桂花作文說明文范文
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃?！边@是朱家在《永巖桂》中對桂花的贊嘆。下面是小編給大家?guī)淼墓鸹ㄗ魑恼f明文，歡迎大家閱讀!
桂花作文說明文1
有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。
桂花開在樹上，它只要一些濕潤的泥土就能生長，那小巧的花好似一個個金色的小喇叭，挨個地靠在一起，真像一個團(tuán)結(jié)的隊伍，一枝樹枝就能生長好幾百朵桂花。
秋天快到的時候，它是幾顆青色的花苞，過了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時候，已經(jīng)有一種清淡的香味了，又過了幾天，就變成了金色的小喇叭啦!
這讓我想起了兩人三足比賽，無論怎么樣，就一定要像桂花一樣團(tuán)結(jié)在一起。
桂花作文說明文2
清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴，將我從美夢中喚醒，推開窗戶，便是撲鼻而來的濃郁香氣!樓前屋后的幾株高大桂花樹，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒，一會兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著;一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。
早飯后,乘著爸爸的車去往學(xué)校的路上，那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進(jìn)來：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……，一陣微風(fēng)撫過，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。
走進(jìn)校園,桂香更加濃郁，我來到桂花樹下,仔細(xì)觀察：晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進(jìn)課堂，老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》，我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!
在這收獲的季節(jié)里，這獨(dú)一無二、無處不在的桂花香，接受著秋對它的邀請，無私地把整個城市都包裹在這香氣里，又無形地飄散到云天之外!
申屠老師點評：全文緊扣“桂花”展開寫作，對景物進(jìn)行了遠(yuǎn)看、近看的對比描寫，而且對桂花的顏色、形狀進(jìn)行了細(xì)致的觀察。小作者善用比喻句，將桂花比作“降落傘、花辮子”，讓文章更加形象生動。本文語言凝練又富有韻味：“晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上?！背錆M了生活的詩意，字里行間流露了對桂花的喜愛之情。
桂花作文說明文3
金秋十月，正是桂花飄香的時節(jié)，星期天我隨著一陣陣清香來到村子中央的小公園里。這里的桂花正開得熱鬧呢!
瞧!青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!
走近桂花樹，抬頭仔細(xì)觀察：只見一朵朵金黃色的桂花很細(xì)很小，只有米粒般大，每朵花是由五個花瓣組成的，里面還有兩個雄蕊，一個雌蕊。數(shù)量卻很多很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間的好友正說著悄悄話呢。每一朵小花各有各的姿態(tài)：有的還是花骨朵兒;有的像一個個害羞的小姑娘在綠葉間，遮遮掩掩，躲躲藏藏;有的欣然怒放好像要把全部的生命力展示給我們看;還有的站在高高的樹冠上，好像在說：看我站得多高啊……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點綴著無數(shù)的碎金;又如仙女在枝頭繡的一幅幅小巧玲瓏的十字繡。
站在桂花樹下深深地吸一口氣，哇!一股濃濃的香氣頓時從鼻孔慢慢地順流而下，沁人心脾?？粗鴿M園金色的花兒，聞著濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了!使我久久不愿離去。
每到金秋時節(jié)，整個村子里都彌漫著桂花的香氣，真是“桂樹花開，十里香”啊!
我喜歡秋天的桂花!
