有光才會(huì)有遠(yuǎn)方作文800字
每個(gè)人都有自己的人生路，有時(shí)我們會(huì)埋怨當(dāng)初為何要選擇這條路，下面是小編給大家?guī)淼倪h(yuǎn)方作文800字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
遠(yuǎn)方作文800字1
你平?？偸且桓笔虏魂P(guān)己，漠不關(guān)心的樣子，成績吊車尾，好打扮，與你唯一的交集僅有你對我發(fā)型的嘲笑。
初三了，一批批同學(xué)開始奮斗，開始醒悟，你卻仍然與周圍的兩三個(gè)不讀書的同學(xué)說說笑笑，偶爾違一兩次校規(guī)校紀(jì)，精心打扮一下?？捎质钦l決定要回來上課的，難道不是你自己嗎？
進(jìn)教室的時(shí)候，經(jīng)過你的位置，只見你低著頭，一手放在桌上遮擋，一手悄悄按著手機(jī)，偌大的屏幕很暗，卻又極其晃眼，忽然想起一件對于你來說也許極平常，但對老師來說一定極深刻的事來……
那天，太陽微弱，光芒那樣飄忽不定。
早自修。
“今天，x遲到了！”老師的眼皮格外沉重，皺紋如道道傷疤，仿佛一牽動(dòng)就會(huì)撕裂開。
“教了十幾年的書，從來沒見過這樣的學(xué)生?！?/p>
老師深吸一口氣，好像要將什么吐出來。
“從來沒有見過這樣的學(xué)生……”
老師說，你又遲到了，這已經(jīng)不是一次兩次了。出于責(zé)問，出于關(guān)心，老師將你帶到辦公室里，問你為什么遲到。你回答，不知道時(shí)間。老師耐下性子說需不需要打電話讓你父親給你買個(gè)手表……我相信這是一個(gè)班主任所能給予這類學(xué)生的最大關(guān)懷。
“你們知道他說了什么嗎？”同學(xué)們看著老師一字一句地說話，不知道如何回答。
“他說那你為什么不還我手機(jī)？他當(dāng)著我同事的面這樣說！”老師一跺腳，昂著頭，就這樣子，老師深深喘了一口氣。
“哪有學(xué)生這樣對老師說話的！是故意氣我嗎？”“啪！”桌上的粉筆灰如冰雪一般覆在心頭。教室中沒有聲息，世界里也沒有了聲息。只有老師——老師的蒼老的聲音落在教室里。
不知道你還將這件事放在心上嗎？是當(dāng)作一件丑事，還是會(huì)當(dāng)作一件笑料？
數(shù)學(xué)課上，你的一個(gè)同伴被點(diǎn)了名，他向老師討價(jià)還價(jià)：“老師，我不想站那……”
全班同學(xué)盯著他，當(dāng)時(shí)的兩大“門神”盯著他。
粉筆灰慘慘地在空中墜落。沉沉地壓在胸口，映著數(shù)學(xué)老師的臉有些不自然。
你還記得這件事嗎？這件事還熱著……未涼呢……。
你還記得老師替你向校長求情嗎？這個(gè)學(xué)期老師愈發(fā)疲憊，以至于說得出將四百名以外的同學(xué)拉出去槍斃的話來……
回頭，你的頭發(fā)蓋住了你的臉，有些模糊不清。
太陽光愈發(fā)黯然。
老師又來了，“今天，我們班x有進(jìn)步。雖然成績不好，但老師希望你們能夠做一個(gè)品德好……”老師眉飛色舞，讓人如沐陽光，噤若寒蟬的教室猛地灌進(jìn)春的氣息。
這光讓我看見了遠(yuǎn)方，看見了我們畢業(yè)的情景，即使它微薄、柔弱、并不完美。
遠(yuǎn)方作文800字2
有人說，有夢想就要去遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方對每個(gè)人來說，都是一種誘惑，一種看起來永遠(yuǎn)都在追求的夢。但世俗有時(shí)是那樣的強(qiáng)大，強(qiáng)大到你不敢去想遠(yuǎn)方。那么，愿你在受到打擊時(shí)，能記起自己的珍貴，愿你在茍且偷生時(shí)，能記起自己的追求和遠(yuǎn)方。
