疫情的溫度作文600字
心靈猶如宇宙中的恒星，有了溫度，才能發(fā)光，照亮萬物;失了溫度就只能坍縮，湮滅在黑暗中。下面是小編給大家?guī)淼臏囟葹樵掝}作文篇，歡迎大家閱讀!
疫情的溫度作文600字篇1
面對悲傷，安慰的話能使人走出陰霾;面對困境，鼓勵的話能使人戰(zhàn)勝困難;面對失敗，支持的話能令人創(chuàng)造成功。語言的力量是不可忽視的。
盡管您跟我們相處僅僅一年，如今您的面龐也已有些模糊，但趙老師，您那句有溫度的勉勵之語至今仍響在我耳畔，令我終生難忘。
那天，天空中烏云密布，眼見暴雨將至?？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的語文試卷，迷惘、無奈、煩悶一齊涌上我心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里。放眼窗外，天空經(jīng)過短暫的靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來。
所以，當(dāng)您走到我身邊時，我能透過您的眼睛看到神情木然的自己。您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的話語：“多么粗心啊……這忘記了……這也是。還有……”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖?！斑€有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書!’”
輕柔的話語伴著窗外風(fēng)雨聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的陰霾;它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍然在下，似在應(yīng)和，似在歡唱……
于是，面對一份份試卷，我不再退縮;手捧一沓沓厚厚的作業(yè)，我不再疲倦;一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，那就是老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：“看，這是我學(xué)生寫的書!”
疫情的溫度作文600字篇2
有一種愛，就像冬天里的一把火，溫暖著人們的心靈;有一種愛，就像沙漠里的甘泉，滋潤著人們的心田。這種愛，就是母愛，母愛無私而偉大，打動著你我。
那是一個寒冷的冬日，我們正在上語文課。當(dāng)老師說：“請翻開書本第15頁?！边@時，我才發(fā)現(xiàn)我的語文書落在家里了。看到別人讀著書，我急得眼淚都流下來了。老師發(fā)現(xiàn)了，走過來和藹地說：“我轉(zhuǎn)告你的媽媽，讓她幫忙送過來吧，下次記得檢查書本再回校呀!”
當(dāng)天下午，天空下著小雨，伴隨著呼呼的北風(fēng)，讓人冷到全身發(fā)顫。我坐在保安室里等媽媽，哆嗦得直往手里哈氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到媽媽的身影，她手里撐著一把傘，在風(fēng)雨中顯得那么瘦小。只見她緊緊地抱著一包東西，向我走來。我連忙跑過去：“媽媽，您來了!”她一把抱著我，將東西交到我手上，還一邊嘮叨著：“今天很冷，你怎么不穿外套就下來了?怎么連傘也不拿……”
這時，我抬頭看見媽媽紅撲撲的臉蛋，才想起她昨晚發(fā)燒了。她是帶著病來的。我手中的書溫?zé)嶂?，我知道這是母親愛的溫度，我不由得感動了……
疫情的溫度作文600字篇3
小時候，我問阿婆：“你最喜歡什么呀?”阿婆望著地上流動的陽光，笑道：“八成是這冬日門內(nèi)的一縷陽光吧!”
現(xiàn)在，將來，我都清晰地記得阿婆四合院的那方陽光。
阿婆的四合院有著高高的墻，厚墻高檐將其圍成一個巨大的“碉堡”，密不透風(fēng)，只有上面開著一大大的“天井”，這樣一來，屋內(nèi)長年寒冷，只有在冬日的晴天，才會出現(xiàn)陽光，一塊方方正正的溫暖。
冬日正午的陽光像被裝在簸箕里，傾瀉下來，照在主屋的門框上，在地上畫出一個長方形，像一塊發(fā)亮的地錢。
這時，在這方陽光里，就會出現(xiàn)一雙謹(jǐn)慎而小巧的腳，同時腳邊也伴隨著一個針線筐，這是我的阿婆。扎著羊角辮的我總愛在陽光里翻弄著針線筐內(nèi)的“寶藏”。
阿婆拿著我破了洞的棉襖，用針線將其輕輕縫上，我在一邊呆呆地望著，看那輕巧的晨光在針線上跳動，鉆進(jìn)我的棉襖的破洞里，有時也忍不住模仿，結(jié)果不小心扎破了手指，冒出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，我疼的哇哇大哭。阿婆會放下手中的針線，將我的手指放在嘴邊輕輕吮吸，而后用手輕輕地點(diǎn)我的小腦袋，一臉慈愛地說：看你還玩皮不?
