疫情中的小幸福作文
幸福?這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)好渺茫。我的身邊有好多人，跟他們?cè)谝黄鹛焯殳傯[、說(shuō)笑，但我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)幸福。也許你會(huì)說(shuō)是我不懂幸福，我想不，應(yīng)該是對(duì)幸福的定義不同。下面是小編給大家?guī)?lái)的屬于我的小幸福作文，歡迎大家閱讀!
疫情中的小幸福作文1
時(shí)間如同夏日的螢火那般一閃一閃，許多事情就那樣定格在那里。這些事情像珍珠一樣鎖在心里，蒙上了沉灰，但當(dāng)我們打開(kāi)心房的大門(mén)時(shí)，它們又重新回到眼前，回到當(dāng)時(shí)。
那時(shí)，八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，天氣還是像盛夏那般炎熱，走到大街上，人們一個(gè)比一個(gè)穿的衣服少，大多數(shù)人都拿著太陽(yáng)傘，走到哪打到哪。特別是中午，太陽(yáng)似乎能把地球熔化掉一樣，不要命地放著熱氣，道路兩側(cè)的柳樹(shù)，公園里的小花也都低著頭，不敢面對(duì)那火熱的太陽(yáng)，街上幾乎一個(gè)人也沒(méi)有。
在一個(gè)星期日的中午，我寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備收拾東西。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，告訴我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這一星期要降溫，記著多拿些厚衣服?！蔽易焐匣卮鹬骸爸懒??！钡谛睦飬s想著：現(xiàn)在的天氣這么熱，就算降溫也不會(huì)有多冷，厚衣服就不帶了吧，減輕點(diǎn)行李的重量。
前兩天的時(shí)候，天氣還是像往常一樣炎熱，我想降溫的消息一定是假的吧。
但是到了星期三的時(shí)候，天氣竟然真的變冷了。天灰蒙蒙的，找不到太陽(yáng)的半個(gè)影子，呼嘯的大風(fēng)在校園里肆虐，似乎能把教學(xué)樓摧毀，樹(shù)葉樹(shù)枝被刮得到處都是。風(fēng)透過(guò)窗戶打在我身上，又冷又疼。
正當(dāng)我絕望之際，班主任告訴我的媽媽來(lái)給我送衣服了，我愣了一下，接著就飛快地跑向校門(mén)口。
當(dāng)我跑到校門(mén)口時(shí)，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，只給我留下了一袋衣服。我迅速地袋子，拿起外套就穿了上來(lái)，一瞬間，溫暖涌向了我的身體，也同樣涌向了我的心，原來(lái)我是如此幸福。
這就是我記憶深處的珍珠，這就是屬于我的小幸福。
疫情中的小幸福作文2
幸福不是在你成功時(shí)喝彩多熱烈，而是在你遇到坎時(shí)，有人對(duì)你說(shuō)：朋友，加油!
——題記
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，看，校園的操場(chǎng)上正在奔跑的我們，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，每個(gè)人都在為第一次的體育考試奮勇一戰(zhàn)。我與對(duì)手們站在800米賽道的起跑線上，哨聲一響，箭一般地沖了出去，迎著風(fēng)快步前進(jìn)。漸漸地，一圈后我的體力開(kāi)始不支，看見(jiàn)同學(xué)們站在跑道的外側(cè)為我加油，心中更是有了一份力量，那一刻，幾分幸福涌在我的心頭，但我還是沒(méi)有耐力，心里暗示著自己想要放棄，內(nèi)心的無(wú)助和崩潰讓我的眼淚縱然在眼眶里打轉(zhuǎn)……
只剩下最后一圈了，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從我的身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，余光中有一個(gè)人與我持平，我想要超過(guò)她，可是沒(méi)有做到。這時(shí)，你跑到我的身邊陪我一起跑，還說(shuō)：“你拉著我，我?guī)闩?。”說(shuō)著手已經(jīng)伸到我的面前，我搖了搖頭，氣喘吁吁地說(shuō)出一句話：“不…不行了…我跑不動(dòng)了?！蹦菚r(shí)，我的聲音已經(jīng)有些哽咽了，淚在眼角慢慢流出，可你卻邊跟著我跑邊大聲喊：“加油!只有半圈了，快超過(guò)你前面的女生，超過(guò)她跑到終點(diǎn)之后你想怎么哭就怎么哭，但是現(xiàn)在不能哭?！蹦且豢?，時(shí)間仿佛靜止，疲憊離我而去，內(nèi)心一股幸福的暖流涌上心頭，決不放棄，超越，超越!在這一個(gè)念頭的支撐下，我鼓足一股勁奮然追起，一步，一步，我超過(guò)了前面的她，一氣呵成到達(dá)了終點(diǎn)。躺在草坪上的我已經(jīng)淚流滿面，因?yàn)樾睦餄M是感動(dòng)與幸福，朋友不離不棄的鼓勵(lì)讓我超越了自己!
愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁。正是因?yàn)槟愕呐惆榕c鼓勵(lì)給予了我最美好的幸福。
疫情中的小幸福作文3
幸福猶如一條明澈的河，河水是我十三年喜怒哀樂(lè)的淚水，它在我心底流淌成為不為人知的暗渠。
趴在桌上，面向正東，前面是成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng);邢金濤。后面是和藹可親的語(yǔ)文課代表：寇嘉。右邊是人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)習(xí)委員：“馬姐”。左邊則是炙手可熱得冬季必備----暖氣。四角也不錯(cuò)，東南方式物理課代表：李業(yè)洋。西南方是我可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)：樓露倩。北邊是寬闊的陽(yáng)臺(tái)和碩大的玻璃窗，窗臺(tái)上還有我喜愛(ài)的植物，只要一側(cè)臉，我就能看到它和窗外明澈的天空，白云悠然飄過(guò)。
坐在大家羨慕的座位上，被一群厲害的人包圍在這樣一個(gè)溫暖的角落，歡樂(lè)的心情就不用多說(shuō)了，誰(shuí)在這誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得幸福的。
有時(shí)，避開(kāi)嘈雜，在夏天的雨夜悄悄起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)畫(huà)本，一邊聽(tīng)著窗外的雨聲一邊在畫(huà)紙描繪鏡里那個(gè)披頭散發(fā)的“女鬼” 。這時(shí)，決不會(huì)因?yàn)椤班枧九九尽钡挠曷暣騺y自己的思緒。密密的雨點(diǎn)就像交織在心中那強(qiáng)有力的鼓點(diǎn)，仿佛它們也有了節(jié)奏。偶爾會(huì)心血來(lái)潮冒雨跑到樓下看雨。
每逢此時(shí)就會(huì)想起在家鄉(xiāng)那一年一次大雨，不管雨多大、雷多響，我和弟弟都會(huì)赤著腳在沒(méi)過(guò)腳踝的雨里奔跑，大聲喊叫，直到震亮六樓的聲控?zé)?。曾在?shū)上看到，要承受了足夠的“雨水”，才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)，所有的膽怯，所有的悲傷，都隨雨水沖進(jìn)了下水道。
第二天醒來(lái)，打著噴嚏，流著鼻涕笑著回想起來(lái)，哎，真不過(guò)癮!
千萬(wàn)則公益廣告說(shuō)了，助人為樂(lè)。歐陽(yáng)修也教育人說(shuō)“樂(lè)其樂(lè)”，要以別人的快樂(lè)為快樂(lè)，快樂(lè)與幸福是同驅(qū)并駕的，以別人的幸福為幸福，是再快樂(lè)不過(guò)的了。
每當(dāng)老媽端上我并不愛(ài)吃的炒豆皮時(shí)，心里又是一驚，當(dāng)我大口嚼著豆皮連聲說(shuō)好吃的時(shí)候，我看到媽媽欣慰地笑了，媽媽這時(shí)候心里一定是幸福的。此時(shí)，那粗糙的豆皮也洋溢出滿口的沁香。我也是幸福的。
幸福源自簡(jiǎn)單而真切的生活，每個(gè)人的心里都有一個(gè)溫暖、柔軟的“安樂(lè)窩”。幸福的河水從那里源源流淌。
疫情中的小幸福作文4
在我的書(shū)柜上，絕大部分是給學(xué)校卷子等物品的，而在書(shū)柜的頂端，我給課外書(shū)留了地方。
對(duì)于我，最幸福的時(shí)光莫過(guò)于讀書(shū)的時(shí)光了。翻開(kāi)書(shū)，在微刺眼的臺(tái)燈燈光下一頁(yè)，一頁(yè)地讀。