如果沉重的任務(wù)，有如陰霾般蒙蔽了你，請你在某個(gè)清晨，離開辦公桌，走到陽臺(tái)或樓頂，看朝陽緩緩升起?？茨禽喖t日是如何一點(diǎn)點(diǎn)掙脫地平線的束縛，它將陽光灑向大地，驅(qū)散了黎明的黑暗。陽光在起舞，清風(fēng)在歌唱，在你灰色的心里揮舞著金色的長纓。你會(huì)對著朝陽感嘆萬千，為生命力量而贊美。
如果雨天的學(xué)習(xí)讓你感到厭煩，那么請你放下手中的書，走到窗前，打開窗戶?？茨翘烨嗌奶炜丈蟽A灑的綿綿細(xì)雨，看大自然這位優(yōu)秀的畫師，如何將這一切畫得詩情畫意，濃妝淡抹。找一個(gè)舒適的地方，靜坐聽雨。雨點(diǎn)打在屋檐的琉璃瓦上，有如“大珠小珠落玉盤”，雨點(diǎn)打在小樹上，青翠的樹葉愈發(fā)碧綠。樹枝輕顫微動(dòng)，雨點(diǎn)像輕巧的飛鳥，靈動(dòng)輕盈。伸出手，讓那大自然的甘霖接觸到你的手臂，一滴滴雨在打落、散開，能浸出你內(nèi)心的一片柔情。
如果厭倦了人世的喧嘩，請你在某個(gè)晴朗的夜晚，找到一塊美麗的麥田，躺下來，嗅著麥子成熟的清香，抬頭看看夜空。深黑又帶點(diǎn)普藍(lán)，細(xì)膩如天鵝絨般的夜幕上點(diǎn)綴著一顆顆明星，像鉆石一樣閃亮，似乎很遠(yuǎn)，又似乎在眼前。仿佛宇宙的黑夜中點(diǎn)上了一盞盞小燈，它是那么美麗，那么富有詩意。
夜色漸深，明月掛上了天空，輕云如紗，籠罩在月邊，讓明月更加神秘而又朦朧。群星現(xiàn)了，光亮雖不如明月皎潔，卻給這如水的夜空裝點(diǎn)了最美的一筆。它們圍在你面前，仿佛指向了另一個(gè)世界，仿佛是詩與遠(yuǎn)方最燦爛的標(biāo)志，亦近亦遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方很神秘，卻并不遙遠(yuǎn)。你會(huì)因初升的朝陽歡呼雀躍，你會(huì)對悄然而至的細(xì)雨側(cè)耳傾聽，你會(huì)看到美麗星空，認(rèn)為詩與遠(yuǎn)方觸手可及。我還是要祝愿你，能在塵世的喧囂中保持自己的追求，記住自己的珍貴，因?yàn)樯畈恢谎矍暗钠埱遥娕c遠(yuǎn)方就在你身邊。
遠(yuǎn)方作文800字3
有人說，我去過最遠(yuǎn)的地方是美麗的西雙版納；有人說，我去過最遠(yuǎn)的地方是巴黎的埃菲爾鐵塔；還有人說，我去過最遠(yuǎn)的地方是杭州西湖。而我說，遠(yuǎn)方，是我心中的一個(gè)夢，是充滿詩意的地方。
裊裊煙霧，把我的思緒帶回到那個(gè)地方。一年前的初春，學(xué)校組織春游，老師選擇帶同學(xué)們到新二高去看一看。一路上，一會(huì)兒高樓林立，遮人視線；一會(huì)兒鳥語花香，吸人眼球。只見同學(xué)們穿著印有“錦屏中學(xué)”字樣的校服，帶著班旗，雄赳赳，氣昂昂地向前走著。到了十字路口，我們的老師帶著他的小“寶馬”威風(fēng)凜凜地立在馬路中央。舉旗的同學(xué)揚(yáng)起了班旗，來往的車輛為我們讓道，過往的行人駐足觀望。
到了新二高學(xué)校門口，我們停了下來。由于是上課時(shí)間，校園里靜悄悄的。走進(jìn)校園，微風(fēng)輕起，樹枝搖曳，一片片花瓣落了一地，簇?fù)砥饋怼：妹腊?，我心里想著。接著，二高校長熱情地接待了我們，并帶領(lǐng)我們參觀了書盈四壁的圖書館、窗明幾凈的大食堂、潔凈清雅的學(xué)生宿舍……看著大哥哥大姐姐們埋頭苦讀的情景，我很受啟發(fā)。
