(lán)天之上，那一刻，我的心也變得放松起來(lái)。我不斷地循環(huán)著這首歌，心情逐漸地放開(kāi)起來(lái)，有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地哼上幾句。瞟眼看見(jiàn)了窗外我從未看見(jiàn)過(guò)的幾株向日葵，它們開(kāi)得稀稀疏疏，株桿細(xì)弱，于風(fēng)中搖擺，但它們還是朝著太陽(yáng)不斷地生長(zhǎng)。
我明白了，原來(lái)是這樣。那樣的心境，是我從未體會(huì)到的，整個(gè)人感覺(jué)在不斷地成長(zhǎng)。懷著這種心情，這次的隨堂測(cè)驗(yàn)中，我拿到了一個(gè)較為理想的成績(jī)。
啊，原來(lái)如此。我之所以會(huì)有先前的狀態(tài)，是因?yàn)槲疫^(guò)重的焦慮和長(zhǎng)期的懊惱、不自信。理解之后，就會(huì)好轉(zhuǎn)。
原來(lái)如此初中作文600字2
挫折和失敗的結(jié)果，不是我后悔抱怨的理由，更不是我止步不前的借口。我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái)，所以也不必后悔過(guò)去。
我相信每個(gè)人都有承受各種壓力而倍感無(wú)奈、沮喪的時(shí)候。我也不例外。這時(shí)候放飛心情的最好的辦法就是給別人制造一點(diǎn)點(diǎn)的小小的快樂(lè)。故事開(kāi)始于一次心血來(lái)潮之舉。
我家二樓的陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著繁華的街道，心情抑郁的時(shí)候，我喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上，看著街道上人來(lái)人往的行人。一個(gè)個(gè)走過(guò)的行人表情各異，或麻木或愉悅或憂(yōu)傷或失落不一而足。我暗暗猜測(cè)他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個(gè)心理大師，深深沉浸其中?？茨莻€(gè)嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個(gè)挎籃子的大娘行色匆匆一定是著急給孫子做晚飯吧，而那個(gè)緊縮眉頭的大哥哥沒(méi)準(zhǔn)是為自己的工作發(fā)愁……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，抑郁的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了?；椟S的路燈下，行人的面孔也迷離起來(lái)。看著行人快慢不一的步履，想象著他們的故事，自己也豐富起來(lái)。
快樂(lè)也就在陽(yáng)臺(tái)上蔓延。
想起一首詩(shī)：你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。不管誰(shuí)裝飾了誰(shuí)，誰(shuí)看了誰(shuí)，最重要的是心中簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
原來(lái)如此初中作文600字3
暑假里的一天下午，我拉著媽媽去超市，結(jié)果我什么也沒(méi)有買(mǎi)成，她卻來(lái)了興致——要去做臉，畢竟愛(ài)美之心人皆有之，故事就這樣開(kāi)始了。
媽媽開(kāi)始了她的臭美之旅，而我卻在一旁百無(wú)聊賴(lài)的等著!店里除了工作人員，就我和媽媽?zhuān)贌o(wú)旁人。相比之下，超市里人山人海，小孩吃著玩著，蹦噠著，大人們，聊天看票玩手機(jī)，都在做自己的事情，我們這個(gè)店生意有些慘淡呀。一個(gè)個(gè)客人從我們，店面前走過(guò)，卻沒(méi)有幾個(gè)，往這里多看一眼。
一個(gè)柳葉眉、桃花眼、櫻桃嘴、皮膚白皙的姐姐，手拿一包包的試用裝，每看到一個(gè)婦女都會(huì)滿(mǎn)臉笑意的迎上去，不管是胖的瘦的丑的美的，無(wú)一例外!
又來(lái)了一位中年婦女在忙著玩手機(jī)，邊推車(chē)邊聊天，染成金黃色的頭發(fā)，看上去很時(shí)尚，這位姐姐熱情的為他，介紹產(chǎn)品：“你好，這是我們送給您的……”一大堆美好的華麗的，形容詞從他口中吐出，但那女子卻不為所動(dòng)，絲毫不予理睬，小姐姐依然不放棄，繼續(xù)向她推薦，直到樓梯口時(shí)，那位女子才被說(shuō)的不耐煩了，把試用裝拿過(guò)去往推車(chē)?yán)镆蝗?。還很奉承的說(shuō)，“謝謝，慢走?！彼诡^喪氣的回來(lái)了，眼睛里又失去了幾分光彩，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有見(jiàn)她成功過(guò)幾次。
本著看熱鬧不嫌事大的心態(tài)的我，實(shí)在看不下去了，幫她出出主意，“你得夸張，得張揚(yáng)，比如‘各位父老鄉(xiāng)親走一走，看一看，走過(guò)路過(guò)莫錯(cuò)過(guò)’……”
她眼睛又亮了起來(lái)，像是抓住了救命稻草一般，“來(lái)呀來(lái)呀，一起呀!”
