《我相信我能行》初三作文600字
請(qǐng)，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于《我相信我能行》的初三作文600字，希望對(duì)你們有所幫助。
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在成長(zhǎng)的道路上，“我能行”是一種自信，一種勇氣，一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。在南外仙林學(xué)習(xí)的近四年里，“我能行”是常常掛在我嘴邊的一句話，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”我也不止一次地體會(huì)到“我能行”帶給我的成功。
記得二年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入南外仙林上學(xué)。第一次英語(yǔ)單元測(cè)試，我遭遇生平考得最差的一個(gè)結(jié)果，聽(tīng)力大多聽(tīng)不懂，筆試題我都不知道怎么做，更難的是，卷面上有很多單詞我壓根不認(rèn)識(shí)，結(jié)果，我只考了七十多分，在班級(jí)屬于倒數(shù)。我很傷心，但在爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我調(diào)整心態(tài)，首先承認(rèn)自己和其他同學(xué)之間的差距，更主要的是，我相信自己能通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢縮短和大家的差距。接下來(lái)的日子里，課堂上我即使聽(tīng)不懂也堅(jiān)持聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)老師講的知識(shí)點(diǎn)會(huì)不斷地重復(fù)，慢慢地，我能聽(tīng)懂了不少。課余時(shí)間，我堅(jiān)持多讀多記，課堂上更專注、多參與……第三次測(cè)試，我竟然考了滿分!我興奮極了，心里甜滋滋的。
身處新環(huán)境，我不僅在學(xué)習(xí)上不適應(yīng)，生活中也是如此。班級(jí)里女生剛好住滿兩個(gè)宿舍，作為新生的我只好住到鄰班的宿舍里。第一次住校起床的那個(gè)早晨，疊被子就把我難住了，無(wú)論我怎么認(rèn)真疊，老師就是不滿意?？粗瑢W(xué)很快地疊好了被子，我真是特別著急。老師看到我為難的樣子，走過(guò)來(lái)幫我。今天是過(guò)去了，可明天呢?后天呢?“我能行!”我默默地鼓勵(lì)自己，那天晚上，我跟媽媽回她的宿舍睡，在媽媽的宿舍里，我一次又一次地學(xué)習(xí)疊被子，一次又一次地打開(kāi)重疊。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，被子疊得越來(lái)越好，我又過(guò)了一關(guān)。
正是“我能行”這份信念，鼓勵(lì)著我勇于嘗試，也正是“我能行”這份激情，陪伴著我不斷地走向成熟!
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在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中，想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策，就會(huì)被打的落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō)：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”
我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過(guò)了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。
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在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為了寫稿子的?？墒俏覀儼嘤幸粋€(gè)叫某運(yùn)動(dòng)員不行扭到腳了，我被迫選為代替人!還是1500米誒!
我是在第二輪，本班還有一名女同學(xué)在第一輪，她的耐力不是一般的好，所以毫無(wú)懸念，她肯定能有很好的成績(jī)。我因?yàn)榇蠊媚锷匣ㄞI——頭一回，所以非常緊張。被我代替的那個(gè)叫x的同學(xué)仿佛看出了我的緊張，盡量快的走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要太緊張你就盡你最大的努力去跑吧!你可以看在第一輪怎么跑，然后再記住技巧，就OK了?！蔽揖o張的心情因?yàn)樗脑捚届o了很多，總是覺(jué)得忘了什么?不過(guò)很快就去看第一輪的跑步了。
她開(kāi)始跑得很慢，但總是緊跟別人的后面，到了還剩五分之四的時(shí)候就不在是跟著了后面了。而是沖在盡量前面，終于奪得第一名!!
看她跑完了，我就緊張了，我的好朋友就過(guò)來(lái)拉我去跑步，馬上要跑的時(shí)，她們還說(shuō)你跑的時(shí)候要不要把水潑到你身上?來(lái)先含口水吧。我聽(tīng)著太感動(dòng)了。
裁判員說(shuō)：“各就各位”我心里像抱著個(gè)兔子“砰砰”跳，搶聲一打，不知怎么的腳滑了一下，差點(diǎn)摔跤。拉拉隊(duì)們?cè)跒槲壹佑痛驓?，甚至廣播臺(tái)都有人喊加油!我聽(tīng)了，就使勁的跑，心想：不能辜負(fù)!到了最后一圈的時(shí)候，我覺(jué)得口干舌燥，呼吸不暢，快要沒(méi)力氣時(shí)，快要放棄時(shí)，我被朋友就也陪我跑，一邊跑一邊說(shuō)：“加油，馬上就到終點(diǎn)了，堅(jiān)持住啊!你要不要喝水?”我搖搖頭，腦海里只有“我能行”三個(gè)字。一鼓作氣奪得第一，可惜現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我得了第三名。剛跑完，就很多人來(lái)攙扶我，我說(shuō)不用，她們堅(jiān)持要扶，讓我有一種“我已經(jīng)80歲”的錯(cuò)覺(jué)!!
