悲傷的九年級(jí)作文600字
最近頗有點(diǎn)感傷的味道，莫名的傷感?！∥铱傇谙耄@十幾年來，我到底做過什么?答案是否定的……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于悲傷的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
作文悲傷1
雪是純潔的無瑕的在他落在地上的那一剎那沾染上了世間的凡塵氣息，就在那一剎那間我仿佛看到了以為現(xiàn)在墜落凡塵沾染上了凡塵的氣息，雪在觸碰大地之后，身上添加了一身厚厚的黑色皮衣，一年四季變換，我看到的雪融化時(shí)再不服原來的潔白，如同我們?cè)诔錾鷷r(shí)，也如雪一般，是那么的純潔，然而在周圍的種.種因素下我們經(jīng)過這個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變變成了猶如黑色的雪水一般，不復(fù)以往的純潔。
不言而喻我們從生下來就不斷的被這個(gè)社會(huì)不斷的潛移默化慢慢的我們?cè)缫巡粡?fù)以往的那樣單一然而這個(gè)社會(huì)也一樣，但是我們不得不面對(duì)這是一個(gè)事實(shí)不可改變的現(xiàn)實(shí)，我們的悲哀不足以改變這個(gè)悲哀的社會(huì)，還有這些被潛移默化的悲哀的人，我們只是萬千人中的一個(gè)，我們所能做的只是在精神上保持，最后的最后的那一片靜土，保持著自己的人格，不被這個(gè)社會(huì)改變，我們的尊嚴(yán)早已不知道去了哪里在這個(gè)社會(huì)我們的尊嚴(yán)早就已經(jīng)丟了，我們甚至不知道我們的尊嚴(yán)不知道是什么時(shí)候被我們自己無情的丟棄，就像垃圾樣隨地丟棄，我們沒有去珍惜它，這些人都變成了金錢的奴隸，在這社會(huì)，或許以后我也一樣但至少我曾經(jīng)有過這樣的一顆心，我想以后我在感嘆時(shí)會(huì)想大現(xiàn)在或許那時(shí)的我會(huì)笑自己無知，但現(xiàn)在的我，以后的都只有我自動(dòng)我自己，社會(huì)就是這樣，但我并不否認(rèn)確實(shí)是有好人他們就像是在粘在大地上的雪，上面的雪它們沒有被污染，但在融化時(shí)，他們也只有去浮因?yàn)樗鼈儺吘怪皇钦局贁?shù)，伸直是微乎其微，我反復(fù)的閱讀著我寫的這篇作文不由得感嘆我還是太幼稚或許我已經(jīng)被那些雪給埋葬了。
作文悲傷2
今天我放棄了去海邊的機(jī)會(huì)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲也幌搿羰且鑼懞＃晒胖两?，寫海的文章俯拾即是，我的描寫也不如他們的唯美，或是吸引人，?duì)于海的感覺，除了和大眾的感覺――海代表了人心胸的廣闊，我更覺得海水就像是人們的眼淚，或喜或悲，我不喜歡海，他給我的感覺過于悲傷。
每次來到海邊，我都不喜歡下海，只想靜靜地坐在沙灘上，望著一朵朵巨大的浪花，很是壯觀，但更像是在咆哮，不知為什么，自從那次印尼的海嘯過后，每次來到海邊我都會(huì)感到悲傷，為什么如此壯觀的景象也會(huì)給許多無辜的人們帶來災(zāi)難?那海水就像是人們的眼淚，有時(shí)候我也會(huì)為他們落下幾顆眼淚，當(dāng)那綿長(zhǎng)的眼淚終于濺成一朵哀怨的花兒，在我眼中長(zhǎng)開不敗，我看到了海，看到了生命的淚水，溫柔而寧靜地滴音、淺唱……或許生命就是這般，或喜或悲。突然我感覺自己才是真正的悲哀，擁有最寶貴的生命和時(shí)間，但我卻不懂得去珍惜，只是由著生命的時(shí)間從我的指縫間流過。也許上帝對(duì)于蕓蕓眾生中的我覺得失落，而對(duì)于我而言，更是悲哀和苦惱。就像是在一間華麗的兒童房間里堆滿精致絕倫的布偶，而我，卻只是劣質(zhì)品，不愿被重視，悄悄地把自己安排在被遺忘的角落，任由時(shí)間的匆匆流失。
我的淚也曾流入大海，我以為哭過就會(huì)好的，而我，卻更加墮落，盡管心中有一萬個(gè)聲音在讓我努力，珍惜時(shí)間，而我，卻總在自己的諾言背后發(fā)呆，失信于自己。
傷感的海盡管痛苦卻也不忘自己的使命――帶著生命的淚水向前奔流，耳蝸呢?痛苦只會(huì)讓我停止努力。
相信，我會(huì)努力的，生命的淚水是我的動(dòng)力……
作文悲傷3
當(dāng)風(fēng)撫過樹葉稀落的樹梢，他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。也許你曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校的某地方看到過他。與所有人一樣，不算扎眼，樸素的、平凡的樣子。
他安靜的坐在教室的座位上，眼睛里藏著復(fù)雜，自己也不知道心里在想著什么。這時(shí)他原本有幾分迷茫的眼睛漸漸濕潤(rùn)了起來，座位的抽屜里又多了幾張揉成一團(tuán)的紙巾。他是感覺到了些許落寞，心里胡亂拼湊著話語想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手，不知為何多了一條紅印子。他知道紅印子并不疼，只是心里有些不舒服，鼻子會(huì)不由自主的酸起來。
