凝聚作文初二700字【匯總】
凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭;凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì);凝聚力量，才會(huì)有驚人的成就。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于凝聚的初二作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
凝聚作文初二1
凝聚力實(shí)在是太重要了，往大了說(shuō)能創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，往小了說(shuō)能造就一個(gè)幸福的家庭。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要有了凝聚力，沒(méi)有什么是人類(lèi)所做不到的。”我認(rèn)為的確如此。如果一個(gè)樂(lè)團(tuán)的每一個(gè)人都沒(méi)有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂(lè)章?怎能讓觀眾們嘖嘖稱(chēng)贊?
就拿晨曦文學(xué)社的成員們來(lái)說(shuō)，他們是具有極強(qiáng)的凝聚力。一心只為了想讓社團(tuán)變得越來(lái)越棒。他們心往一處想，勁往一處使，怎能不成功?甚至他們的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就足以讓其他成員了解，這不正是凝聚的力量嗎?
剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)會(huì)演，給我們上了非常重要的一課——團(tuán)結(jié)。那么團(tuán)結(jié)就是凝聚力?！秷F(tuán)結(jié)就力量》里面寫(xiě)道：“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！避娪?xùn)會(huì)演里每一套成功、整齊的動(dòng)作都凝聚著每一個(gè)人的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)。我們不泄氣、不放棄，48雙眼睛仿佛凝聚著整個(gè)世界。
想當(dāng)年因?yàn)閯钪赜萌瞬牛辛舜蟪紓兡鄣闹腔叟c力量而得以成功，相反的項(xiàng)羽逼退了所有的人，于是凝聚力沒(méi)有了，最后只好落荒而逃。從古至今，無(wú)數(shù)的例子告訴我們
——凝聚才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因?yàn)闆](méi)有凝聚力，如果士兵們一心想著保家護(hù)國(guó)而不想著個(gè)人得失，那么我相信這支隊(duì)伍一定是戰(zhàn)無(wú)不勝的，這正如一個(gè)樂(lè)隊(duì)，為何一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏的如此動(dòng)聽(tīng)?是因?yàn)樗麄兊男履鄣搅艘黄稹?/p>
同樣是解一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)人有可能不會(huì)，但多個(gè)人的智慧凝聚到一起，或許這道題就解決了。我國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不是光靠一個(gè)人的力量，這里面凝聚著多少的汗水!是靠千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家共同勞動(dòng)的成果，凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。
在每一個(gè)成功事跡的背后，都凝聚著智慧。毛澤東說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫?！蹦俏蚁Ｍ谖业难豪锪鲃?dòng)著一種力量，這種力量叫凝聚力。愿十三億中國(guó)人的力量凝聚起來(lái)，為保衛(wèi)釣魚(yú)島一戰(zhàn)。加油!
凝聚作文初二2
民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展具有長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程。一說(shuō)到中國(guó)文化，每個(gè)人想到的內(nèi)容都不一樣，有人想到唐詩(shī)宋詞，有人想到敦煌絲路，有人想到四大發(fā)明…。這些無(wú)不體現(xiàn)出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的特征。
是誰(shuí)擁有上下五千年的歷史，從遠(yuǎn)古走來(lái)，叱咤風(fēng)云?是那華夏文明。中國(guó)很早就與東南亞開(kāi)通了“海上絲綢之路”，如今我們正在續(xù)寫(xiě)歷史的輝煌，增進(jìn)人文交流，向世界傳遞更多友好合作，增進(jìn)信心的感召力，體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承和薪火相傳的特點(diǎn)。
民族精神體現(xiàn)在信仰的力量上，首先體現(xiàn)在一個(gè)民族的精神追求與國(guó)家凝聚力上，中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響。在寶島臺(tái)灣，那里保存著傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”，注重傳統(tǒng)文化思想的熏陶和古文訓(xùn)練;保持傳統(tǒng)的倫理秩序，有著淳樸的民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚，其宗旨是“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，繼承固有道德”。
我國(guó)的民族精神還體現(xiàn)在中國(guó)夢(mèng)方面，即以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。汶川地震，全國(guó)上下所有人都伸出援助之手，抗震救災(zāi)?！耙环接须y，八方支援”說(shuō)的不就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的巨大精神力量嗎?
請(qǐng)君撥開(kāi)歷史的烽煙，讀史則使人明智。1937年爆發(fā)的抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄壯烈的犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神，永葆于歷代社會(huì)中，激勵(lì)一代又一代，永遠(yuǎn)煥發(fā)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
習(xí)近平主席說(shuō)：“中華民族的明天，可以說(shuō)是‘雄關(guān)漫道正如鐵’;中華民族的今天，正可謂‘人間正道是滄?！?中華民族的明天，可以說(shuō)是‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)’。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了中國(guó)近幾代的夙愿!
