凝聚作文初二700字匯總
凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友誼,才會有溫馨的集體;凝聚愛心,才會有和諧的社會;凝聚力量,才會有驚人的成就。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于凝聚的初二作文,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
凝聚作文初二1
凝聚力實在是太重要了,往大了說能創(chuàng)造一個和諧的社會,往小了說能造就一個幸福的家庭。
歌德曾經(jīng)說過:“只要有了凝聚力,沒有什么是人類所做不到的?!蔽艺J(rèn)為的確如此。如果一個樂團(tuán)的每一個人都沒有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂章?怎能讓觀眾們嘖嘖稱贊?
就拿晨曦文學(xué)社的成員們來說,他們是具有極強(qiáng)的凝聚力。一心只為了想讓社團(tuán)變得越來越棒。他們心往一處想,勁往一處使,怎能不成功?甚至他們的一個眼神,一個動作就足以讓其他成員了解,這不正是凝聚的力量嗎?
剛剛過去的軍訓(xùn)會演,給我們上了非常重要的一課——團(tuán)結(jié)。那么團(tuán)結(jié)就是凝聚力?!秷F(tuán)結(jié)就力量》里面寫道:“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)?!避娪?xùn)會演里每一套成功、整齊的動作都凝聚著每一個人的辛酸與堅強(qiáng)。我們不泄氣、不放棄,48雙眼睛仿佛凝聚著整個世界。
想當(dāng)年因為劉邦重用人才,有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功,相反的項羽逼退了所有的人,于是凝聚力沒有了,最后只好落荒而逃。從古至今,無數(shù)的例子告訴我們
——凝聚才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場上奮勇的殺敵,帶兵打敗了是因為沒有凝聚力,如果士兵們一心想著保家護(hù)國而不想著個人得失,那么我相信這支隊伍一定是戰(zhàn)無不勝的,這正如一個樂隊,為何一個樂隊演奏的如此動聽?是因為他們的新凝聚到了一起。
同樣是解一道數(shù)學(xué)題,一個人有可能不會,但多個人的智慧凝聚到一起,或許這道題就解決了。我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,不是光靠一個人的力量,這里面凝聚著多少的汗水!是靠千千萬萬的科學(xué)家共同勞動的成果,凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。
在每一個成功事跡的背后,都凝聚著智慧。毛澤東說過:“一個好漢三個幫?!蹦俏蚁M谖业难豪锪鲃又环N力量,這種力量叫凝聚力。愿十三億中國人的力量凝聚起來,為保衛(wèi)釣魚島一戰(zhàn)。加油!
凝聚作文初二2
民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展具有長期歷史積淀的過程。一說到中國文化,每個人想到的內(nèi)容都不一樣,有人想到唐詩宋詞,有人想到敦煌絲路,有人想到四大發(fā)明…。這些無不體現(xiàn)出中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深的特征。
是誰擁有上下五千年的歷史,從遠(yuǎn)古走來,叱咤風(fēng)云?是那華夏文明。中國很早就與東南亞開通了“海上絲綢之路”,如今我們正在續(xù)寫歷史的輝煌,增進(jìn)人文交流,向世界傳遞更多友好合作,增進(jìn)信心的感召力,體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長,一脈相承和薪火相傳的特點。
民族精神體現(xiàn)在信仰的力量上,首先體現(xiàn)在一個民族的精神追求與國家凝聚力上,中國傳統(tǒng)文化對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響。在寶島臺灣,那里保存著傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”,注重傳統(tǒng)文化思想的熏陶和古文訓(xùn)練;保持傳統(tǒng)的倫理秩序,有著淳樸的民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚,其宗旨是“弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,繼承固有道德”。
我國的民族精神還體現(xiàn)在中國夢方面,即以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。汶川地震,全國上下所有人都伸出援助之手,抗震救災(zāi)?!耙环接须y,八方支援”說的不就是中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的巨大精神力量嗎?
請君撥開歷史的烽煙,讀史則使人明智。1937年爆發(fā)的抗日民族戰(zhàn)爭,多少英雄壯烈的犧牲在戰(zhàn)場上,他們的這種堅強(qiáng),自強(qiáng)不息的精神,永葆于歷代社會中,激勵一代又一代,永遠(yuǎn)煥發(fā)強(qiáng)大的精神動力。
習(xí)近平主席說:“中華民族的明天,可以說是‘雄關(guān)漫道正如鐵’;中華民族的今天,正可謂‘人間正道是滄?!?中華民族的明天,可以說是‘長風(fēng)破浪會有時’。這個夢想,凝聚了中國近幾代的夙愿!
