少年強(qiáng)中國強(qiáng)作文高中

傅維1147 分享 時(shí)間:

我們是少年,少年就應(yīng)該有百折不撓的進(jìn)取意志,立下志向,熱愛學(xué)習(xí),熱愛祖國,朝著夢想不懈地沖著。正所謂:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!下面是小編給大家?guī)淼纳倌陱?qiáng)則國強(qiáng)作文,歡迎大家閱讀!

少年強(qiáng)中國強(qiáng)作文高中篇1

讀《銘記歷史圓夢中華》這本書,讓我不由自主地浮現(xiàn)王二小、張嘎等小英雄的形象,現(xiàn)在讓我們再次來讀讀《雞毛信》:

這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。小海娃天天在山上一邊放羊,一邊放哨,觀察日本鬼子的動向。海娃的爸爸是一名八路軍。有一天,海娃的爸爸叫他送一封十分要緊的雞毛信給張連長。海娃毫不猶豫地踏上了征途。他趕著羊群,在路上遇到了日本鬼子,這時(shí)海娃非常著急,但他臨危不懼,他靈機(jī)一動想到了一個(gè)好辦法,他把雞毛信綁在羊的尾巴下面,成功地躲過了鬼子的搜查。晚上,鬼子開始?xì)⒀虺悦啦?,幸好沒把那只綁著雞毛信的羊吃掉。深夜時(shí),海娃趁著鬼子熟睡終于逃了出來??伤桓吲d,在逃出來的時(shí)候不小心把雞毛信弄丟了,在回去找雞毛信的時(shí)候又被小日本抓了回去。聰明的海娃憑借自己的勇敢,克服重重困難終于把雞毛信親手送到張連長的手中。張連長看了雞毛信后,成功地遷滅了敵人。

我被海娃堅(jiān)貞頑強(qiáng)、機(jī)智勇敢的精神深深地感動了!以后,當(dāng)我遇到困難時(shí),我一定要想想海娃,在困難面前不低頭。無數(shù)的小英雄把我們現(xiàn)在的生活變得多么美好啊!我一定要好好學(xué)習(xí),把自己變得更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,長大以后成為國家的棟梁之材!

少年強(qiáng)中國強(qiáng)作文高中篇2

作為青少年,祖國未來的我們,活在當(dāng)下,享受著祖國發(fā)展的碩果,幸福的成長。而我們也應(yīng)該盡自己的努力,為祖國的未來添磚加瓦。

“三愛”是習(xí)近平總書記提出來的,他殷切希望我們們樹立“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的良好品質(zhì)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)我們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

在踐行“三愛”,放飛夢想的主題報(bào)告會上,我聽到了對“愛”的詮釋,“愛”就是對人或事物懷有真切的感情,有喜愛、喜歡、愛上、愛惜的意思。愛是發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情感的表白,是一種心理活動的體驗(yàn),也是一種精神愉悅的享受。而愛的實(shí)質(zhì)便是奉獻(xiàn)。我們的生活中并不缺少愛:軍人的愛,是拋頭顱,撒熱血,粉身碎骨也要捍衛(wèi)美好家園的愛; 父母的愛,是耗盡一生心血,傾盡一切撫養(yǎng)孩子長大的愛;老師的愛,是盡心竭力,毫無保留教書育人的愛。

紅軍紀(jì)念館中的感恩館,讓我映像非常深刻。地震之后,我們見證著天全的巨大變化,而這些變化是由于祖國和黨的幫助。龍灣湖的美麗風(fēng)景讓我沉醉,未竣工的四星級酒店讓我震撼,無處不見的道路施工讓我看到了天全美好的未來。也許十年后,我們在外辛苦打拼后回到家鄉(xiāng),會因?yàn)樗拿利惗鸷?,因他的繁榮而自豪。這一切都是黨、社會和他人的幫助。我們要感恩他們,愛他們。

“愛學(xué)習(xí)”是我們的理想和抱負(fù)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生的我們,這是一件意義重大且力所能及的事。“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的根本途徑。始終堅(jiān)持自力更生,艱苦奮斗,用自己的雙手去打造自己想得到的東西?!皭圩鎳笔橇詷淙说撵`魂。應(yīng)該將我們自己的感情、利益與國家融為一體。

三愛”是習(xí)近平總書記提出來的,旨在全面提高我們的思想道德觀念,落實(shí)好立德樹人的任務(wù)?;仡櫄v史是為了讓我們牢記昨日的屈辱,從而更小心,更堅(jiān)定的往前走。我們是祖國的兒女,“勿忘國恥,振興中華”是我們的不變的目標(biāo)。

梁啟超說:少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們共同去做富強(qiáng)的少年,去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢。