桂花作文說明文4
金秋十月，走在富陽的街頭，總能聞到一陣陣非常濃郁的桂花香，原來秋風(fēng)秋雨把惹人喜愛的小桂花又帶回來了。
一陣秋雨過后，桂花從樹枝上紛紛冒了出來，米粒大小的花蕊調(diào)皮又可愛，它們探著小腦袋，望著來來往往的人們，一開心就會讓人們帶著一身香氣回到家。過不多久，金黃色和淡黃色的小花蕊，就會像一位位穿著黃紗裙的仙女在翩翩起舞，非常美麗。
國慶小長假最后一天，親朋好友們結(jié)伴來到鄉(xiāng)下找秋天，我們沿著石子路向大山里走去，路旁隨處可見從樹上掉下來的板栗，路旁的紅楓也開始展現(xiàn)它的魅力，給秋天添上了一抹亮亮的顏色，越往山里走，桂花的陣陣飄香就更加濃烈了，原來山腳下種著一大片桂花樹，一顆棵大大的桂花樹竟然把它的香味送往村子的各個角落。一陣微風(fēng)吹來，許許多多的桂花從樹上飄下來，仿佛下起了一起桂花雨，我站在樹下任由一朵朵桂花灑落在我身上，我也仿佛變成一位桂花小姐。讓我想起了古代詩人倪瓚的詩句：桂花留晚色，簾影淡秋光。
桂花不僅是我家鄉(xiāng)的區(qū)花，而且還能做出美味的食物呢，比如桂花糕、桂花羹，還能泡桂花茶，這些食物太誘人了，除了美味可口，還能在吃到食物的時候想起桂花開時那些美好的瞬間。
啊，桂花呀!我真的好喜歡你，你給我們的世界增添了一份香味兒。
桂花作文說明文5
人們常說：“桂花是十里飄香”，但我只從書上看過桂花，卻從沒看過真的桂花，終于有一次，我有機(jī)會看見了真的桂花，也感受了桂花平凡而質(zhì)樸的品質(zhì)!
今天下午，老師對同學(xué)們說：“今天我給時間你們?nèi)タ垂鸹?，桂花樹就在辦公樓的前面，快去快回……”老師還沒說完，我們就興奮不已，作好了百米沖刺的準(zhǔn)備。老師說完后，我們就一窩蜂地沖下去。還沒到桂花樹下，我們就已經(jīng)聞到了桂花的香氣;到了桂花樹下，我們看見了長得茂盛的開滿了淺黃色小花的桂花樹林，有兩株還在拚命地吮吸著雨露，一個勁地生枝長葉呢!你看，那兩株高直挺拔的桂花樹，這時節(jié)，在繁密的枝葉間，正撒著點點滴滴的碎金似的黃花，一股股的清香沁人心脾。而還有另一棵，在一個不顯眼的地方，好像成為了一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人了——桂花上大部分的葉子都快掉了，只有一小部分上面還殘留著幾朵桂花，也似乎聞不到桂花的香味了。同學(xué)們看不上那“飽經(jīng)風(fēng)霜的老人”，只顧著呼吸那桂花的香味和那些長得枝繁葉茂的“年青人”，還不時地東摸摸西看看。我仔細(xì)看著，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得難以看清。桂花雖小，但只要你一不注意，一夜之間就會滿樹桂花。桂花的葉子，說它是橢圓形吧，又不是的，上面還有一個小尖尖，葉子邊緣還有一些鋸齒子，大概是用來防身的吧。那一簇簇米黃色的小花，顯得格外高雅、樸素，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃在扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
中秋節(jié)快到了，你看，一朵朵米黃色的花苞從枝葉間冒出來，那一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。我想，要是校園每個角落都有一棵桂花樹的話，恐怕每個同學(xué)都會醉倒的吧。我正想著，忽然，不知哪個同學(xué)飛起了一腳，立刻就下起了“桂花雨”，我們的頭上身上滿是桂花，非常香也感到好愜意，我們沐浴了一場“花雨”。我忽然想到，桂花樹是這么的平凡，平凡得只有一絲淡淡的花香，普通得如一般的樹木，既不起眼也不招搖，不爭風(fēng)也不自甘墮落，淺淺的淡黃色的小花，不扎眼也不華貴，只是那樣靜靜的開著，為忙碌的人們帶來一些冷靜和思考!如果你不用心，是感受不到它的清香和質(zhì)樸之美的!這些又多么像我們玉沙小學(xué)的老師們啊!特別是我們敬愛的尹老師!尹老師天天為我們備課，上課，批改作業(yè)，非常辛苦。不僅如此，為我們的健康成長，她不知操碎了多少心。一時這個的言行舉止，一時那個的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有我們的家庭狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度，全面發(fā)展，甚至眼睛近視都是她操心的事兒!就拿星期四來說吧，就因為一些同學(xué)經(jīng)常不做作業(yè)，尹老師差點被氣哭了!想到這兒，我多么想摘一些桂花送給尹老師啊!但我卻不能，一是因為我怕羞，二是因為我們要保護(hù)花草樹木。但愿我今后能找到更好的機(jī)會表達(dá)我的感激之情吧!
快下課了，我們回到了教室，但我卻忘不了桂花的香，也更崇敬有著桂花一樣品質(zhì)的尹老師!
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