我們是時代的傳承者,我們是中華民族偉大復(fù)興的繼承者,讓我們共同弘揚和培育中華民族精神,肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命,努力鑄造中華文化的新輝煌。
凝聚作文初二3
連飯都吃不上的人們會遇上碎片化的生活嗎?在封閉的山村里生活的人會遇上碎片化的生活嗎?因此,想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧,首先,基本生活要求要被滿足,其次,你要被足量的外界信息沖擊。
基本要求被滿足后,人們開始尋求能使自己更快樂的事物;而外界信息涌入,讓人們不經(jīng)意間被巨大的信息洪流包圍。處在其中的人們興奮的發(fā)現(xiàn),原來世界如此的豐富。
于是要做的事便多了起來,但時間卻是不變的,那么每一件事被分配到的時間便越來越少,以至“碎片化?!?/p>
我們可以將這一現(xiàn)象的出現(xiàn)歸咎于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,但不可以全然怪罪于它。據(jù)我了解,年級至中年一代人中很大一部分用于手機(jī)是為了做社交,發(fā)朋友圈,逛貼吧這類令人短時間很快樂的事,而又由于這些事情所需的時間并不多,顯得其“性價比”很高。人們便樂于抓住一切機(jī)會,即碎片化的時間,去用手機(jī)上網(wǎng)。然而這些事情對于人們獲取長久且積累性的知識是無益的,在手機(jī)里沒人能看到完整的,可被積累的知識。不是因為沒有,而是因為時間被碎片化了。但對于某些老年人,如我外婆,她用手機(jī)的唯二目的是與兒女聯(lián)系,和看戲。那么對于她來說,時間便不再是碎片化的了,她可以連續(xù)4小時上網(wǎng)看黃梅戲而不做其他事情,那么在她身上,信息,或知識便是被大段大段儲存下來。若換成一個愛學(xué)習(xí)的人,這類知識將成為他自身的一部分,而不是左眼進(jìn)右眼出的流動性“碎片”了。
在經(jīng)歷碎片化生活的人,很多一部分都會抱怨自己,或抱怨自己的生活,“時間太緊”“事情太多”或是在不由自主消費掉時間后發(fā)現(xiàn),自己除了消耗了時間一事無成,除了“增進(jìn)”了虛擬友誼之外沒有實際收獲,這真的能怪時代嗎?這真的能怪互聯(lián)網(wǎng)嗎?當(dāng)我們意識到這點時,就應(yīng)該真的去改變一下了。
從今天起,把用于社交,刷圈的時間節(jié)省下來,積成一長段時間,專注地做一件事。你以為你會不適應(yīng)新節(jié)奏而躁動不安?那你更應(yīng)該去嘗試一下了,感受專注思考后無與倫比的,充實而非空虛的,快樂。
行動吧,從自己身上,凝聚破碎的生活,克服這個時代。
凝聚作文初二4
2020年即將來臨之際,一場名為“新型冠狀病毒”的疫病,從武漢一個不起眼的海鮮市場之中,瘋狂的肆虐開來,截止2020年1月28日,全國新型冠狀病毒感染已確診2984例,死亡82例。面對這樣的數(shù)據(jù),相信我們每個人都會心中為之一震,對抗新型冠狀病毒,已不僅是政府部門或者醫(yī)務(wù)工做作者的事情,它與我們每個人都休戚相關(guān)。
在這場沒有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出了一幕幕令人動容的畫面:有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人,主動請纓走向戰(zhàn)場;有的在防護(hù)服下連續(xù)密封8小時,任汗水滴淌也不下火線;有的堅守了432個小時,夜以繼日的救治病患……但在厚重的防護(hù)服下,他們也是和我們一樣的普通人,也有自己溫馨的家,但他們依然選擇了走上前線。一位一線醫(yī)生說:“其實我也害怕,但我必須沖在第一線,給患者活下去的希望!”
我們看到,在醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)一線的同時,各行各業(yè)的人已經(jīng)行動起來,共同匯聚起守望相助的溫暖希望,有的在鏡頭之內(nèi),有的鏡頭之外,但他們的努力凝聚成一股強(qiáng)大的力量,在這場戰(zhàn)爭中,如一道光芒,將溫暖撒入每個人的心中。
有一位年逾八旬的老人,2003年非典爆發(fā)之時,他奔赴疫區(qū),主持我國“非典”等急性傳染病診治指南,為戰(zhàn)勝“非典”疫情作出重要貢獻(xiàn),然而,在武漢新型冠狀病毒抗擊中,他再次臨危受命,出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長,他就是84歲的鐘南山教授。從廣州到武漢,再到北京,連日來,實地了解疫情,研究防控方案,上發(fā)布會……他的工作行程安排的滿滿當(dāng)當(dāng),看到他在防疫前線的照片,頓時令人肅然起敬。84歲,不顧個人安危,再戰(zhàn)防疫前線,給全國人民吃下一顆定心丸,向鐘南山院士致敬!
