部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文精選600字
作文訓(xùn)練的目標(biāo)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、興趣特點(diǎn)、情感態(tài)度以及教材中的閱瀆課文進(jìn)行編排的,下面就給大家?guī)?lái)一些關(guān)于部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)的第二單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文精選600字1
路邊香樟落下一片樹葉，冬天便開始以一種不容拒絕的姿態(tài)迫近。正是寒風(fēng)肆虐的時(shí)候，溫度像水一樣，趁機(jī)尋找著每一個(gè)縫隙溜走。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是不由想起我的曾祖父。尚年幼時(shí)，我與他一起生活。印象里一到冬天，他總會(huì)牽著我坐在燒得正旺的爐火邊，用皮膚皸裂的大手覆住我的小手，那指甲蓋下洗不凈的泥污，還是他年輕時(shí)在田里勞作留下的——我那年邁的曾祖父，他也有過(guò)風(fēng)華正茂的時(shí)候。
可時(shí)過(guò)境遷，我早已沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)他一面。
以前總覺(jué)得日子正長(zhǎng)，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了今年還有明年，過(guò)了春還有夏，過(guò)了秋還有冬，過(guò)了冬又能望見(jiàn)來(lái)年春到。所以對(duì)一些事總是抱著“在等等吧”的心態(tài)，然而恍惚之間，卻成就了許多“來(lái)不及”。
原來(lái)人生天地之間，真如白駒過(guò)隙，忽然而已。
席慕蓉說(shuō)過(guò)，其實(shí)我們一直都在錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了昨天，又錯(cuò)過(guò)了今朝。
是啊，我們錯(cuò)過(guò)綠意盎然的春，錯(cuò)過(guò)熱情洋溢的夏，錯(cuò)過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的秋，錯(cuò)過(guò)寧?kù)o圣潔的冬，錯(cuò)過(guò)人生中最燦爛的年歲，然而想做的事依然沒(méi)有做，掛念的人依然在天邊。
那些流逝的日子就像一片片枯葉，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。我們總是還沒(méi)來(lái)得及看看層林盡染，晚秋時(shí)節(jié)便凋零了整片森林;沒(méi)來(lái)得及走遍萬(wàn)水千山，光陰眨眼間便只留下耄耋老人，只剩下曾經(jīng)的風(fēng)雨仍舊飄在胸膛，響在耳畔。
可生活就是這樣，本就沒(méi)有商量的余地。上蒼沒(méi)有更鐘愛(ài)誰(shuí)，所以，趁著年華未老，抓住青春的尾巴，去跑去跳，寧可跌足，也別錯(cuò)過(guò)了后悔。
部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文精選600字2
江河因?yàn)橛辛烁呱降淖钃?，才有了九曲回腸的壯觀;嫩芽因?yàn)橛辛耸^的擠壓才彰顯了它的堅(jiān)強(qiáng);人因?yàn)榻?jīng)歷挫折磨難的沖刷，打開成功的大門的鑰匙才顯得更加珍貴。
——題記
不知從何時(shí)起，我開始畏懼挫折，一點(diǎn)小小的失敗就會(huì)使我打退堂鼓。
記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走著。與其說(shuō)是散步，不如說(shuō)是怕面對(duì)父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然，我被樹上的一個(gè)毛毛蟲的蟲繭吸引到了，在好奇心驅(qū)下，我停下腳步仔細(xì)地觀察它。這個(gè)繭似乎是毛毛蟲為自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時(shí)，這座宮殿裂開了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來(lái)，接著，它的頭也慢慢伸出來(lái)，等整個(gè)身體都伸出來(lái)以后，它并沒(méi)有去飛翔，只是很疲憊地停在樹枝上。
過(guò)了幾分鐘，小小的幼蝶終于開始試飛了。它小心翼翼地嘗試著張開雙翼，可能是由于疼痛，沒(méi)能打開。可是它并沒(méi)有氣餒，它像一個(gè)急于要沖鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重復(fù)著。
終于，大約在嘗試了幾十遍的時(shí)候，幼蝶終于展開了雙翼，它猶如一只落入凡間的精靈，美麗無(wú)瑕。
這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色!紅橙黃綠青藍(lán)紫，錯(cuò)落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開始緩緩的飛上藍(lán)天。
霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要?jiǎng)e人的幫助，更重要的是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不嘗試失敗怎么能夠飛翔?
不就是一次考試失利嘛，沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小挫折而已，連蝴蝶都能堅(jiān)持過(guò)去，我又有什么理由放棄呢?
現(xiàn)在，我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成為更好的自己!
部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文精選600字3
我半歲時(shí)，我家從四川搬到了荊門，剛到荊門，日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓，想回老家。太爺爺沉默良久，說(shuō)了一番話：“當(dāng)年的延安，缺衣少糧，毛主席號(hào)召根據(jù)地軍民開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，多年下來(lái)，根據(jù)地軍民不僅沒(méi)有餓垮，反而越來(lái)越團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大?，F(xiàn)在條件比那時(shí)強(qiáng)多了，只要我們自力更生、艱苦奮斗，還怕不能闖過(guò)難關(guān)?”一番話撥云見(jiàn)日，讓一家人定下心來(lái)在荊門安家落戶。
5歲時(shí)，太爺爺去世了，換成爺爺給我們講太爺爺?shù)母锩?jīng)歷，講革命時(shí)期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年?duì)敔敐u漸老了，爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里，經(jīng)過(guò)這些年的努力，我們家蓋起了樓房，開上了汽車，日子越過(guò)越好。
別人家的客廳掛的是優(yōu)美的風(fēng)景畫，而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮斗”幾個(gè)大字。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，這幾個(gè)字便浮現(xiàn)在我的腦海中，指引我戰(zhàn)勝困難。
去年暑假，爺爺奶奶回四川老家了，父母也因?yàn)橛惺乱鲩T一個(gè)星期，他們給了我200元，要我每天去餐館解決吃飯問(wèn)題。爸媽走了后，我像離了籠的小鳥，吃飯有現(xiàn)成的，上網(wǎng)沒(méi)人管，太自由了?？刹胚^(guò)了兩天，我就覺(jué)得心里空蕩蕩的，坐臥不安，難道這個(gè)星期就這樣過(guò)下去嗎?忽然客廳那八個(gè)大字映入眼簾，像一道閃電照亮了我迷茫的內(nèi)心!是啊，我為什么不能“自力更生”呢?