少年強(qiáng)中國強(qiáng)作文高中篇3

我最喜愛的書是《兵器知識大百科》,它讓我懂得了許多許多關(guān)于兵器的知識。

現(xiàn)代兵器實(shí)在太神奇了,那美國的“標(biāo)槍”反坦克導(dǎo)彈,外形真的很像一支標(biāo)槍;還有著名的B2隱形轟炸機(jī)就像一個(gè)扁扁的鈣片。我發(fā)現(xiàn)有許多先進(jìn)的武器是美國人發(fā)明和制造的,比如:M1A2主戰(zhàn)坦克、F22“猛禽”隱形戰(zhàn)斗機(jī)、還有那威力巨大、能裝100多架飛機(jī)和5000多人的“林肯”號核動力航空母艦……

看著這些先進(jìn)的武器,我知道了它們的巨大威力,我不禁想到了殘酷的戰(zhàn)爭年代,那時(shí)中國非常落后,經(jīng)常受人欺負(fù),中國的武器也不先進(jìn),像日本使用坦克進(jìn)攻我們中國,而中國沒有坦克,為了對付橫行霸道的日本坦克,中國軍人只好抱著炸藥包跟坦克同歸于盡。那情景會怎樣呢?迷漫的硝煙中血肉橫飛,橫尸遍野,真的是慘不忍睹!

現(xiàn)在不一樣了,中國強(qiáng)大起來了,也有了很多先進(jìn)的武器:殲—20隱形飛機(jī),99式坦克,WM—80火箭彈等等,這些先進(jìn)的武器都可以跟其他發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)武器抗衡了,我們中華民族不再受制于人了!

戰(zhàn)爭是多么恐怖,我渴望和平,但是世界風(fēng)云變幻,如果戰(zhàn)爭真的不可避免的,戰(zhàn)斗武器裝備是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵之一,我長大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)家,為我們國家造出更強(qiáng)大、更多的武器裝備,為國家出一份力。

少年強(qiáng)中國強(qiáng)作文高中篇4

“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!绷簡⒊凇渡倌曛袊f》中的話語時(shí)刻在我耳邊響起,提醒我做一名新時(shí)代的好少年。我暗暗告誡自己,熱愛祖國、報(bào)效祖國不只是口頭上的宣言,需要拿出實(shí)際行動,從身邊的小事做起、從生活中的點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動踐行“愛國宣言”。

我們不斷學(xué)習(xí),在圓明園里,了解了祖國的屈辱和悲憤;在長城上,看到了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原中,感受到了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,懂得了祖國的悠久和友好。此時(shí)此刻,我的情緒激昂,愛國就要使自己強(qiáng)大,護(hù)好自己的家園。

穿越歷史,許許多多的英雄故事讓我們感動!屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;譚嗣同面對屠刀,面不改色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。為了祖國,我為什么不能挑燈夜讀、廢寢忘食,用知識來武裝自己?

魯迅先生說過:“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?!蔽覀冊谧鎳年P(guān)心和教育下茁壯成長。作為新時(shí)代的好少年,我們怎么能忘記祖國的教導(dǎo)?只有不斷提高自身素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人,才能不辜負(fù)習(xí)近平主席對我們新時(shí)代少年的殷切期望:“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?!?/p>

少年強(qiáng)中國強(qiáng)作文高中篇5

現(xiàn)在的中國是強(qiáng)國。為何這樣說?雖然我們中國還是發(fā)展中家,但是我們中國的地位是越攀越高。“一帶一路”“航母下?!薄耙患恰钡榷际俏覈母飫?chuàng)新以來偉大的勝利。美國為何要處處與我們作對!中國與韓國的事件她要來插一腳,中國與日本之間的獨(dú)斗,它為日本吶喊助威;中國與菲律賓的南海問題,它要過來幫倒忙······為什么?那是因?yàn)橹袊F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事已經(jīng)蒸蒸日上,它怕中國占取它龍頭老大的地位。

那么又會有人說中國為何發(fā)展如此迅速?因?yàn)槿瞬拧N覀儑矣性S許多多科研人員,如:袁隆平、屠喲喲、錢學(xué)森······也有一些用筆和大腦為之戰(zhàn)斗的,如:莫言、華羅庚······可他們都老了,他們?yōu)樽鎳冻隽舜蟀胼呑?,他們已沒有精力再去為祖國效勞,那祖國接下來改革創(chuàng)新的擔(dān)子將會由誰來扛?給我中國少年。在許許多多的文章中都說我們是祖國的花朵,其實(shí)我不這么認(rèn)為,花朵有兩種含義,一種是培養(yǎng)在溫室里的花朵,被人用心呵護(hù);還有是長在巖石中長在懸崖峭壁上的野花,經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,有著頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的精神。這正如我們青少年要擁有這種精神?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”只有我們精神的強(qiáng)大,國家才會因我們而強(qiáng)盛。

那我們青少年該如何強(qiáng)大呢?學(xué)習(xí)文化知識,鍛煉身體,擁有強(qiáng)健的體魄,智慧的大腦,不怕吃苦,排除萬難,擁有創(chuàng)造精神,國家有我們才會強(qiáng)勝強(qiáng)大。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)!!!


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