抗疫一線工作者在前方攻堅克難,我們每個人也要做好自己健康的第一責(zé)任。我們應(yīng)養(yǎng)成戴口罩,勤洗手,不隨地吐痰等良好習(xí)慣,這不僅是我們對自己的健康負(fù)責(zé),更是對抗疫一線工作者的支持。
讓我們每個人的力量凝聚起來,共同度過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
凝聚作文初二5
“同學(xué)們!在這五天四夜的時光中,大家共同學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練……第一次體驗,第一次感受,每個人都有一段難忘的心路歷程。你們一定深深懂得了‘團(tuán)結(jié)就是力量’。大家是一個集體,一個團(tuán)隊,每一位同學(xué)都是其中的一員,一個都不能少!只有大家手拉手、肩并肩、心連心,才能創(chuàng)造更加輝煌與燦爛的明天!”
初冬的開封,身著軍裝英姿颯爽的我們,列隊聆聽著楓葉教官那扣人心弦的臨別贈言。
軍訓(xùn)、演練、洗衣、做飯;野外拓展、集體宿舍、排隊就餐;瘋玩的小伙伴,抹眼淚的小姑娘。五天四夜,一個個精彩難忘的瞬間,深深地刻在我的腦海里,像時光軸輪般永遠(yuǎn)鑲嵌在我記憶的沙漏之中。讓時光軸輪反轉(zhuǎn)到拓展訓(xùn)練的第三天,那是一個體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練科目——“動力圈”。
“同學(xué)們!動力圈又名動力繩、合力圈,首先把繩子圍成一個大圓,大家手拉手沿繩子圍成一個大圓圈,松開手,坐下握繩在手,每人雙手握住繩子的一部分,手型成拳狀,雙腳合并,用腳后跟著地,所有人后仰用力,撐圓動力繩,大家同時重復(fù)依次做:向右、右上、向左、左下四個方向的用力動作,搖動動力圈保持不變形?!辈坏冉坦俚闹v解和示范結(jié)束,大家的眼睛里早已噴發(fā)出躍躍欲試的光芒。
教官接著高聲問道:“大家能做好嗎?”
“能!”同學(xué)們齊聲呼喊。
“同學(xué)們!本項目,上一期學(xué)員完成了‘2500圈’,你們有信心超過他們嗎”教官期待著。
同學(xué)們個個睜圓眼睛,齊聲高呼:“一定能!”
“好!各就各位,目標(biāo)2500圈!“
“Are you ready?”
“Go!”
教官一聲令下,大家像士兵一樣步調(diào)一致,拼命地?fù)u起來,強(qiáng)大的合力通過動力繩相互傳遞、疊加、匯聚。同學(xué)們個個緊握繩子,臉龐漲紅,眼睛噴射出神圣和頑強(qiáng)的光束,激昂的號子從喘著粗氣的小嘴中迸發(fā)出來,激蕩著整個廣場。
“1、2、3、4、5、6、7、8……!”
這聲音,充滿力量,排山倒海,傳遞著信心和堅強(qiáng)。
100圈,1000圈,1500圈,2000圈……
全力以赴,相互配合地?fù)u啊,搖!好像有一股神奇的力量支撐著我們,不松懈,不放棄,更沒有哭泣!挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)一切不可能。這神奇的力量叫團(tuán)結(jié)。
2500圈了,成功啦!
搖動的合力,團(tuán)結(jié)的力量,集體的榮光,催動著“動力圈”依然強(qiáng)有力地脈動。
2600圈,2700圈,2800圈,3000圈!
“停!”教官不得不大聲發(fā)出停止的號令。
我們勝利了,我們兌現(xiàn)了諾言。沒有最好,只有更好。我堅信如果教官沒有喊停,我們還能搖到第3500圈,第4000圈……
團(tuán)結(jié)就是勝利,堅持就能成功。
難忘的“動力圈”體驗,難忘的拓展訓(xùn)練,難忘的團(tuán)結(jié)互助!我們每一個人,都像是一滴平凡的水珠,凝聚在六二班,匯成一條生機(jī)勃勃的小溪;我們凝聚在鄭東新區(qū)實驗學(xué)校,匯成一條激流澎湃的大江大河;我們凝聚在偉大的祖國,最終匯成一片波瀾壯闊的大海。
有人說團(tuán)結(jié)是最美的音符,擁有最美音符的旋律,又怎么會不動聽呢?
青山在,流水長,同學(xué)情愈濃;歲月增,人未老,情懷依舊深!
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