以合作為話題的作文600字5篇
合作是需要不同的個(gè)體完成的，而且是需要默契的。下面是小編為大家收集關(guān)于以合作為話題的作文600字，歡迎借鑒參考。
以合作為話題的作文600字1
望著那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一則寓言故事：有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，剛到海邊，也餓死了。
魚可以暫時(shí)充饑，但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì)，但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”，對(duì)于眼前的饑餓卻無法解決。
只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來，才能徹底解決生計(jì)問題。所以，兩人只有一起享用這簍活魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作，只顧自己，就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。
這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。
時(shí)光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置，積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理，也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前，他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn)，一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生，沒有合作是不可想象的。
古今中外，因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉€很多——
周瑜和諸葛亮聯(lián)手，在赤壁大敗曹操八十萬(wàn)精兵。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，與藺相如結(jié)為摯友，兩個(gè)人齊心協(xié)力，使趙國(guó)有了生存的機(jī)會(huì)。
日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長(zhǎng)，兩人合作，互贈(zèng)產(chǎn)品，聯(lián)合宣傳，打了一場(chǎng)成功的商戰(zhàn)。
………….
是的，合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作，如果合作到底，我們也能完成許多看似不可能的奇跡。
以合作為話題的作文600字2
近讀到一則消息，為了破譯基因密碼，世界科學(xué)家決定共同合作。我國(guó)科學(xué)家分得了其中的S項(xiàng)目，美國(guó)科學(xué)家負(fù)責(zé)T項(xiàng)目。美國(guó)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問題缺怎樣也解決不了，便向其他各國(guó)求救。正好我國(guó)科學(xué)家的S項(xiàng)目有類似問題且恰好已經(jīng)解決，便把答案?jìng)髡孢^去。有了突破口，美國(guó)的研究突飛猛進(jìn)，在最后的總結(jié)大會(huì)上，世科協(xié)的會(huì)長(zhǎng)說:“沒有世界各國(guó)的合作，這一項(xiàng)目的完成將需要200年的時(shí)間?！笨梢?，合作，這種精神無論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于國(guó)家都有著重要的意義，合作也無處不在。
在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺少了其中一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正式憑借每一個(gè)成員的合作精神，得生存的去。世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)真是通過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和飛機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。合作源于信任。在現(xiàn)今諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)之間相互信任的基礎(chǔ)上的。
合作是需要不同的個(gè)體完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反?？梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮只會(huì)蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚合作精神，合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
以合作為話題的作文600字3
有時(shí)候一個(gè)人能干出一番大事業(yè)，而在他成功的背后，還有許多人的支持，和人與人之間的成功合作。作為一名中學(xué)生，雖然要好好學(xué)習(xí)，與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，可是，如果不想他人請(qǐng)教，不與他人交流，只靠自身的力量，是不可能有優(yōu)異的成績(jī)的!
一個(gè)木桶，是有學(xué)多塊模板組成的，在桶里灌上水，這時(shí)桶中的水會(huì)在一塊塊模板的保護(hù)下呆得狠舒服，可是一旦全少一塊木板，水就會(huì)流出來。這個(gè)故事告訴我們：想要取得勝利的果實(shí)，需要每個(gè)人之間的竭力合作，若少了一個(gè)人的力量，哪怕是一份微不足道的力量，也不可能取得最后的成功!
今年的5月12日，四川文傳大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，這份沉重的在南部?jī)H需要四川人民來承擔(dān)，還是整個(gè)中華民族的責(zé)任!一份愛心乘以十三億，可以成為激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民的力量;一個(gè)災(zāi)難除以十三億，就會(huì)成為一個(gè)微不足道的小災(zāi)難。地震發(fā)生后，全國(guó)上下行動(dòng)起來，捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心!人們想盡一切辦法幫助災(zāi)民，十三億的合作，是災(zāi)區(qū)人民的困難不斷的變小，十三億人民的合作，是中華兒女化悲痛為力量，眾志成城!十三億人民的合作，使中國(guó)成為一只強(qiáng)大的集體，成為一顆璀璨的明珠!
可見，合作對(duì)于一個(gè)想要成功的人來說是多么的重要!一個(gè)集體的發(fā)展，需要集體成員之間成功的合作，才能推動(dòng)一個(gè)集體不斷的向前發(fā)展!合作，就是無數(shù)位成功人士背后的成功秘訣!合作的力量很大，我們學(xué)生之間學(xué)會(huì)互相合作，互相幫助，就可以建設(shè)一支成功的集體!