糟糕，引火上身了，我肯定是堅(jiān)決不同意了，頭搖得跟撥浪鼓似的?！拔疫€小不懂事，你就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)?！绷ⅠR反悔了。
“去練練膽。”旁邊的媽媽成了“幫兇”。
最后在兩人的強(qiáng)烈要求之下，只得答應(yīng)了，但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我覺(jué)得我現(xiàn)在很像紙上談兵的趙括，到了時(shí)間的時(shí)候盡慫了，每一次機(jī)會(huì)來(lái)了都猶豫不決，總想著下一次，下一次。
“我應(yīng)該來(lái)點(diǎn)酒，俗話(huà)說(shuō)，酒壯慫人膽啊!”
沒(méi)等我準(zhǔn)備好，那位姐姐直接把我推向了一對(duì)夫妻，我朝她擠擠眼睛表示不滿(mǎn)，但這已是板上釘釘?shù)氖铝耍仨毜米?。我一直盯著自己手把?zhǔn)備好的臺(tái)詞全背了一遍，我知道他們沒(méi)理我，也不奢望能成功，果然不出我所料，那位夫人回了我一句，“我皮膚不好?！蓖栖?chē)就走了，我臉一黑，轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身就走，十分不開(kāi)心，口中念念有詞，“就不能給個(gè)面子嘛，拿回去，不用也行啊!”我現(xiàn)在明白推銷(xiāo)被別人拒絕的感受了，唉，辛酸。
“面子是自己掙得，不是別人給的，你想成功，就得自己努力!”那我姐姐雖然自己也很失敗，也不忘灌我心靈雞湯。
不過(guò)他說(shuō)的很有道理，別人憑什么要給你面子?你不是馬云也不是習(xí)近平。面子是自己掙的。
我練習(xí)一下后又重新振作起來(lái)，深呼吸，朝著目標(biāo)出發(fā)!我可是打不死的小強(qiáng)。
這是又來(lái)那個(gè)婦女神態(tài)自若，衣著樸素，看起來(lái)很和藹可親的樣子。我小心翼翼的湊過(guò)去，對(duì)她憨憨的笑著。指著手中的產(chǎn)品，結(jié)結(jié)巴巴的為她推銷(xiāo)起來(lái)。說(shuō)了一大堆，他不僅沒(méi)有感覺(jué)到厭煩，還還很高興的接過(guò)了它，微笑的說(shuō)了聲謝謝。
我和她道別?？粗x開(kāi)，打心底，謝謝，她給了我成功的機(jī)會(huì)。也謝謝那位姐姐，是她給了我勇氣和自信。
只要你抓住了機(jī)遇，對(duì)別人付以真心，別人也會(huì)對(duì)你以禮相待。成功，原來(lái)如此簡(jiǎn)單!
