向往作文600字初中
人生不同的階段，有著不同的感受。我突然莫名生出一個問題：一個人所懷念與向往的是什么呢?下面是小編給大家?guī)淼南蛲鶠樵掝}的作文，歡迎大家閱讀!
向往作文600字初中篇1
都說春天是一個生機勃勃的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們播下希望的種子……
第一次認(rèn)識春的樣子，是從朱自清的散文《春》中，這正是我向往的春天的樣子。第二次認(rèn)識春卻是在一個雨后的下午。
那日，天空中只有幾片為數(shù)不多的白云，更多的是那永不散去的烏云。正如我此刻心情，上午考試完回家，收到的依舊是父母那永不停息的訓(xùn)斥聲。我已經(jīng)習(xí)慣了這種感覺，那種學(xué)習(xí)差到無法回天的感覺。原來考差了回家被罵后我的臉會發(fā)熱，可是現(xiàn)在那一點點羞恥感沒了，我也懶得去找回那能讓我有學(xué)習(xí)動力的羞恥感。
周末，我去了老爸做事的工地上。我看到了一個人，老爸原來跟我說過的那個人。他今年才滿18歲，年后經(jīng)熟人介紹來到父親工地上做工。他父親常年需要上呼吸機，母親已經(jīng)走了，還有一個13歲的弟弟在讀初中。
當(dāng)時我見他坐在一塊磚頭上看書，那是一本初一的語文課本。他見了我，起身問我：“小弟弟，這有一個字，你認(rèn)識嗎?”我愣了一下，心中想“這不就是上星期才學(xué)的課文么，老師講的時候我沒認(rèn)真聽，這可怎么辦?”就在我不知道該怎么回答他的時間里，又聽到那位哥哥抱怨起自己來：”當(dāng)初讀書不認(rèn)真，現(xiàn)在想想真后悔!“我只是滿臉通紅地?fù)u了搖頭”我不認(rèn)識那字。“也不知道下面跟他說什么，就匆匆離開了。
經(jīng)過這事，我又找回了努力學(xué)習(xí)的動力!
在一個條件如此艱苦的環(huán)境下依舊堅持學(xué)習(xí)的有幾人?當(dāng)初的我竟然有極其幼稚的想法——想著父親可以養(yǎng)我一輩子!為什么，那位18歲的哥哥如此地堅強?因為他相信——冬天過了，春天還會遠(yuǎn)嗎!
大科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈并不是一次兩次就成功了!而是幾千次甚至上萬次的實驗：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳是無意中發(fā)現(xiàn)的嗎?并不是!她經(jīng)歷的種.種困難并不是我們能想象的!
檢點我們的人生行囊，或寒嚴(yán)黯淡，或生活貧窮。這不是你的錯!錯就錯在一味的逃避!或許大家遇到的困難一重又一重，但是和那些在相應(yīng)領(lǐng)域有建樹的人相比這些又算得了什么呢?
記住!心中向往的春天，并不是那花香鳥語，而是我們一次又一次的戰(zhàn)勝自己!
向往作文600字初中篇2
遠(yuǎn)方，究竟有多遠(yuǎn)?還是說，它其實不遠(yuǎn)，只是我們把它神圣化了?
遠(yuǎn)方，是那沐浴在別樣燦爛的陽光下，美麗神秘的川藏嗎?是那酣睡在詩意濃郁的民謠中，令人神往的北方嗎?還是那孕育在江南柔情中，別樣溫柔的紹興?
遠(yuǎn)方，閃耀著光芒，令人動容……
可遠(yuǎn)方對于我來說，不是川藏，不是北方，也不是紹興，而是有夢在的地方。遠(yuǎn)方，它可能沒有詩，可能沒有家人，可能只剩下我孤身一人，但是那個，有我歷盡艱辛后到達(dá)的足跡，我知道，足跡終會被風(fēng)兒吹散，被沙兒掩埋，不朽的，唯有信念。
我常常問自己，既然遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)，為何不享受眼前春光?我想了很久，因為向往啊!我并不滿足于湘西的柑橘，嶺南的荔枝，我還要青島的蘋果;新疆的葡萄干;海南的椰子;甚至于是美國的車?yán)遄?西班牙的橄欖……
我不愿將碌碌無為說成平凡偉大，我不愿將自己封閉在一個狹隘的空間中。世界那么大，有向往，有追求，就應(yīng)該去好好看一看，不是嗎?
當(dāng)然，有了向往便要努力，努力什么呢?努力讓自己配得上那份真摯的向往。至少不能認(rèn)為除了廣州其它地區(qū)都是北方;泰姬陵是泰國的;世界上只有兩個國家：中國和外國……
當(dāng)然，并不是要你成為一名地理學(xué)霸。遠(yuǎn)方，不是淺顯地標(biāo)在地圖上，而是你心中所向往，所追求的地方。之所以稱之為遠(yuǎn)方，因為這份向往，這份追求。
當(dāng)你抵達(dá)了遠(yuǎn)方，不會喜悅，會想;“其實，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，生命不息，我會追尋下一個遠(yuǎn)方”。
“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我們不知道，未來在哪里，我們一起找”。
向往作文600字初中篇3
在這個世界上，一顆星星的墮落，不會暗淡整片星空;一朵花的凋零，不會荒蕪整個春天。而在我的星空和春天里，是你帶給了我最亮的星，最美的花!