回來的路上，我心潮澎湃，眼前浮現(xiàn)出一幅畫面：寧靜清幽的大學(xué)校園，古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的建筑群，博古納今的圖書館，視聽一流的階梯教室，談笑風(fēng)生、才高八斗且平易近人的教授，時(shí)而凝神思考、時(shí)而高談闊論的天之驕子……這一切，就是我神往的，這一切，就是我心中的夢——一個(gè)充滿詩意的地方。
我知道：萬丈高樓平地起，輝煌只能靠自己?，F(xiàn)在的我雖然只是個(gè)初中生，但我也必須努力學(xué)習(xí)，力爭上游，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀回來后，坐在自己的座位上，燦爛的陽光斜射在我身上，感覺暖暖的。頓時(shí)，我信心倍增，打開日記本寫下我的夢想，并把我心目中的大學(xué)描繪了出來。因?yàn)?，我知道：只要心中有夢，并且擁有為目?biāo)和夢想奮斗的勇氣和毅力，就會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
夢在遠(yuǎn)方，路在腳下。面對無數(shù)的未知，我欣然出發(fā)！遠(yuǎn)方，那個(gè)精彩的地方一直都在我心里……
遠(yuǎn)方作文800字4
遠(yuǎn)方，是什么？如果，它可以稱作一個(gè)目標(biāo)的話，我的遠(yuǎn)方，便是琴。
我從小就對琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我享受在琴的海洋中演奏的感覺。然而，在我學(xué)琴的這條路上，那次比賽令我記憶猶新。
那是一次集中打得比賽。因此我迫不及待地報(bào)了名。可當(dāng)我的老師給我比賽曲目時(shí)，我驚呆了：一首近四頁的曲子，音符密密麻麻地堆積在那五根瘦弱的線上，各種困難的功法，需要我一字不差的背誦下來。我先嘗試?yán)艘槐?，發(fā)現(xiàn)這比我的想象中的還要難。于是老師便鼓勵(lì)我說：還有兩個(gè)月的暑假，你一定要加油！可這依舊讓我在這曲目上不斷栽跟頭。最后我只得無奈地回了家。
打開門，一屁股坐在沙發(fā)上。呆呆的望著眼前的曲目，不信邪的又拉了好幾遍；剛剛開始好像還有所好轉(zhuǎn)，可是到后來又開始出現(xiàn)各種問題：音符要么拉準(zhǔn)后找不著拍，要么卡上了拍又找不著音；每次一到最快的部分，弓速就無法再增加。
我灰心了，我一個(gè)人想著，我還能做完這次比賽嗎？僅僅只有兩個(gè)月了?。∥沂謫蕷獾胤磸?fù)重復(fù)一個(gè)部分，心中卻是十分煩躁，技巧性的東西也是始終都上不來。不僅如此，每次一快就出錯(cuò)。后來我徹底失去了信心。我有點(diǎn)想放棄了，因?yàn)檫@實(shí)在太難了。我的雙手不受控制的慢慢收起琴來。
忽然間，我想到了什么。我回想起那小時(shí)候，我學(xué)會(huì)第一首曲子時(shí)的欣喜若狂，我回想起第一次比賽的激動(dòng)不已……耳邊響起老師的鼓勵(lì)，我頓然間清醒。是啊，這不是我一直為之追尋的嗎？這不是我所努力，我所奮斗的嗎？我不能放棄它！
半空中的手戛然而止?；仡^看著樂譜，心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨著，慢慢的，指尖被勒出了一道一道的勒痕?？蛇@并不能殺死我，反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了我所向往的目標(biāo)。