跑完之后，我完全放松了，猛然響起我早上還有咳嗽和發(fā)燒。假如沒(méi)的話，我可以?shī)Z冠也說(shuō)不定啊!想歸想，但是還要感謝給我加過(guò)油的朋友，沒(méi)有你們，我一定會(huì)放棄的!!謝謝你們!!!
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在學(xué)習(xí)、生活中，我們?cè)?jīng)過(guò)許多事，其中，有不少事讓我獲得了自信。在這些事中，有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新，久久不能忘記。
在我十歲生日那天，大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早，我便纏著爸爸，讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來(lái)到一塊空地上，爸爸就讓我爬上自行車，自己在后面扶著，然后就讓我開(kāi)始騎。騎了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開(kāi)了手，我一緊張，就從車上摔了下來(lái)，膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣，真的不相信我能學(xué)會(huì)騎自行車，但爸爸一再地鼓勵(lì)我，我只好再一次爬上了自行車，慢慢地騎了起來(lái)。許多次，我摔倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再開(kāi)始騎，終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會(huì)了騎自行車，我真是太高興了!
打毛線對(duì)老一輩來(lái)說(shuō)是很平常的事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一件很陌生的活。有一次勞技課，老師讓我們每人回家打一塊毛線，我聽(tīng)到后特別著急，因?yàn)樽约簭膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)毛線。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽便教我怎樣開(kāi)頭，怎樣織下去。媽媽教會(huì)我后，我就自己開(kāi)始打了。我開(kāi)始打的時(shí)候，棒針老是不聽(tīng)我的話，不是織錯(cuò)就是沒(méi)織進(jìn)，心里難過(guò)極了。就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)!”于是，我又拆了重新再打。經(jīng)過(guò)多次努力，我終于能夠編織了，一個(gè)小時(shí)后，我竟然編織好了一小塊。第二天來(lái)到學(xué)校，我的作品居然得到了優(yōu)。
從此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō);“相信自己，我能行!”它給了我百倍的信心，給了我克服困難的動(dòng)力。
“我相信，我能行”，把握自己，做生活的強(qiáng)者。
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在人生道路中，總會(huì)遇到許許多多的挫折。但我堅(jiān)信“沒(méi)有爬不過(guò)的險(xiǎn)灘?！?/p>
在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車，我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)。我迫不及待地想騎車，爸爸自告奮勇地當(dāng)起了我的教練。我心急火燎地坐上車，還沒(méi)回過(guò)神，車就“嘭”的一聲倒了下來(lái)，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑著說(shuō)“別急，騎車要把車龍頭抓穩(wěn)，身體保持平衡，手腳要協(xié)調(diào)”。
聽(tīng)了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初，爸爸在后面幫我抓住車的后座，車開(kāi)始前行，但是車龍頭卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚，歪歪扭扭的。隨著練習(xí)次數(shù)的增多，我慢慢找到了感覺(jué)，技術(shù)也有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地，爸爸松開(kāi)手，我能獨(dú)自搖搖晃晃地騎幾米，心里美滋滋的。騎著騎著，我老練起來(lái)了，車速不斷地加快，爸爸終于體力不支，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我沾沾自喜，轉(zhuǎn)彎時(shí)不知怎么回事，車好像碰到了花壇的邊，“撲通”的一聲，我摔到花壇里，自行車重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來(lái)，可覺(jué)得身上好疼，站不起來(lái)了，我嘗到了騎車的痛苦與危險(xiǎn)，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。我想：算了吧，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧。但想到別的小朋友快樂(lè)騎車的情景，心想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢?”于是我強(qiáng)忍疼痛重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。
通過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎車。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要目標(biāo)明確，堅(jiān)定信心，就能駛向成功的彼岸。
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