以合作為話題的作文600字4
這一次綜合性學(xué)習(xí)是要我們展示詩(shī)歌,我們小組想來想去只有春夏秋冬最好.謝徐楠說:"那徐豪找春天的詩(shī)歌,沈澤斌找夏天的詩(shī)歌,我找秋天的詩(shī)歌,金天煜找冬天的詩(shī)歌.我們大家一聽還可以勉強(qiáng)接受.接著,謝徐南又說:"因?yàn)檫@次是要展示要做一張小報(bào),而我呢寫字不好,畫畫又畫不好,所以這個(gè)工作就給你們了,我就作總司令."大家一聽異口同聲的說;"不行,你身為組長(zhǎng)也要做點(diǎn)什么吧,怎么可以一點(diǎn)兒也不做呢?"謝徐楠聽了只好說:"行了行了,那你們不要嫌我的字寫的不好,我就來抄古詩(shī)那總行了吧."我們大家一聽這才有組長(zhǎng)的樣子嘛.我心想這一次學(xué)習(xí)我們一定做好,不能有一點(diǎn)閃失,不能做到最好,也要做到好.
一回到家后,我們便開始查找古詩(shī),我和沈澤斌在書上查找,而金天煜和徐豪在網(wǎng)上查找.第二天,我們把各自摘抄的古詩(shī)拿了出來,便開始研討做什么:徐豪第一個(gè)發(fā)言,說:"我把打印的古詩(shī)用固體膠貼好,然后在紙上畫一副精美的畫,做成一本詩(shī)集,你們看怎么樣?""小哥,你太有才了!"我學(xué)起電視里的'白云'那強(qiáng)腔調(diào)對(duì)徐豪說,徐豪瞪了我一眼.
"今天回家我做一張小報(bào),空出幾行,明天帶到學(xué)校里,然后你們把找到的詩(shī)抄在上面!"金天煜咽了一口口水繼續(xù)說:"明天你們誰(shuí)先抄啊?""我!我!"大家爭(zhēng)先恐后的強(qiáng)著先抄.
第三天,金天煜把昨天做的小報(bào)拿了出來,然后遞給我說:"今天你先抄吧!快抄哦!字寫好點(diǎn)哦!明天給我抄,后天他們兩個(gè)還抄哩!"就這樣我們完成了一本詩(shī)集和一份小報(bào).
在展示會(huì)開始的時(shí)候,我看別的小組都有詩(shī)朗誦這個(gè)節(jié)目,我便拉住徐豪的衣服,:"徐豪,我們各自抄一首詩(shī),然后朗誦一首古詩(shī),你看怎么樣?" "這個(gè)."徐豪摸著下巴像一個(gè)古代的文學(xué)家!"那好吧!"于是我們又增加了一個(gè)節(jié)目———詩(shī)朗誦.
快要輪到我們了,我們的心情緊張極了!看了上幾組的出色展示之后,我們都只有說:"哇!"的份.可是我們組只有唯一的小報(bào)和詩(shī)集,怎么能和他們小組比呢?終于,輪到第10 小組,我們希望第10 小組說慢一些,這樣我們就慢一點(diǎn)上臺(tái)了,哈哈...功夫不負(fù)有心人,就在第10小組即將結(jié)束的時(shí)候,鈴聲響了,我們都長(zhǎng)舒了一口氣.下課的時(shí)候,我覺得時(shí)間過得如馬兒在跑一樣,非?？?....."叮鈴鈴"鈴聲響了,我們?cè)谏吓_(tái)前都做了深呼吸,在臺(tái)上的時(shí)候,我度日如年,恨不得時(shí)間快過去,我心里如小鹿亂撞一樣,心跳飛快地加速,終于展示完了,我飛快地回到了自己的坐位上,心里的石頭終于落了下來.
通過這次綜合性學(xué)習(xí),我們小組學(xué)會(huì)了很多詩(shī)歌,知道了詩(shī)歌的來歷,歷史,演變和關(guān)于詩(shī)歌的名人,而且我們還知道了做每一件事都要認(rèn)真對(duì)待,雖然我們失敗了,但是失敗乃成功之母,我相信我們下一次一定會(huì)做的非常成功,我們一定會(huì)全力以付的!!!
以合作為話題的作文600字5
俗話說：“三個(gè)臭皮匠，趕上一個(gè)諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯?，“金無足赤，人無完人”。每個(gè)人都有
優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時(shí)間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會(huì)向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個(gè)部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國(guó)際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計(jì)劃、人類登月及人類基因組的測(cè)定，都是經(jīng)過全世界各國(guó)科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個(gè)人，都是社會(huì)人，離開了社會(huì)這個(gè)集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會(huì)說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理，其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時(shí)，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險(xiǎn)些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。
學(xué)習(xí)也是這樣，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。孔子尚且說“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語(yǔ)，但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對(duì)物理的獨(dú)到見解。你們合作，互相幫助，綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎?尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們既要看清自己的弱勢(shì)，又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)。把你的強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)，他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個(gè)聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。
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