后來的比賽結(jié)果早已隨傷痕一起消逝在記憶中了；可這并不重要。重要的是，我突破了自我，找到了自己所向往的東西，找到了自己靈魂中的熱愛！
我追逐著遠(yuǎn)方，他讓我堅(jiān)持著走在這條路上，不再會(huì)有退縮，不再會(huì)有恐懼。遠(yuǎn)方，他讓我向往，讓我堅(jiān)持……這，就是我的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方作文800字5
在追夢的路上奔跑著，近了，又近了。你跑到一塊遮掩的紗絹前，待你費(fèi)盡全身力氣拉開它時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)唯美而又夢幻的詩和遠(yuǎn)方……
——題記
“同學(xué)們，過些日子就要比賽了，抓緊時(shí)間練習(xí)呀！”書法老師的聲音進(jìn)入我的耳畔，我的心不禁振了一振。在全國書法比賽中獲獎(jiǎng)，對初習(xí)者來說，是遙不可及的遠(yuǎn)方。
“集中精神，這位同學(xué)！”你一向?qū)懙牟诲e(cuò)，今天怎么了？”“不對不對，不是這么寫，這不是在寫字，簡直是在畫字！”……由于心中時(shí)刻懸著一塊石頭，我的狀態(tài)不佳，短短二十分鐘就被批了不下十次。我捏著筆的手越來越緊張，老師每來一次就抖動(dòng)一回。字體本是楷書，經(jīng)過這么一抖，都要變?yōu)樾袝恕Ｑ劭粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)，一個(gè)個(gè)完成一幅幅優(yōu)美的作品，我的心就更加地緊張。
當(dāng)我的信心用盡，老師的耐心也耗盡時(shí)，課程已經(jīng)結(jié)束了?；氐郊抑校彝R中的自己：一個(gè)滿手墨汁，滿身墨痕的女孩兒。該告別書法了吧，我擦凈手，換新衣，丟墨汁，拋毛筆，恨不得把所有與書法有關(guān)的東西全毀掉。
走入房間，我正想寫作業(yè)，猛地看見一張貼于墻上的照片，那是我第一次上書法課時(shí)，興奮地學(xué)習(xí)捏筆的照片，同樣是滿身墨痕，那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在卻……我呆立住了，我學(xué)書法是為了什么呢？這個(gè)簡單而又不簡單的問題攏住了我的心：為了得獎(jiǎng)嗎？我的腦海中閃現(xiàn)著一年前的那一幕，我在勸說父母給我報(bào)書法班時(shí)這樣講：“我不要得獎(jiǎng)，不要僅僅寫得一手好字，我要成為偉大的書法家！”為了這個(gè)可遠(yuǎn)望不可近視的遠(yuǎn)方，我曾付出了很多。而現(xiàn)在，我卻因一堂課的不順將一年多的付出毀滅掉……
我咬了咬牙，站了起來，不是為了別的，只為那個(gè)曾令我心馳神往的遠(yuǎn)方……
我比以前更加努力地練習(xí)書法，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我拿過許多許多的獎(jiǎng)。但我并不為之動(dòng)容，那并不是我的遠(yuǎn)方，只是我通向遠(yuǎn)方的臺(tái)階。
墨水勾勒出我的山水遠(yuǎn)方，我看不清終點(diǎn)在哪兒，說不清還要走多遠(yuǎn)。我只是堅(jiān)信，順著這條路一路向前，就一步一步地靠近了那夢幻的遠(yuǎn)方……
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