我們是時(shí)代的傳承者，我們是中華民族偉大復(fù)興的繼承者，讓我們共同弘揚(yáng)和培育中華民族精神，肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌。
凝聚作文初二3
連飯都吃不上的人們會(huì)遇上碎片化的生活嗎?在封閉的山村里生活的人會(huì)遇上碎片化的生活嗎?因此，想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧，首先，基本生活要求要被滿足，其次，你要被足量的外界信息沖擊。
基本要求被滿足后，人們開(kāi)始尋求能使自己更快樂(lè)的事物;而外界信息涌入，讓人們不經(jīng)意間被巨大的信息洪流包圍。處在其中的人們興奮的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界如此的豐富。
于是要做的事便多了起來(lái)，但時(shí)間卻是不變的，那么每一件事被分配到的時(shí)間便越來(lái)越少，以至“碎片化?！?/p>
我們可以將這一現(xiàn)象的出現(xiàn)歸咎于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，但不可以全然怪罪于它。據(jù)我了解，年級(jí)至中年一代人中很大一部分用于手機(jī)是為了做社交，發(fā)朋友圈，逛貼吧這類(lèi)令人短時(shí)間很快樂(lè)的事，而又由于這些事情所需的時(shí)間并不多，顯得其“性價(jià)比”很高。人們便樂(lè)于抓住一切機(jī)會(huì)，即碎片化的時(shí)間，去用手機(jī)上網(wǎng)。然而這些事情對(duì)于人們獲取長(zhǎng)久且積累性的知識(shí)是無(wú)益的，在手機(jī)里沒(méi)人能看到完整的，可被積累的知識(shí)。不是因?yàn)闆](méi)有，而是因?yàn)闀r(shí)間被碎片化了。但對(duì)于某些老年人，如我外婆，她用手機(jī)的唯二目的是與兒女聯(lián)系，和看戲。那么對(duì)于她來(lái)說(shuō)，時(shí)間便不再是碎片化的了，她可以連續(xù)4小時(shí)上網(wǎng)看黃梅戲而不做其他事情，那么在她身上，信息，或知識(shí)便是被大段大段儲(chǔ)存下來(lái)。若換成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這類(lèi)知識(shí)將成為他自身的一部分，而不是左眼進(jìn)右眼出的流動(dòng)性“碎片”了。
在經(jīng)歷碎片化生活的人，很多一部分都會(huì)抱怨自己，或抱怨自己的生活，“時(shí)間太緊”“事情太多”或是在不由自主消費(fèi)掉時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，自己除了消耗了時(shí)間一事無(wú)成，除了“增進(jìn)”了虛擬友誼之外沒(méi)有實(shí)際收獲，這真的能怪時(shí)代嗎?這真的能怪互聯(lián)網(wǎng)嗎?當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)該真的去改變一下了。
從今天起，把用于社交，刷圈的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，積成一長(zhǎng)段時(shí)間，專(zhuān)注地做一件事。你以為你會(huì)不適應(yīng)新節(jié)奏而躁動(dòng)不安?那你更應(yīng)該去嘗試一下了，感受專(zhuān)注思考后無(wú)與倫比的，充實(shí)而非空虛的，快樂(lè)。
行動(dòng)吧，從自己身上，凝聚破碎的生活，克服這個(gè)時(shí)代。
凝聚作文初二4
2020年即將來(lái)臨之際，一場(chǎng)名為“新型冠狀病毒”的疫病，從武漢一個(gè)不起眼的海鮮市場(chǎng)之中，瘋狂的肆虐開(kāi)來(lái)，截止2020年1月28日，全國(guó)新型冠狀病毒感染已確診2984例，死亡82例。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù)，相信我們每個(gè)人都會(huì)心中為之一震，對(duì)抗新型冠狀病毒，已不僅是政府部門(mén)或者醫(yī)務(wù)工做作者的事情，它與我們每個(gè)人都休戚相關(guān)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動(dòng)容的畫(huà)面：有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人，主動(dòng)請(qǐng)纓走向戰(zhàn)場(chǎng);有的在防護(hù)服下連續(xù)密封8小時(shí)，任汗水滴淌也不下火線;有的堅(jiān)守了432個(gè)小時(shí)，夜以繼日的救治病患……但在厚重的防護(hù)服下，他們也是和我們一樣的普通人，也有自己溫馨的家，但他們依然選擇了走上前線。一位一線醫(yī)生說(shuō)：“其實(shí)我也害怕，但我必須沖在第一線，給患者活下去的希望!”
我們看到，在醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)一線的同時(shí)，各行各業(yè)的人已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，共同匯聚起守望相助的溫暖希望，有的在鏡頭之內(nèi)，有的鏡頭之外，但他們的努力凝聚成一股強(qiáng)大的力量，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，如一道光芒，將溫暖撒入每個(gè)人的心中。
有一位年逾八旬的老人，2003年非典爆發(fā)之時(shí)，他奔赴疫區(qū)，主持我國(guó)“非典”等急性傳染病診治指南，為戰(zhàn)勝“非典”疫情作出重要貢獻(xiàn)，然而，在武漢新型冠狀病毒抗擊中，他再次臨危受命，出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組組長(zhǎng)，他就是84歲的鐘南山教授。從廣州到武漢，再到北京，連日來(lái)，實(shí)地了解疫情，研究防控方案，上發(fā)布會(huì)……他的工作行程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，看到他在防疫前線的照片，頓時(shí)令人肅然起敬。84歲，不顧個(gè)人安危，再戰(zhàn)防疫前線，給全國(guó)人民吃下一顆定心丸，向鐘南山院士致敬!