每天清晨，第一縷陽光照進(jìn)窗戶，睜眼便看到你忙碌的身影，你每天樂此不疲地為我們做著早餐，而我們享受著你的付出，而你享受著我們的快樂。拖地，擦桌子……你每天總是被一堆家務(wù)纏身。但我從未在你的臉上看到一絲疲勞，取而代之的是嘴角微微上揚的絲絲笑意。于是我也從你的笑容中學(xué)會了勤勞與豁達(dá)，陽光的面對生活、學(xué)習(xí)中的一切問題。
生活中，我會盡我所能做一些力所能及的家務(wù)，和同學(xué)偶爾發(fā)生爭執(zhí)，我會反省自己，主動道歉。飯桌上我會把學(xué)校中發(fā)生的趣事講給你們聽，看著你們孩童般的笑容，我的心情也變得愉快起來。
學(xué)習(xí)中，遇到難題，我不會再放棄，樂觀的心態(tài)培養(yǎng)了我的耐心。一次次的嘗試，做出難題的滿足感讓我有了自信，我逐漸明白，堅持不懈總會勝利。如今，考試失利，我也不會再傷心，更不會像兒時一樣抱怨出題人，而是樂觀的告訴自己：下次努力。
我清楚的知道，這一切都得感謝你——媽媽，你教給我堅強，教給我耐心，讓我變得自信，更重要的是教會我陽光般的面對生活。
生命的長河駕著時間的脊背度過一年又一年，季節(jié)的微風(fēng)吹拂著靈魂的夢一輪又一輪。你的白發(fā)浸透著春雨，揉進(jìn)了夏日，滲入了秋霜，飄滿了冬雪?？墒?，在我心里，你就是春天。
現(xiàn)在我耳畔總是回想你那句話——“哭著過也是一天，笑著過也是一天，為什么不開開心心的度過每一天呢?”是呀，只要我們保持樂觀的心態(tài)，陽光的面對生活，心懷向往，那么，處處都是春天!
向往作文600字初中篇4
當(dāng)看著滿天飛舞的垃圾時，我心痛了：到處都是污染，機械化的魔爪已伸向我居住的地方。車輛發(fā)動的聲音淹沒了自然清脆的鳥鳴，它散發(fā)的氣味讓鳥兒不得不飛遠(yuǎn)點。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。
以前的我面對著泥土的流失而大感失望，再這樣下去，我們用什么來建立家園呢?“樹”這個印象從腦海中擠掉了，只剩下無盡的沙，風(fēng)一吹，滿天沙舞——一個不管你怎樣用機器也達(dá)不到的效果，現(xiàn)在已出現(xiàn)在面前，有何感想，是否懷念那綠茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽樹吧，樹不僅能給我們帶來綠蔭，它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。
到了大雁遷徙的季節(jié)，我住的地方是它們必經(jīng)之地，現(xiàn)在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是長長的“人”形了，現(xiàn)在是有時有一兩只雁飛過就很驚奇了，雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘，要保護(hù)好環(huán)境，否則就是自取滅亡。
古時的一切在我的眼中是那么的美好，有著干凈的空氣，有著種類繁多的鳥類在空中飛舞，這都預(yù)示著宇宙的寧靜。
在山清水秀的地方，總是有美麗的蝴蝶守候，它們快樂的玩耍，采食，自由的飛翔，走進(jìn)寧靜的地方，守候在那兒，加上花兒的陪伴、小草的映襯，更顯自然和諧。
我何時能在這樣的地方走上一圈，此生無憾?？涩F(xiàn)在這樣的地方去哪里找?不是有著汽車，飛機的闖入，就是手機的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了，但不是，我怎么能把它當(dāng)作我心中的那個地方呢?
在山間開一個洞穴居住在里面，聞著泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深處，聆聽鳥兒的傾訴，看著滿地的鮮花，享受著這寧靜又安詳?shù)淖匀?，心都醉了，踏在這溫馨的環(huán)境中，覺得時間都停留在了這一刻，不希望它迅速溜走。黃昏，趕上夕陽的余暉回家，樹都成了紅色的鮮花在歡送著我。
我不忍，留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望，留在這寧靜的生活中。
向往作文600字初中篇5
流光瘦繁華，浮云吹作雪，世事煮成茶?？丈饺诉h(yuǎn)去，回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂于奉獻(xiàn)，我向往，梅一樣的人生。
歲末歸鄉(xiāng)，庭中梅枝已含苞，院內(nèi)草木皆蕭條，乃取詩卷于架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心于詩文，以中有足樂者，故不覺衣單。一如身側(cè)亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅，誦詩文半篇，口齒余韻，煦煦風(fēng)過，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”
我向往，不流于俗，淡然處世的梅一樣的人生。
一夜風(fēng)疾雪驟，恐梅傷于此大雪中，余復(fù)匆匆披衣外視，顧其凌霜傲雪，亭亭而立似美人揚眉，不折不撓于風(fēng)雪中。恍惚濡潤了雙目，憶己往故：因畏難憂險，常是事不能盡而半途廢之，又或拈輕怕重，尤患吃苦，此誠有梅之風(fēng)骨哉?
赧然，立志毅然而行，無畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學(xué)梅之傲骨，堅強亦勇敢矣!復(fù)投身題海，定心而戰(zhàn);亦擔(dān)家中雜役，解父母之憂勞，承生命之苦，立堅毅之人格!
我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。
元夕，梅已盡開，街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳朱紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅，若見一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱謝，眼角笑意似三月溫風(fēng)，吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側(cè)，脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！惫湃苏\無欺我!獨樂樂不如眾樂樂，便邀鄰里于家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉!
舍然為人，甘于奉獻(xiàn)，皎皎窗月，猗猗風(fēng)過，來人問浮世，無言指落花。
我向往，樂于奉獻(xiàn)，恬然待人的梅一樣的人生!
向梅之人生，為如梅之人!
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