當(dāng)老師宣布下課了，同學(xué)們都出教室“放風(fēng)”去了。他遲疑了一下，抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就如此刻的心情。不斷吹來的陣陣涼風(fēng)是清新的、爽利的，就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有些灼熱的溫度。這陣風(fēng)讓他的心平靜下來了。
他走出教室，緩踏在種滿植被的小路上，看著手上的紅印，一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來。下意識(shí)的向四周看看，“還好沒人!”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的眼睛，后怕的想起了同學(xué)們看到他流淚時(shí)嬉笑的表情。
中午到了，該午睡了。他閉著眼睛，想著語文老師、英語老師還有班主任說的話，內(nèi)心又是一陣兇浪襲來。他搖搖頭，反復(fù)低聲的念著：“沒事兒，沒事兒……”自己都沒覺察到，又是兩顆眼淚從眼眶里失控的滑落下來了，滴落在冰涼的手上。多想有個(gè)人用溫暖的雙手給他一點(diǎn)溫度，給他撫慰。即使不能過多時(shí)間的逗留，沒關(guān)系，尚有余溫在也能讓他欣慰。
昏沉中，他闔上了疲憊的雙眼，似乎有夢(mèng)在等待。夢(mèng)里，風(fēng)中帶著春意，他摘了一片嫩綠的樹葉，輕輕的放在了自己最喜歡的那本書里。抬頭看著窗外，外面陽光普照，四處鳥語花香，真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊。
作文悲傷4
傍晚，望著天上的圓月，我出了神。那圓圓的月亮把我的思緒送到了太老爺?shù)纳砼?、送到了那一天…?/p>
那是一個(gè)陰沉沉的天，滿天烏云下面是充滿焦慮的娘三個(gè)：媽媽、弟弟和我。聽說太姥爺病重，我們?nèi)齻€(gè)急忙騎著自行車去藥店買藥給他送去。到了那，天更陰了，心中竟有了一種“黑云壓城城欲摧”的感覺。我望著太姥爺那張面黃肌瘦的臉，不僅讓我回到了那蹉跎歲月
“餓了嗎，月月?走吧，給你買好吃的去，呵呵。”畫面定格在我和太姥爺手挽手的那一剎那。在我很小的時(shí)候，太姥爺就對(duì)我很好，什么事情都依著我，把我當(dāng)成他的“掌上明珠”太姥兒沒得早，我擔(dān)心太姥爺寂寞孤單，就常去看望他，給他講笑話，讓他笑口常開，當(dāng)時(shí)的我竟迫切希望他老人家青春永駐!
可今天，我卻不敢面對(duì)他那張憔悴的臉，因?yàn)橛刑嗟幕貞?、太多的悲傷?/p>
夜幕降臨了，我和弟弟在西屋呆著，媽媽不讓我倆過去，怕把涉世未深的我倆嚇到?？擅棵柯牭教褷斕弁炊l(fā)出的聲音，我的心就像刀割了一樣，似乎我的耳朵只是一個(gè)擺設(shè)，聽不到一絲鳥叫。抬頭仰望星空，眼前卻只是黑暗和迷茫。
太姥爺去了，留下她疼愛的重孫女去了;留下了深深的不舍與懷念;留下的是那樣一張冰冷而苦澀的臉。
望著他瘦弱而僵硬的身軀，我卻無能為力，只能傻傻的站在他的身旁，默默地為他祈禱。
天空中的鳥兒，你不叫了，為何?多情的雨兒，你在為誰哭泣?嬌艷的花兒，你在為誰枯萎?是我?是他?都不是。是為了那充滿悲傷得日子，那只留下深深的回憶。我哭泣，為了誰?為了他!為了他!這一天我將永記!
作文悲傷5
我從小流過許多許多淚，有高興的，有難過的，只有一次的淚水使我終身難忘。
上星期，老師公布期中考試的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)心里想：“這一次我一定能考到九十五分的?！蔽腋吲d的一蹦一跳地走向了學(xué)校，期待著我的好成績(jī)。
“叮零零......”上課了，老師用嚴(yán)肅的眼睛看著我們說：“你們這次的期中考試成績(jī)出來了，考得全都不理想，我來公布下?！蔽倚睦镉蟹N不祥的預(yù)感：我真的考不了九十五分以上了嗎?我一定要，不然對(duì)不起媽媽對(duì)我的愛和對(duì)我的辛苦教育呀!老師開始公布了，我的心里非常緊張。九十五分向我漸漸告別，九十分、八十分，就在這時(shí)，老師說：“我要批評(píng)一位同學(xué)，那就是邢智銘，才考了八十分?！蔽衣犃艘院竽康煽诖簦险n也沒有認(rèn)真的聽講，一節(jié)課也沒聽進(jìn)去 。
終于放學(xué)了，我不像往常一樣蹦蹦跳跳，而是垂頭喪氣的慢慢走，看著路上的花花草草，仿佛都蔫了似的。心想：“怎么辦?怎么辦?我怎么跟媽媽說呢?”想著想著眼淚嘩嘩地流了下來，一路上，邊想邊哭。到了家里，我就跑進(jìn)了我的房間，埋頭大哭起來。心想：“我怎么把試卷給媽媽看呀?”媽媽走進(jìn)來問：“怎么不高興呢?”我說：“我考了八十分。”媽媽看了看試卷說：“怎么考得那么差?”聽了，我哭的更厲害了。爸爸走過來說：“不要傷心了，只要努力就行了?！甭犃税职值脑挘覞u漸停止了哭泣。
這一次的淚水讓明白了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能考高分，我以后一定要努力，爭(zhēng)取以后考高分。
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