原來(lái)如此初中作文600字4
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王，整天郁郁憂(yōu)歡。為了尋找快樂(lè)，命令大臣四處為他奔波。直到幾年后，大臣遇到了一個(gè)自稱(chēng)“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫，大臣喜出望外地把自己的使命告訴了農(nóng)夫，農(nóng)夫聽(tīng)后不禁大笑起來(lái)，隨后說(shuō)道：“我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪。直到有一天在街上遇到一個(gè)沒(méi)有腳的人?！贝蟪碱D時(shí)領(lǐng)悟，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”再順當(dāng)?shù)娜松矔?huì)有殘缺，我們不可能控制災(zāi)難的降臨，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都想活出自己的精彩，但哪條道上沒(méi)有坎坷呢?唯一能減少痛苦的就是用快樂(lè)心情去迎接。我們?nèi)绻茉跒?zāi)難和不幸降臨之際，保持快樂(lè)的心情，不僅自己會(huì)攢到收獲，也能帶給社會(huì)一份特別的快樂(lè)。
月亮很美，仿佛是置于暗灰天空里的銀盤(pán)，恬靜優(yōu)雅，所以人們往往忽略了天空，但天空并沒(méi)有因此而不存在。因此要做一個(gè)快樂(lè)的人，要把自己看得渺小一些。雖然我們不像那些明星艷光籠罩，只要我們是居心快樂(lè)的，便擁有一切。人生總有幾段魆黑的峽谷需要我們自己獨(dú)自穿行，只有將自己的心境調(diào)整好，才能從容地到達(dá)彼端。生活充滿(mǎn)了障礙，這時(shí)只能讓自己更快樂(lè)，因?yàn)樾囊坏┕录帕?，快?lè)就離我們遙遠(yuǎn)了。
快樂(lè)是一陣輕柔的風(fēng)，讓人倍感舒適、清爽，燥亂的心也會(huì)平復(fù)下來(lái)，接受它的洗滌;快樂(lè)是一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，多傾聽(tīng)?zhēng)状?，就能感受到其中的奧妙;快樂(lè)是一股潺潺流水，日夜不停地流動(dòng)，但永不干涸;快樂(lè) 是一縷清新的陽(yáng)光，照射出你的魅力，讓你越發(fā)堅(jiān)強(qiáng);快樂(lè)是一種貼近心靈的感覺(jué)，像農(nóng)民那樣懂得知足，就會(huì)“沒(méi)有一天不快樂(lè) ”。
原來(lái)如此初中作文600字5
啊，原來(lái)如此……
爺爺?shù)囊簧拖褚粭l長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的路，他小的時(shí)候，新中國(guó)剛剛成立，社會(huì)處在不穩(wěn)定的狀況下，戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、病魔都像家常便飯。聽(tīng)說(shuō)，小時(shí)候的爺爺很聰明，喜歡跟著太爺爺學(xué)習(xí)捕魚(yú)、抓蝦，很快就學(xué)會(huì)了這些生存下去的活計(jì)，解決了溫飽問(wèn)題。后來(lái)，太爺爺太奶奶先后得病死去，只留下了爺爺一人。后來(lái)，爺爺進(jìn)了部隊(duì)，在部隊(duì)里當(dāng)一個(gè)煮飯的小伙計(jì)，也許因?yàn)槎际歉F苦人家的孩子，他和戰(zhàn)友相處得很好。我的爺爺還會(huì)寫(xiě)詩(shī)，“大雪紛亂飛，壯士思故鄉(xiāng)……”有一次敵人來(lái)襲，眼見(jiàn)敵人拿著槍瞄準(zhǔn)一個(gè)小士兵時(shí)，爺爺悄悄地拿起一塊石頭，撲上去砸向敵人的頭，但是不料就在此刻，爺爺身后的墻突然倒塌，砸中腦袋，以后爺爺便“好”上了酒。在我的記憶里，每每回老家，總看到爺爺拿著酒杯一邊自言自語(yǔ)，一邊喝著酒。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給老一輩的人們帶來(lái)的傷痛。
我的父親和爺爺所走的路是大不相同的，雖然父親小的時(shí)候物質(zhì)還很匱乏，但是已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候的父親并不聰明，但很勤奮。有句話(huà)說(shuō)的好：勤能補(bǔ)拙，再笨的腦袋瓜，只要多用就會(huì)靈光的。父親到底有多勤奮，我不大清楚，只知道父親有點(diǎn)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的個(gè)性。鄰家買(mǎi)了臺(tái)大彩電，莊上的小朋友都跑去滿(mǎn)足自己的好奇心，但是父親就是不去。當(dāng)時(shí)，彩電是多少孩子兒時(shí)的夢(mèng)想。就憑著這份勤奮和進(jìn)取，父親實(shí)現(xiàn)了他的成才夢(mèng)想。
父親的道路雖然艱難，但是比起爺爺來(lái)要幸福得多，我們不能“身在福中不知福啊” !
現(xiàn)在的我岀生在這和諧文明的時(shí)代里，不用像爺爺那樣經(jīng)受兵荒馬亂的煎熬，也不要像父親那樣為了吃穿而憂(yōu)愁，原來(lái)我是如此的幸運(yùn)。
啊，原來(lái)如此，我們應(yīng)該珍惜。
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