抗疫一線工作者在前方攻堅(jiān)克難，我們每個(gè)人也要做好自己健康的第一責(zé)任。我們應(yīng)養(yǎng)成戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰等良好習(xí)慣，這不僅是我們對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，更是對(duì)抗疫一線工作者的支持。
讓我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，共同度過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
凝聚作文初二5
“同學(xué)們!在這五天四夜的時(shí)光中，大家共同學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練……第一次體驗(yàn)，第一次感受，每個(gè)人都有一段難忘的心路歷程。你們一定深深懂得了‘團(tuán)結(jié)就是力量’。大家是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一位同學(xué)都是其中的一員，一個(gè)都不能少!只有大家手拉手、肩并肩、心連心，才能創(chuàng)造更加輝煌與燦爛的明天!”
初冬的開(kāi)封，身著軍裝英姿颯爽的我們，列隊(duì)聆聽(tīng)著楓葉教官那扣人心弦的臨別贈(zèng)言。
軍訓(xùn)、演練、洗衣、做飯;野外拓展、集體宿舍、排隊(duì)就餐;瘋玩的小伙伴，抹眼淚的小姑娘。五天四夜，一個(gè)個(gè)精彩難忘的瞬間，深深地刻在我的腦海里，像時(shí)光軸輪般永遠(yuǎn)鑲嵌在我記憶的沙漏之中。讓時(shí)光軸輪反轉(zhuǎn)到拓展訓(xùn)練的第三天，那是一個(gè)體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練科目——“動(dòng)力圈”。
“同學(xué)們!動(dòng)力圈又名動(dòng)力繩、合力圈，首先把繩子圍成一個(gè)大圓，大家手拉手沿繩子圍成一個(gè)大圓圈，松開(kāi)手，坐下握繩在手，每人雙手握住繩子的一部分，手型成拳狀，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人后仰用力，撐圓動(dòng)力繩，大家同時(shí)重復(fù)依次做：向右、右上、向左、左下四個(gè)方向的用力動(dòng)作，搖動(dòng)動(dòng)力圈保持不變形?！辈坏冉坦俚闹v解和示范結(jié)束，大家的眼睛里早已噴發(fā)出躍躍欲試的光芒。
教官接著高聲問(wèn)道：“大家能做好嗎?”
“能!”同學(xué)們齊聲呼喊。
“同學(xué)們!本項(xiàng)目，上一期學(xué)員完成了‘2500圈’，你們有信心超過(guò)他們嗎”教官期待著。
同學(xué)們個(gè)個(gè)睜圓眼睛，齊聲高呼：“一定能!”
“好!各就各位，目標(biāo)2500圈!“
“Are you ready?”
“Go!”
教官一聲令下，大家像士兵一樣步調(diào)一致，拼命地?fù)u起來(lái)，強(qiáng)大的合力通過(guò)動(dòng)力繩相互傳遞、疊加、匯聚。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊握繩子，臉龐漲紅，眼睛噴射出神圣和頑強(qiáng)的光束，激昂的號(hào)子從喘著粗氣的小嘴中迸發(fā)出來(lái)，激蕩著整個(gè)廣場(chǎng)。
“1、2、3、4、5、6、7、8……!”
這聲音，充滿力量，排山倒海，傳遞著信心和堅(jiān)強(qiáng)。
100圈，1000圈，1500圈，2000圈……
全力以赴，相互配合地?fù)u啊，搖!好像有一股神奇的力量支撐著我們，不松懈，不放棄，更沒(méi)有哭泣!挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)一切不可能。這神奇的力量叫團(tuán)結(jié)。
2500圈了，成功啦!
搖動(dòng)的合力，團(tuán)結(jié)的力量，集體的榮光，催動(dòng)著“動(dòng)力圈”依然強(qiáng)有力地脈動(dòng)。
2600圈，2700圈，2800圈，3000圈!
“停!”教官不得不大聲發(fā)出停止的號(hào)令。
我們勝利了，我們兌現(xiàn)了諾言。沒(méi)有最好，只有更好。我堅(jiān)信如果教官?zèng)]有喊停，我們還能搖到第3500圈，第4000圈……
團(tuán)結(jié)就是勝利，堅(jiān)持就能成功。
難忘的“動(dòng)力圈”體驗(yàn)，難忘的拓展訓(xùn)練，難忘的團(tuán)結(jié)互助!我們每一個(gè)人，都像是一滴平凡的水珠，凝聚在六二班，匯成一條生機(jī)勃勃的小溪;我們凝聚在鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，匯成一條激流澎湃的大江大河;我們凝聚在偉大的祖國(guó)，最終匯成一片波瀾壯闊的大海。
有人說(shuō)團(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有最美音符的旋律，又怎么會(huì)不動(dòng)聽(tīng)呢?
青山在，流水長(zhǎng)，同學(xué)情愈濃;歲月增，人未老，情懷依舊深!
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