說(shuō)干就干，我買回面條、青菜，雞蛋等，學(xué)著媽媽的樣子煮面條，做米飯，炒青菜……吃著自己做的美食，心里美滋滋的。幾天后，爸媽回來(lái)了，聽(tīng)到我的思想情況匯報(bào)，高興地直夸我長(zhǎng)大了。
是的，自力更生，艱苦奮斗已成為我們家的家風(fēng)，我會(huì)讓它一直傳承下去!
部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文精選600字4
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫(kù)。
以前，我并不喜歡看書，對(duì)讀書充滿著厭倦，爸爸總為這事兒發(fā)愁呢。直到那天，爸爸把我關(guān)進(jìn)房間，桌上堆著一尺來(lái)高的課外書。我無(wú)奈地坐在椅子上極不情愿地翻弄那些書，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，我竟被那未知的世界吸引，從此一發(fā)不可收拾。在書中我學(xué)到了許多課外知識(shí)，每當(dāng)上課時(shí)我頭頭是道地回答老師提出的問(wèn)題，得到老師的肯定，同學(xué)的贊譽(yù)，心里就特別高興。漸漸地，我更喜歡讀書了。
現(xiàn)在，讀書已成了我生活中不可缺少的一部分。雖然，我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn);雖然還沒(méi)達(dá)到“為書消得人憔悴”的境界，但只要一有時(shí)間，我便沉浸在書海。通過(guò)漫游書海，我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇：埃及金字塔燦爛瑰麗的文化、尼亞加拉大瀑布的壯觀、海洋世界的浩瀚;通過(guò)漫游書海，我能超越時(shí)空的局限，與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲交流和探討……
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的人生經(jīng)歷里感悟崇高的境界和高尚的情操;從科學(xué)家?jiàn)^斗的過(guò)程中體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量;從主人公的選擇中分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句至理名言激勵(lì)著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。朋友，讓我們?cè)跁阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
部編語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文精選600字5
站在黃河邊，望著滔滔巨浪，自己仿佛立刻變?yōu)橐欢淅嘶?，魂魄融入黃河的肌體之中。此時(shí)，細(xì)細(xì)品味黃河，它那如巨龍般的軀體拱成的“幾”字形的脊梁，仿佛正向人們昭示著黃河的博大與精深。那千百年來(lái)涌流不息的巨浪滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)的黎民百姓，也滋養(yǎng)了中華民族震驚世界的東方文化。那滔滔的河水，茫茫的霧靄，粗獷的號(hào)子，既是歷史的寫照，又是心靈的回應(yīng)。站在黃河的中流砥柱上，浩浩河風(fēng)吹過(guò)，我仿佛被黃河托起，于是，任何困苦、任何煩惱都被拋向山谷。
逝者如斯夫!昔日的一切已經(jīng)作古，只有滾滾的黃河依然激浪千重，洶涌奔騰。時(shí)空更迭，流年奔逝，黃河在歲月的嬗變中匆匆奔流，它跨越了多少溝溝坎坎，終于走進(jìn)了一個(gè)星火四射的夢(mèng)境。發(fā)電站星羅棋布，兩岸綠樹成蔭房成行，到處五谷豐登，歡歌笑語(yǔ)。惟一不變的，是黃河那一瀉千里、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，是黃河那堅(jiān)貞不屈、矢志不渝的信念，這就是中華民族亙古絕世、生生不息的鐵脊梁——國(guó)之魂!
第一次知道黃河是在“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”的莊嚴(yán)歌聲里，從那以后，心中便升起一股難以名狀的激情。從此，便有一條黃龍?jiān)谛闹斜简v不息。
帶著尋根的意識(shí)，我后來(lái)逐漸認(rèn)識(shí)了黃河。它從巴顏喀拉山北麓皚皚雪山中發(fā)源，流經(jīng)黃土高原，繞過(guò)99道彎，最終歸入蔚藍(lán)寧?kù)o的渤海灣。它蘊(yùn)藏母親河幾千年來(lái)不息的信念，用深沉凝重的黃色乳汁哺育了一個(gè)堅(jiān)忍不屈的民族，孕育了世界引以為自豪的華夏文明。幾度夕陽(yáng)紅，幾經(jīng)雷雨電，古老的黃河啊，記錄了中華民族血淚斑斑的歷史，目睹了中華兒女怒吼奔騰、不屈不撓的錚錚鐵骨。
今天，它繼續(xù)見(jiàn)證著新中國(guó)和改革開放的新生活，記錄著這片古老土地的巨大變化和曲折坎坷。
站在它的岸邊，心潮激蕩，一個(gè)信念在心頭升起：我們一定要讓黃河看到我們民族的偉大復(fù)興，讓黃河趨利避害，以更加嶄新的容顏，在神州大地上奔騰、放歌。
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