因?yàn)橛羞@樣一件事：中午廢寢忘食苦讀，差點(diǎn)遲到，所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚。而后來(lái)父母更贊成復(fù)習(xí)學(xué)校功課而不是讀課外書(shū)時(shí)，我也對(duì)書(shū)越來(lái)越喜愛(ài)，可讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。那怎么辦呢?自然是自己早點(diǎn)回來(lái)，趁父母未到家的時(shí)候讀幾頁(yè)了。最后，大概幾個(gè)月前，父母回來(lái)的時(shí)間比我還早，更沒(méi)有辦法讀書(shū)了。
為此，我想出了三條方案，而它也是屬于我的小幸福。
一，持久戰(zhàn)。我們家睡覺(jué)早，一般十點(diǎn)就都睡了，而我就裝作一直寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)，等父母扛不住，去別的屋子休息時(shí)，就讀一會(huì)兒，這個(gè)方案我用的次數(shù)不多，但這也算我的小幸福呀。
二，“明寫(xiě)作業(yè)，暗中讀書(shū)”。作業(yè)一般情況下夠我寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的了，我就寫(xiě)一部分，看十分鐘書(shū)，有限循環(huán)下去(次數(shù)為到我作業(yè)寫(xiě)完為止)。等到作業(yè)寫(xiě)完，看書(shū)的環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。而看書(shū)的時(shí)間，自然也被作業(yè)填充上了。
這兩個(gè)方案是一起被廢的，具體時(shí)間是我的屋里搬進(jìn)來(lái)一面鏡子。
最后這一招，自然也是最常用的一招，我簡(jiǎn)稱(chēng)“多書(shū)齊下”，需要有提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備幾本書(shū)，找到幾個(gè)較隱蔽的地方，一本書(shū)放一個(gè)地方，在這兒看幾分鐘，去那兒看幾分鐘，這樣下來(lái)，既要記住藏書(shū)的位置，又要記住看書(shū)看到哪兒了?；咀詈竺看问帐拔葑訒r(shí)可以發(fā)現(xiàn)一摞書(shū)。
雖然這在父母那兒說(shuō)不過(guò)去，但這是我的小幸福。
疫情中的小幸福作文5
嘴里吃著點(diǎn)什么東西的時(shí)候，總感到很幸福。
最幸福的餐廳，總還是家。
從小我就特別愛(ài)吃姥爺炕的饅頭干兒，姥爺在市里的時(shí)候，一個(gè)星期怎么也要做上三四次，可是姥爺不在時(shí)，讓媽媽來(lái)做，卻怎么也做不出那個(gè)味兒。暑假的一天終于又嘗到了這個(gè)熟悉味道。
“嗬!饅頭干兒出鍋了，真香呀!”我坐在餐桌前，就等它上桌了。
“可不是，今天炕的火稍微大點(diǎn)，真焦!”姥爺?shù)拇蟊亲邮箘怕勚?，眼光笑盈盈的?/p>
只見(jiàn)，四五片饅頭干兒盛在白瓷盤(pán)里，還擺成了一個(gè)花朵的形狀，這么焦脆的饅頭干，盤(pán)子周?chē)鷧s干凈的一點(diǎn)碎渣都沒(méi)有。每次看到這個(gè)情景，心里感覺(jué)幸福極了，今天又要省著吃了!
饅頭干兒，片兒薄，個(gè)兒大，稍焦的面上撒著潔白的鹽粒，中間有點(diǎn)發(fā)陰，那一定是滲著滋滋的花生油吧，姥爺吃飯很少放油，對(duì)我們確是非?？犊?周邊一圈兒的饅頭皮也是金黃金黃的，翹了起來(lái)，用筷子一碰，立馬就能碎成兩半;饅頭干兒酥酥的，入口即化，掰開(kāi)一看，里面的內(nèi)瓤卻白的松軟。姥爺真是神了，這饅頭干兒誰(shuí)也做不來(lái)。
吃著吃著，菜一點(diǎn)兒沒(méi)碰，饅頭干兒卻愣是全吃了，姥爺一邊笑著，一邊把菜盤(pán)推了過(guò)來(lái)：“光吃主食了，菜還沒(méi)動(dòng)呢，快吃菜!”
每次吃姥爺做的饅頭干兒，都好吃的想哭，那是一種被家和愛(ài)包圍著、溫暖著的感覺(jué)，是滿滿的親情，是屬于我的小幸福。
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