那時的陽光大朵大朵地綻放，醮紅了我們的臉龐，貼近了我們的心房。
阿婆是從封建社會走來的女子，身體受到了舊制度的摧殘，兩腳早已畸形，一到冬天受寒就疼痛不止，只有在陽光照耀下，才有好轉(zhuǎn)。
可在記憶的那方陽光里，阿婆始終是側(cè)身坐著，她將一半的陽光留給我，把自己的一半放在陰影里，這樣，左腳還沒有好轉(zhuǎn)，右腳又更加嚴(yán)重了。她有時疼得難以忍受，就會皺起眉頭，身體微微顫抖。
有次，我突發(fā)奇想，為何不讓另一只腳也曬曬陽光呢。我讓阿婆坐到另一邊，她不動，我用很大力氣去推她的肩膀，她笑了，最后，位置終于過去了。我蹲在她的腳邊，看陽光用溫暖醫(yī)治她的腳疾，我心里也溢滿了陽光。溫度上升到38度，暖暖的。
后來，就沒有后來了，那縷陽光永遠(yuǎn)鋪在我記憶的大門內(nèi)，時時溫暖著我。
長大后，有人問我：你最喜歡什么呢?我笑笑：還是冬日里門內(nèi)的那縷陽光——因?yàn)樗鼫嘏宋业男姆俊?/p>
疫情的溫度作文600字篇4
溫度，是物體冷熱的程度。通俗一點(diǎn)講，就是你感知到的這個事物的冷暖，它有冷有熱，即有燙的，也有溫的。所以溫度會改變我的人或事情，使我走向人生的道路，得出人生哲理的道理。
其實(shí)也是有溫度的，人類的成功是基于思想上得以交流，而思想上的交流有極大的難度。為此，聰明的人類就以語言作為思想與情感的載體，來相互傳遞思想感情。而語言承載感情，也因此而獲得了感情。語言也因感情變得有溫度。
首先，我的困難是：與別人溝通能力不行，這使別人無法理解我的用意。
第一可能是我的語氣不恰當(dāng)吧，因?yàn)闆Q定語音次要因素就是語氣。人朗誦文章時有了語氣，不同的語氣可以改變模棱兩處的情感基調(diào)。也要經(jīng)常多多閱讀書就會表現(xiàn)得比較沉穩(wěn)理智一些，看問題相對理性富有邏輯而且全面一些。因?yàn)榭磿鴮θ说倪壿嬎季S、理性思維和全面思維有一定的鍛煉作用。
第二個是語音與個人上的氣質(zhì)，不僅要做到優(yōu)雅，端端正正等四個方面，從站姿儀態(tài)，言語談吐中，就可以看出你是怎么樣的一個人。其實(shí)就是一個人對自己的控制力的體現(xiàn)，是否能夠控制住自己說話的方式和語氣，關(guān)于他(她)們的氣質(zhì)是怎樣的，其實(shí)我們的內(nèi)心就已經(jīng)有所了解了。你說話的語氣，就是你的氣質(zhì)。
第三個聊天中不要過于緊張，人一旦過于緊張，就不能好好說話，要多聽聽別人在講什么，記住不要打斷別人的話，這會讓場面十分尷尬。在聊天過程中要融入自己的情緒。要引起對方情緒上的共鳴，聊起共同的話題，這樣會聊的更熱鬧些。
語言畢竟是思想情感的載體，它不僅傳遞了情感的溫度，也使自己包含溫度，所以語言也是有溫度的。不過，人多的時候聊一聊，溫度可能會更熱一些。別忘了聊天時也要慎重思考哦!
疫情的溫度作文600字篇5
入冬以來，氣溫漸漸低了。最近，我隱隱地感覺到——父愛，也漸漸淡了。
爸爸似乎不那么愛我了——我依舊有早點(diǎn)洗澡的習(xí)慣，可爸爸卻和我搶了起來。“今天我累了……中午你弟弟一直在哭，我沒休息好。”爸爸就用這些理由，要搶在我前面洗。
只好待他洗完再洗，心中不覺有一絲苦澀，委屈、生氣、難過……一切不好的猜疑涌上心頭：莫非爸爸已不愛我?
那夜，我失眠了。不止一次地想：父愛的溫度也會隨著氣溫的變化而變化嗎?還是因?yàn)橛辛诵〉艿苤?，爸爸的心里已?jīng)沒有了我?還是……
接連幾天的情況也是如此。我終于不得不確定：爸爸已經(jīng)不再像之前那樣愛我了。為此，我悶悶不樂，心情低落到了極點(diǎn)。
可就在昨晚，正當(dāng)我洗完澡心情沮喪地經(jīng)過書房，只聽見爸媽房間里傳來爭吵的聲音——是媽媽在訓(xùn)斥：“你一個四十歲的大男人，洗澡這點(diǎn)小事還要和孩子搶?圓圓她洗完澡還要看書，你現(xiàn)在又不加班了，不能讓著她點(diǎn)嗎?”
聽到這話，我心中不禁竊喜，媽媽教訓(xùn)得好，真解恨!
“夏天熱，我讓她先洗;現(xiàn)在天冷了，我先洗，等她洗的時候浴室會暖和一些了，不至于讓她感冒……”
剎那間，我羞愧萬分，淚珠從臉龐滑落。這才發(fā)現(xiàn)父愛的溫度依然那么熾熱，父愛是那么的偉大與深沉……
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